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三月份德育工作总结
本月我校根据学校德育工作计划,针对我校学生道德实践中存在的问题,根据青少年的认知能力和行为特点,注重采取教育和实践相结合的方式,以规范学生基本言行,培养良好的行为习惯重点,围绕德育活动主题目标开展了针对性的教育活动。总结如下:
1、月初,学校教导处就召开“学雷锋,创三好”动员大会。随即在班级中开展学雷锋、创三好活动。号召学生从大处着眼,从小事做起,从身边做起,响应学校“开一次主题队会,做一件好人好事,改正一个缺点,帮助一位同学,表彰一批先进”五个一”活动。
2、利用班班通、班队会、黑板报橱窗等重要的教育阵地,了解雷锋的事迹和生平,让雷锋精神深入生心。
3、出刊“学雷锋 讲礼仪”主题板报。
4、开展“学习雷锋精神,争做礼仪少年”班队活动。
5、成立学习“一帮一”互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神。
6、结合三八节开展“我为妈妈做家务”活动,结合3.12植树节开展“我为校园添新绿—植树护花”活动。
7、开展校园文化建设、班级文化布置活动,使整个校园焕然一新,各个班级更是各具特色。
8、组织观看壬辰年皇帝故里拜祖大典,写心得体会,使学生了解家乡悠久的历史文化渊源,为自己的家乡深感自豪。
9、继续加强学生行为规范的教育和文明礼貌教育。使每个学生都明
确学校养成教育目标,以此严格要求自己。
“一年之计在于春”,春光明媚、万象更新的三月,正是小学生文明礼貌养成的绝好时机,在此月尽管我校的德育常规工作因为一些原因受些影响。但关键时刻见真情,在这个忙碌而充实的三月,我校的校园里多了更多助人为乐的小雷锋!
三月份德育工作总结2017-02-22 08:12 | #2楼
今年三月我校紧紧围绕中学生日常行为规范养成教育这一主题,开展了一系列卓有成效的学生教育管理工作,狠抓了学生行为规范养成教育,强化了对学生的规范化管理,这些工作离不开在座的班主任,你们辛苦了,班主任是最基层的管理者,更是一个班集体的灵魂,同时,班主任的工作又是一项十分平凡甚至十分繁锁的工作,但正是在这平凡和繁锁的工作下,蕰含着这项工作的重大意义。
在学校的第一项活动中,班主任都能认真而又积极的对待,充分利用黑板报、文化窗、墙壁宣传、营造良好的校园文化氛围,班班都在不同层次上有了新的起色。
在“弘扬雷锋精神,争当文明学生”、“ 节约从身边做起”主题班会上,每个班级都准备的特别充分,收集资料制作了幻灯片。无论是班主任主持还是学生自己主持,班班都有自己的特色,都能认真对待每个环节,开的丰富多彩,。
结合38国际妇女节“感恩送祝福”活动中,号召全体学生向师长、父母表达自已的祝福,要求各位学生精心设计;送给妈妈一份礼物(如贺卡、鲜花),为妈妈做力所能及的家务,感激妈妈的养育之恩。
征文: 112 篇 微博短信 : 24 条 制作贺卡: 120张
通过活动的开展,加强了学生的感恩教育,培养了学生对自己对
学校对社会的责任感。
经过各位班主任的努力,学生的管理工作取得了一定的成绩,学生们能够按照守则和规范的要求规范自己的言行,养成教育良好习惯正在养成。绝大部分学生能够尊敬师长团结同学,对人有礼貌,逐步形成了讲究卫生的好习惯,初步形成了良好的道德品质,大部分学生有纪律,有理想,形成了比较浓厚学习氛围。
虽然我们取得了一定的成绩,但从细节上看,还有一些方面有待进一步完善和提高。主要表现在:课间列队、卫生保持、仪表这几方面应该进一步加强管理,希望在座的各班主任,针对这几方面同学校携手加大管理力度,使我校的学生管理工作再上一个台阶。
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