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见习教师工作总结三月
初涉教坛已经快半年多了,从刚刚开始工作怀着热情澎湃的心情到现在,经过了一个这八个月的洗礼,慢慢的沉淀下来。让我体会到,当一名教师不简单,当一名好教师更不简单。
在上个学期的教学中,我体会到抓好课堂常规是上好课的基础。在刚开学的几堂体育课中,我发现有几位同学在体育课上的表现要比上学期退步,学习态度也不够端正。于是,一个问题摆在我的面前“如何抓好课堂常规?”。我查阅了一些资料,也得到了一些抓好课堂常规的方法,我在刚开学的几节课中狠抓课堂常规,在每一节课中都融入常规教学,对学生进行反复强化的练习,逐渐的帮助学生养成良好的习惯。经过了几个星期,现在的课堂常规已经比上学期有了明显的进步。
这几个星期的雨天较多,所以室内课教学也增多了。但是在我在教学中发现,常规的室内体育课教学学生比较容易开小差,室内体育课免不了有很多的理论知识和专业术语,学生不容易理解。我在课前做了ppt课件,在教学时,通过多媒体的教学方法,我发现一些动作用生动形象的动画表现,学生更容易理解,而且学生的学习兴趣和积极性也得到了很大的提高。教学要贴近学生的实际,运用多种手段不断的创新。我们要从学生的角度出发,学生对学习产生了兴趣,才能够对学习抱有积极的态度
排球比赛的日程将近,还有一个月不到的时间。所以排球队的训练也在紧锣密鼓的进行。几位排球队员,经过几个星期的训练也在一
点一点慢慢的进步。但是眼看比赛近在眼前,运动员地出席率还存在着很大的问题。“如何让学生既不影响学习,积极主动的出来训练?”这个问题一直困扰着我。
作为一名新教师,只有不断的出现问题,解决问题,才能够让自己快速的成长。所以,我会不断学习,用积极的态度去面对问题,解决问题,不断的提高自己。
中学实习教师三月份工作总结2017-02-22 18:12 | #2楼
到现在已经过去快一个半月了,想想我的三月份,每天忙忙碌碌,从一开始的手忙脚乱,到现在基本上得心应手,过得十分充实,竟一点也没觉得煎熬抑或枯燥。但也总算领悟了为什么以前我的老师总是抱怨时间过得太快,老师和其他人一样,一天也是24个小时,但却被分割成了一个个45分钟,又平均分给了班里的每一个孩子,剩下给自己的,也就不多的。时间,也因此过得飞快。
在过去的一个月中,我遇到了很多事情:备课时的毫无头绪、课堂上的突发事件、学生的纪律问题、学生私下打架,好的方面也同样丰富多彩:和学生一起跑步、游戏、做实验、参加活动。种种经历让我成长,更加成熟。在真正体验的过程中,对教师这个职业也有了不同以往的认识。
一名好的老师,需要有一颗“丰富多彩”的心。老师和家长一样,都希望孩子能够立得起、走得远、站得高,责任心让我们处处为实现这个目标而努力,提升自己的素质,探索更好的教育方法;爱心和耐心让我们公平公正第关爱、关心每一个学生;包容心和平常心让我们接受每一个孩子在成长过程中犯下的错误,理解他们之间的智力差异,能够用发展的眼光看待每一个孩子的成长。
一名好的老师,应该具备较强的执行力。首先体现在任务意识强,把事当事;还要有时间观念,做到今日事今日毕。其次就是无论在教学中还是在组织学生活动时,一旦有什么新的想法,就要把它记录下来并及时实践,这样到最后就会积累很多优秀的家教学方法,或者有利于发展教育的学生活动。
一名好的老师,还要有较强的荣誉感。落实在工作中,就表现为标准高,无论是对学生的言传身教还是对学生的言行要求都要有所体现。还有就是能够看到学生的每一个小的进步,为每一位学生的每一次成长感到骄傲。
通过一个月的教学实践,我对自己很满意的地方就是坚持了“一课一总结,一课一回顾”。每节课下课件都会让学生进行总结,让他们自己说说通过一节课的学习的到了什么,而且不光是让优秀的学生进行总结,要允许不同层次的学生说出真心话和在课堂上的真正收获。通过这种方式,让学生对所学之道理解的更深。课前的回顾,能让学生对上一节课的知识记忆的更加牢固。学生能够对老师袒露心迹,是对老师的信任,也是对老师授课最好的评价。通过学生的真实反馈,老师们可以反思,自己哪方面做得不足,再不断地改进和完善自己的教学设计,最终使得课堂教学最优化。
在和教学交往的过程中,要把握好分寸,不能太过亲密跨越了老师和学生的界限;也不能太摆着老师的架子让学生不敢接近。
总之,教学是一门艺术,教育更是一门艺术,需要不断地揣摩和深造,在实践中找到真谛。
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