暑假社会调查报告弘扬雷锋精神促进社会和-谐

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调查目标：围绕纪念学雷锋运动50周年，发扬志愿服务的优良传统，鼓励青年学生深入社会各个角落，关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，开展支农、支教、支医等志愿服务活动，同时广泛开展了学雷锋等各类学雷锋主题实践活动。在这个特殊的时期，表达对雷锋同志的敬仰，同时也将雷锋精神继续发扬光大，为新时期的社会主义新风尚的建设添砖加瓦。此次调查旨在为了更好的了解同学们对雷锋以及雷锋精神精神的看法。

暑假社会调查报告弘扬雷锋精神促进社会和-谐

调查时间：2012年7月—到8月

调查对象：团员

调查方式：访谈法

一、指导思想

雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共-产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共-产-党人为实现共-产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我们响应党的号召，决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号召每位学生从小事做起，从身边事做起，鼓励人们积极投身于志愿服务，学习和体会雷锋精神。

二、雷锋精神的内涵学习雷锋活动在于弘扬雷锋精神。雷锋精神是雷锋同志先进事迹和崇高精神的理性升华，其核心是全心全意为人民服务的思想道德精神。近40年来，党中央提倡学习雷锋活动，弘扬雷锋精神实践证明，学雷锋活动，虽然是以雷锋的名字命名，但是其主旨并非学雷锋的样子做人，模仿雷锋的故事做事。雷锋精神已经超越了他个人的行为和具体事迹，内涵十分丰富，寓意十分深刻，是一种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的新时期爱国主义精神，是干一行爱一行，专一行精一行的爱岗敬业精神，是一种艰苦创业，勤俭节约的创业精神，其实质是全心全意为人民服务的社会主义思想道德精神。

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暑假社会调查报告

三、深入开展学雷锋活动的现实意义随着社会主义市场经济体制的初步建立，我国的经济社会和文化形态都发生了巨大的变化。一方面，改革开放引进了西方发达国家的科学技术、管理经验和市场竞争机制，促进了社会进步。另一方面，在经济转型期，由于物质驱动等原因，诸如缺乏信仰、见利忘义、诚信缺乏、人性冷漠、腐-败等不良现象在不断蔓延，成为社会关注的焦点问题。正是在这种情况下，人们呼唤雷锋精神，希望通过学习雷锋精神推动公平正义和温情的社会主义建设，提高青少年以及全社会的道德和职业水准。

所以，我们要弘扬雷锋精神，构建和-谐社会。（一）弘扬雷锋精神是新时期新形势下加强社会主义核心价值体现建

设，形成全民奋发向上的精神力量的需要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。雷锋精神是社会主义核心价值体系的最好诠释和生动体现。坚持和实践社会主义核心价值体系，就要像雷锋那样，发扬钉子精神，努力学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。

（二）雷锋精神是应对社会转型新时期道德领域面对挑战时的需要。它

有利于匡正社会转型时期可能会出现的道德失范，诚信缺失的现象，能够引领社会道德水平的提升，促进男女平等、尊老爱幼、扶困济贫、礼让宽容的人际关系形成。

四、扎实有效地开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化

党的十七届六中全会明确提出，要深入开展学雷锋活动，采取有效措施推动学习活动常态化。我们要围绕发扬志愿服务精神，开展学习雷锋志愿服务行动，主动参与建设社会主义核心价值体系。如：广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的社会服务；或者深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务。

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