执法专项整改自查报告

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执法专项整改自查报告

本人按照襄阳市局关于进一步规范专卖执法行为和卷宗制作标准，切实解决专卖执法工作中存在的突出问题，不断提升专卖队伍“依法行政、文明执法、规范办案”的能力和水平，以及《襄阳市政府办公室关于印发〈襄阳市开展创建人民满意基层站所活动实施方案〉的通知》的活动相关要求，认真整顿纪律作风，学习有关文件及领导的讲话精神。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这项活动有了更深的理解，对自身存在的一些问题也有了进一步的认识，现在认真对照检查自己的学习态度、工作方法作如下剖析：

执法专项整改自查报告

一、存在的问题

1.思想觉悟不高，在本次活动中，没有全面系统的学习，往往抓住一个问题不放，没有站在一定的高度和不同的角度上考虑问题，不能全局性的把握重点，缺乏大局意识，再就是取得一点成绩就沾沾自喜、自我满足，对于这次活动的重要意义没有深刻领会，存有偏差，态度不够端正。

2.服务意识不强，仍存在浮躁情绪，对于群众提出的问题不能报一种细致耐心的态度来对待，有敷衍搪塞的现象，对来单位咨询办事的群众不够热情，或是在解释一些问题时含糊其辞，意思表达不清楚，缺乏为群众办实事、解难事的意识。

3.业务知识不够精通，对待工作有等靠思想，满足于上级和

领导交付的任务，遇到困难时，常常等待领导的指示和别人的帮助，不能独立解决，主观能动性差。业务知识储备不足，大都停留在理论的层面上，没有深入细致的研究推理，不能很好的运用到实际的工作中去，当遇到突发情况时，由于知识匮乏、经验欠缺，又不能保持冷静，以至于态度粗暴，造成了不必要的麻烦。

二、存在问题的主要原因

以上这些问题，虽然有一定的外部因素作用，但主要还是自身因素造成的，通过这次活动的深入开展以及多次认真的自我反思，使我深刻的认识到这些问题的症结所在和潜在的危害，究其原因，归纳为以下几点：

1.专卖行政执法相关理论知识掌握不够，工作中没有充分利用时间进行学习，经常在学习的黄金时间干一些与工作无关的事情，闲暇时间也没有合理安排，有时就学习而学习，效率低下，形而上学，不能以发展的眼光看待问题。

2.专卖卷宗制作业务有待继续加强，思想有惰性，只求过得去，不求过得硬，意识不到业务水平与工作效率之间的紧密联系，没有将业务知识领会吃透，时常觉得工作难度大。

3.专卖执法检查相关工作方法不当，市场检查工作随意性大，处理相关问题教条呆板、一沉不变，只顾表面市场净化率问题，不去考虑深层次原因，不能随机应变，对于复杂的问题拿不出行之有效的解决方案，总感觉被工作拖着走，形成被动局面。

三、今后的整改措施

1.加强专卖行政执法理论学习，用理论指导工作，充分利用时间，合理安排，不失时机的进行学习，增强忧患意识，竞争意识，牢固树立“规范执法、公正执法、文明执法、廉洁执法”，的思想，不断提高自身综合素质，把压力转化为动力，转变思维，提高效能。

2.要努力提高卷宗制作业务水平，要清醒的认识到只有掌握过硬的业务知识才会有过硬的工作作风，但强有力的业务知识并不是按部就班、拿来就用的，而是要经过反复的钻研与积累，在此基础上更要求变，灵活运用，具体问题具体分析，增长才干、增强自信。唯有这样，不断变化的形势才能准确把握，突如其来的难题也会迎刃而解。

赵锐

专卖执法大检查、大整改活动自查自纠报告

一、存在的问题

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3.业务知识不够精通，对待工作有等靠思想，满足于上级和

二、存在问题的主要原因

三、今后的整改措施

王文胜

税收执法督察自查整改工作总结报告2017-01-19 19:56 | #2楼

为加强内部执法监督，进一步规范执法行为，提升税收执法质量和水平，赤峰市国家税务局直属税务分局分局市局下发的《赤峰市国家税务局2015年税收执法督察通报》（赤国税发【2011】28号）文件精神，从文件下发之日2011年1月24日起至2011年3月31日至，对我局2015年度税收执法情况进行全面彻底的自查整改工作。

一是成立组织，加强领导。为确保税收执法督查自查整改工作真正有效落实到位，该局成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，有关科室负责人为成员的执法督察自查整改工作领导小组。领导小组办公室设在政策法规股，具体负责税收执法督察自查整改工作的开展、督促和协调。各基层税务机关也成立相应的组织，确保督察工作高质量如期完成。

二是制定方案，周密部署。为顺利开展税收执法督察自查整改工作，根据市局文件要求，结合我局实际，制定了具体的执法督察自查整改实施情况方案。方案对执法督察自查整改阶段的整个进程进行了安排部署，分为部署动员、自查自纠、重点检查、总结分析整改四个阶段，并对执法督查提出了具体要求，使执法督察工作有序开展。

三是明确重点，精心准备。首先是将每项自查整改内容的法律依据进行收集整理，组织自查整改工作组成员认真学习，熟练掌握相关规定。第二是根据平时掌握的执法情况，对总局确定的每项检查内容

细化为若干检查重点，增强督查针对性。第三是对每项检查内容的检查方式、检查途径进行明确，提高执法督查效率。

四是认真组织，严格要求。在各股（室）自查自纠的基础上，我局又抽调政策法规股相关人员，对各股（室）进行了重点督察。检查组依检查程序和检查项目进行分工作业，抽查了相关登记台帐、文件、税收征管档案，同时登录征收管理系统、税收执法信息系统进行数据和信息查询、审核, 认真查找突破点，延伸挖掘相关问题，切实做到自查阶段查深查实，都很好的完成执法督查任务。

五是严格整改，规范执法。针对自查阶段中暴露出的具体问题，我局在认真分析原因的基础上，决定采取以下整改措施：第一是认真整改，严格追究。针对检查中发现的问题，逐一下达税收执法检查处理决定书，要求被检查股（室）认真进行整改，反馈整改结果，写出整改报告。对执法过错责任人员严格按照执法过错责任追究办法进行责任追究。第二是完善制度，规范执法。结合2015年我局对税收法制工作提出的要求，各股（室）对税收管理制度进一步完善，出台加强规范管理的有关制度。第三是加强培训，提高素质。要进一步加大对税务人员的培训力度，依据执法人员的不同基础、不同专业、不同岗位开展分层次、多方位的培训，不断提高税务人员管理水平和业务技能，以适应依法行政、依法治税的工作要求。（琳瑗）

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遏制“官僚主义”专项整改自查报告2017-01-19 19:54 | #3楼

一、学校官僚主义的表现官僚主义是指脱离实际，脱离群众，高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切解决诉求抓得不紧，突出表现在：

1、深入群众不够，深入基层不够，拖于事务繁忙，班子成员深入群众，深入基层做得不够，不能很好地与群众交流、座谈、沟通，及时了解他们对学校的各项工作有什么样的建议、想法、要求，因此他们想得到解决问题没有得到及时的解决，沉淀了不少矛盾也引发了不少上访告状的现象，究其根源这是官僚主义在做崇，这也是官僚主义引发的后果，迫使学校的有些政令不能畅通的根本所在。

2、依靠群众不够，广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与教师的沟通交流不够深入持久。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来，有时不能耐心倾听别的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

3、对教师关心不够，虽有服务教师的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心教师的工作，学习生活不够，以实帮助教师解决实际困难和问不够。有时布置工作时间要求过急。刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层职工疲于突击应付，特别是对退休教师更缺乏沟通与关心。

4、深入课堂不够。由于工作的分工不同，有的班子成员深入课堂不够，有一种事不关己，高高挂起的工作态度，不能及时地深入教学第一线，对教学工作的改革动态不够了解，不能很有效地指导教学工作，对学校的教学工作发展目标及思路不能提出合理化的建议。同时也没有完成教学部门安排、布置的听课任务，不是没时间而是不主动。

二、学校官僚主义整改措施

1、坚持领导干部倾听群众诉求制度。班子成员要采用多种形式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活、思想动态，努力为教职工办实事，让每一名教师都感到集体的温暖。

2、要充分依靠群众，相信群众，在重大决策问题上，广泛征求群众的

意见，要群策群力，真正体现出民-主与集中的优越性。

3、建立教师基本信息数据库，广泛了解教师的个人生活与家庭生活状况，以及教师存在的实际工作与生活困难，带头并发动广大群众帮助有困难的教师。解决实际困难，特别要利用好重大的节日，做好对退休教师走访与慰问工作。

4、建立班子成员听课制度。严格按照上级的工作要求，积极推进领导进课堂，指导教学工作，做到保证时间，保证质量，保证节数地完成工作任务，把领导听课工作纳入领导量化考核工作。

一要严格标准，严格要求，切实加强制度建设。成立了学校遏制“官僚主义”专项整治工作领导小组，不断完善了上下班制度、出差请假制度、车辆管理制度等一系列制度；进一步规范学校工作秩序，切实提高工作效率，形成以制度管人、按制度办事、用制度规范各种行为的长效机制，遏制“官僚主义”突出问题。

二要突出重点，注重实效，切实加强领导干部整改。为切实加强领导班子思想政治建设，不断提高理论素养，严守党的政治纪律，完善议事决策机制，切实解决“官僚主义”问题。建立遏制“官僚主义”的长效机制，促进查改“官僚主义”常态化，抓好建章立制。切实加强学校作风建设，发挥示范带动作用，突出整治不良风气。

三要勤于学习，善于学习，切实加强思想作风建设。加强干部作风建设，首要任务就是要加强思想作风建设。执法局全体干部职工一定要牢固树立终身学习的理念，做学习的模范、勤学善用的表率：既要勤于学习，更要善于思考，不仅能学习理论条条，更能学以致用，解决实际工作中的困难和问题;要坚持理论联系实际，把学习的知识与解决问题结合起来，努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。

四要发扬民-主，搞好团结，切实加强领导作风建设。坚持凡重大决策，要加强调查研究，充分发扬民-主，广泛征求各方面意见;日常工作，按照领导职责分工，大胆决策，敢于负责。要强化政治纪律意识，领导干部要带头讲政治、顾大局、守纪律，坚持按制度和执法程序办事。要增强民-主意识，善于团结共事，形成心齐气顺、风正劲足的学校新局面。

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