小学民族团结方案
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性。
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共-产-党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组 长:李树江(校长)
副组长:崔淑敏、何丽(副校长)
成 员:秦杰(大队辅导员) 各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达
《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:
一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)“我与我的祖国”读书教育活动。
(3)举办“我的祖国”征文竞赛。
(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟-子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
(8) 民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
团结小学民族团结教育活动方案2017-01-26 18:11 | #2楼
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,团结小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性。
一、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务,提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织德育处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
二、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
3.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国
大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,让民族教育走进课堂。
4.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)举办征文竞赛。
(3)结合"激-情红歌大家唱"活动,歌颂民族团结与进步。
(4)利用红领巾广播站开设系列讲座(如:弟-子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(5)民族团结教育主题班会。
(6)民族教育讲座。
(7)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。
(8)以年级组为单位进行民族知识竞赛.。
团结小学德育处
少先大队部
二00九年九月十五日
小学民族团结教育活动方案2017-01-26 18:15 | #3楼
根据自治区党委宣传部的通知精神,为营造学习社会主义核心价值观的浓厚氛围,喜迎我区“三月三”传统节日,我校区积极开展民族团结宣传教育工作,并联合社区教育,通过社会实践的形式进行主题教育,引导学生牢固树立平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系、践行社会主义核心价值观教育工作,营造各民族和睦相处、和-谐共荣的校园环境和良好社会氛围,为南宁市建设民族团结进步示范市和“美丽南宁清洁乡村”的社会环境,制定本方案。
主办单位 南宁市仙葫开发区蓉茉社区
承办单位 南宁市南湖小学海茵校区
邀请:部分学生家长、蓉茉社区居民参与(半开放式)
活动时间
2017年4月1日下午
活动地点
南湖小学海茵校区篮球场
活动主要内容
一、 开幕式
1、仙葫开发区蓉茉社区潘书记致活动开幕词
2、南湖小学海茵校区韦校长宣布活动开幕
3、民族服饰时装秀
4、欢乐的海洋:最炫民族风
表演者:南湖小学海茵校区师生
4、主持人宣布:“知我民族之美 爱我锦绣中华”庙会活动开始
二、 民族庙会安排
(一) 活动项目
1、第一块:我国民族知识版报(标准版6幅)
2、第二块:民族饮食文化
(1)打油茶:购买分袋包装好的干料,一冲开水即可食用
(2)民族糕点:粑粑等糕点,托盘装好纱布盖好,保持好卫生
3、第三块:民族艺术观摩
(1)学生民族器乐表演:古筝表演、葫芦丝或芦笙等演绎
(2)现场十字绣
(3)做手工小绣球(要购买一些成品进行展示)
4、第四块:民族体育(可参与)
(1)跳竹杠舞
(2)木板鞋
(3)踩高跷 (4)抛绣球
三、 活动人员及各块安排点 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
总指挥:潘淑芬 韦艳香
活动调度:杨阳 陆珍苗 孙世红 陈坚 现场音响、广播系统:陶涛 摄像:黄业乾、摄影:刘倩 新闻通稿:学校宣传小组
各块项目实施:四、五年级抽调部分学生 各块项目负责人:
开幕式:杨阳 陆珍苗 第一块:刘倩
第二块:林艾、热心家长、社区工作人员
第三块:刘华芳、杜云舒、热心家长、社区工作人员 第四块:黄雪红、热心家长、社区工作人员
8、 各点安排图:
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