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雷锋精神代代传活动计划
一、活动目的:
三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，增加学校的集体凝聚力，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，同学们的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，队员们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋同志学习。利用演讲和讲故事的形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动主题：
讲文明、树新风、雷锋精神代代传。
三、活动过程：
1、主持人介绍本次活动的主导思想和意义。
2、讲解本次活动的要求及评比。
1、四、五年级每班出五名同学进行演讲比赛，演讲内容要以
雷锋精神为主题。一、二、三年级每班各出3名学生进行讲故事比赛，故事内容要以雷锋精神为主题，要积极向上。
2、演讲和讲故事时间不得超过5分钟。
3、评分以百分制为准，四、五年级评出一名“最佳演讲奖”，
2名“优秀奖”，一、二、三年级评出一名“最佳奖”和三名“优秀奖”。最后按班级总成绩评出一个“最佳团体奖”和二个“优秀团体奖”。
4、颁奖。
四：活动时间：3月22日（待定）
五：活动总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次激烈的比赛，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共-产主义事业接-班人。
民-主教育集团里仁学校小学政教处
2017年3月20日星期三
里仁小学开展“雷锋精神代代传”演讲、讲故事比赛通知
一、活动目的
三月是春天的开始，也是我们学习雷锋的活动月，本着“生活即教育，社会即学校”的行知教育理念，为进一步开发德育资源，加强学生思想道德建设，把学习雷锋精神作为学校的德育工作重点，通过开展“雷锋精神代代传”演讲和讲故事比赛激发学生自觉地向雷锋同志学习，使雷锋精神在班集体中生根发芽，开花结果。
二、活动主题：
本次活动主题“雷锋精神代代传”
三、活动要求：面三刀
1、四、五年级每班出两名同学进行演讲比赛，演讲内容要以雷 锋精神为主题。一年级每班出1名同学，二、三年级每班各出2名同学进行讲故事比赛，故事内容要以雷锋为主，结合身边真实事例具体展开，内容要积极向上，起到很好的教育意义。
2、演讲和讲故事时间最好为3--5分钟。
3、评分以百分制为准，四、五年级评出两名一等奖，两名二等 奖，两名三等奖；一年级评出一名一等奖，一名二等奖，两名三等奖；
二、三年级评出两名一等奖，两名二等奖，两名三等奖。 四：活动时间：3月22日（待定）
小学政教处
2017年3月20日
“雷锋精神代代传”活动方案2017-01-22 16:35 | #2楼
活动地点：XX小学
活动时间：20XX年3月5日上午9时
参加活动人员：关工委领导、上级团委领导、XX中心校领导、XX各中小学团支书和辅导员、XX小学全体师生。
活动主持：XX小学大队辅导员、麦X愉同学、林X聪同学。
活动目的：
XX中心学校通过开展XX中小学"雷锋精神代代传 "主题活动，让XX全体同学学习雷锋叔叔艰苦奋斗、开拓进取的敬业精神;学习雷锋叔叔团结友爱、讲文明、助人为乐、全心全意为人民服务的精神;使XX广大师生深入全面理解新时期雷锋精神的深刻内涵，树立新时期社会主义道德风尚，促进XX德育工作全面上新台阶。
活动启动程序：
一、上级领导及各学校团支书、辅导员签到。
二、启动仪式活动流程
1、主持宣布活动开始。(介绍嘉宾）
2 、升国旗，奏国歌，唱国歌。
3 、出旗、奏乐、敬礼。
4 、奏乐，唱少先队队歌。
5 、XX小学甄X健校长讲话。
6 、XX街道办事处团委司徒X泉副书记讲话。
7 、xx市关工委周X洪主任讲话。
8 、宣读XX中小学"雷锋精神代代传"倡议书。
9 、 全体同学宣誓，大队辅导员领宣。
10、欣赏达德小学表演节目
(1)三句半《学习雷锋》 (2)粤曲《学雷锋，树新风》
(3)舞蹈《红旗飘飘》 (4)开平民歌《雷锋精神万代传》
11、退旗。(学生退队)
12 、嘉宾们参观达德小学创强校园文化建设成果展现。
13 、嘉宾们观看XX中小学 "雷锋精神代代传 "手抄报评比活动成果展现。 14 、活动结束。
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