小学校长履职自查报告

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小学校长履职自查报告

我叫xx，在xx镇小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：

小学校长履职自查报告

一、健全制度，强化科学管理

并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护-法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体

罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为

学校坚持“和-谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查

学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制，形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点，开展法制教育

每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护-法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

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3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习和工作环境。

七、结合学校和学生实际，切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育，并收到良好的效果。

八、改建心理咨询室，做好心理咨询工作

结合学校提升工作，我们今年完成了对心理咨询室的改造。完全达到了市级标准。对开展心理咨询工作提供了有力保障。

九、做好艺术工作

依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动，并取得了很好的成绩。做好各兴趣小组的常规工作。

十、做好扶贫帮困工作

校长履职考核自查报告2017-01-18 14:52 | #2楼

一、学校基本情况

永乐街道办事处王家坪小学位于王家坪社区二组与县域工业园区相邻，占地面积1380平方米，建筑面积680平方米。现有小学教学班4个,一至六年级共58名学生，附设幼儿班1个，32名幼儿，共有学生90人。有在岗教师9人，均为大专以上学历。

二、考核人基本情况

考核人：瞿达彬，男，汉族，本科学历，高级教师，现年45岁，镇安县达仁镇人。1991年7月参加教育工作，1995年8月至2000年8月在达仁镇中心小学任副校长兼教导主任，2000年8月至2015年9月在原枫坪乡中心小学、达仁镇枫坪小学任校长，2015年9月至今在永乐街办王家坪小学任校长。

三、履职情况

自任王家坪小学校长以来，始终坚持以“团结奋进、惜时创新”为校训，以“求真、至善、尚美”为校风，以“乐教善学、因材施教”为教风，以“乐学善思，多彩发展”为学风。坚持以“面向全体学生、一切为了学生 ”为办学宗旨；以“立德、健体、启智”为育人目标；以“把快乐还给孩子，把幸福留给教师”为办学理念；以“书香伴我成长为主旋律，创和-谐校园”为办学特色。充分利用一切可利用资源，身先士卒，尽职尽责，全力谋划学校发展，逐渐把王家坪小学办成较规范的农村小学。

一年来以 “双高双普”创建工作为主线，以抓安全保稳定为基础，以全面提高教学质量为中心，以规范办学行为、改善办学条件为重点，扎实工作，现将一年来的履职情况汇报如下：

（一）、思想素质，业务能力

能自觉学习和理解党的教育方针政策，不断提高自己的政治素质和理论水平。不断学习新的教育理念和教育教学方法，并将其用在日常的教育教学和管理工作中。作风务实，工作中能严格要求自己。廉洁奉公，遵纪守法，坚持依法治教，无违法乱纪行为。

具有科研兴校的意识，能组织和调动教师参与教科研活动，有效地推动高效课堂工作。在评课中，能恰当地指出授课者的优点和不足，并能提出合理地改进建议。在学校管理工作中，能以身作则，亲力亲为，善于做教师的思想工作，化解教师的思想难题，从而调动教师的工作积极性。

（二）、办学理念，办学思路

能全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。“三个大力宣传”宣传到位，积极推进高效课堂，深入开展素质教育大讨论。

制定了学校中长期发展规划和年度实施计划，坚持做三个学术报告，根据学校实际情况确定了办学目标，梳理了管理思路。

（三）、学校管理

有较健全的规章制度。编印了学校制度汇编，制定了学校章程，成立了校委会、安全领导小组、理财小组，明确了各组织人员职责，校委会成员分工明确，各负其责，各项工作运行良好。完善了教师工作考核机制，为了让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让年轻有为、积极上进的教师有

施展的空间，绩效考核制度向业绩倾斜，向正气倾斜，注重师德师风建设，强化师德承诺和师德考核，坚持师德一票否决制，做到了奖惩分明。

充分合理利用有限校舍，部室布局合理管理使用较规范。注重三个大力宣传，以书香伴我成长为主题布置校园文化，校园卫生勤打扫、常检查，力争靓丽、洁净。

学校常规管理细致规范。值周日志、安全日志、晨会记录、考勤登记、教案作业检查登记、单元检测登记等教学常规管理落实到位，教学秩序良好。落实教研常规，以研促教，积极开展课题研究活动。校风正、学风浓，全体师生活泼、乐观、向上，教育教学质量不断提高，在15至16学年末统考评比中获永乐全镇第一名（全校五个年级13科统考成绩评比获10 A、2 B、1 C；5个第一、3个第二、2个第四）。

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积极争取社会力量促学校发展。一年来召开了四次家长会，宣讲教育政策法规和家庭教育方法技巧，争取家庭对学校工作的支持，形成了一定的家校教育合力。争取到县公安局对20名留守困难学生爱心资助，马华慈善基金对21名贫困学生每人300元的现金资助。在“六一”儿童节来临之际，我校与贾平凹文化艺术研究院共同成功承办了阅读中国·书香社会“贾平凹邀您共读书”活动，、统-战部长李聘参加并做了重要讲话，中国文化交流网、西部新闻网对活动全程进行了报道，此次活动的开展有效地把我校读书活动推向一个新的高-潮。

（四）、财务管理

严格遵守《镇安县中小学财务管理制度》，严格按照收费项目和标准收费并及时公示，无乱收费。做到财产管理财账相符，账物相符，档案健全，管理规范有序。

购物1000元以上学校集体讨论，5000元以上严格按程序报批，严格按规定在中心校报账，不做假账，不设“小金库”，无胡支乱花现象，无违规违纪问题。

科学理财，民-主理财。制定了学校财务管理制度，成立了理财小组，每学期在全体教师会公布学校每笔收入和每元经费支出情况。一年来在有限的资金下有效的改善了办学条件。1、给二楼部室安装了防护网和防盗门，给学生灶房、贮藏室安装了防盗门；

2、给小学各班接通了网络，装备了台式电脑+50寸液晶电视的简易多媒体；3、添置了校园广播系统；4、给幼儿园添置了空调、彩电、消毒柜等电气设备，建起寝室，添置了幼儿床和被褥。

（五）、安全管理

学校安全工作机构和制度健全，建立了安全工作岗位责任制和责任追究制。制定有突发事件应急预案，并开展演练。坚持开展安全教育，除每周晨会、周小结进行安全教育外，每周安排一节课时间专门进行安全知识课教学。炊管人员持证上岗，食品采购、加工、留样、存储等措施落实到位。

一年来无不安全事故发生，学校安全稳定、和-谐。

（六）、办学行为

严格落实上级规定，学生在校学习时间控制在6小时以内，双休日、节假日无组织学生集体补课或上新课现象。

全面落实课程方案，开齐课程、开足课时，无随意增减课程和课时现象。体育、音乐、美术、综合实践活动等课程和课时符合国家规定标准，根据学校实际成立体音美社团组织7个。认真开展“阳光体育”活动，扎实组织“两课两操”活动，保证了学生每天体育锻炼1小时，每学期召开一次运动会。

认真落实“减负”工作，学校制定了“减负提质”实施方案，加强课堂教学的管理，提高课堂教学效益，明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、测评次数，无按考试成绩给学生排名或编排座位现象，对学生的评价采用等级制。

加强了行风建设和监督，教师无从事有偿家教、补课及参加各种补习班培训班现象和授意学生订购教辅资料现象。均衡配置师资等校内资源，严格控制班额，无大班额现象，关爱留守儿童、帮持学困生等弱势群体，无体罚或变相体罚学生现象。

遵守招生规定，无违规招生宣传、无单独提前招生、无违规跨区域招生现象。

总之，在王家坪小学负责的两年中，严格执行相关政策规定，尽职尽责，勤勤恳恳，全心谋划学校的发展，做了自我感觉欣慰的三件事：一是继承和发扬历任校长形成的优良传统，动员全体教师敬业奉献、努力拼搏保住了黄校长留下的教学质量光荣榜；二是“双高双普”工作在基础差、起点低的情况下，没有拖全镇和全县的后腿，创建工作得到了组织的认可；三是积极争取援助，部室由无到有，办学条件得到了根本的改善，缩小了与兄弟学校的差距。先后争取县局额外经费6万余元，使得师生喝上了纯净

水，各教室通了网络并能播放多媒体，所有房子安装了窗帘、防护网、防盗门，校园安装了全覆盖的视频监控、校园广播、限速设施，教师办公室安装了空调、电脑等办公设施，操场添置了大量体育器材，幼儿园添置了空调、桌椅床被、光盘播放设备等；先后争取社会物资及现金价值3万余元，15年六一争取到西部服务社2万余元图书，建起了标准的图书室，16年争取公安局慰问20名困难儿童、争取马华基金6300元现金资助贫困学生21人，解决了贫困学生上学困难。目前师生在校的学习、工作条件基本具备农村小学标准，在校学生由14年9月的有64人增加到90人。这些成绩的取得，我要真诚地感谢各级领导的关怀与指导，感谢各位同事的积极配合与努力拼搏，感谢社会各界的热心帮助与大力支持。

四、存在问题及对策

由于个人能力有限，加之各方面条件的限制，工作中还存在大量的问题：

一是由于学校地处城乡结合部，本学区学生进城多致使学生数一直少教育投入成本高，扩建校舍一时难以实现。所以目前灶房、储藏室不规范，无餐厅；幼儿园与小学暂无法隔离；学生教室及部室用房特别紧张。

二是由于学校目前校舍紧张，为了保重点只能“头痛医头，脚痛医脚”——音乐美术教室的设备收拾起来做普通教室。无实验室、仪器室等功能部室和科学仪器，部室建设欠账很大，严重制约了教学质量的全面提高。

三是个人忙于事务的应付，放松了教学及管理业务的学习与

研究。在08至14年6年中，共取得县级以上荣誉、成果16项，其中在省级以上刊物发表论文4篇，而在近两年中无一项县以上教科研成果，业务指导和学校管理水平止步不前。

麻雀虽小，肝胆应全。总之在今后的工作中，要按照“双高双普”的标准谋划学校的发展，努力办人民群众满意的教育，重点抓好三件事：

一是加大学校精细化管理，创出一条走内涵发展的道路。凝心聚力尽力做到：人尽其才物尽其用，充分利用所有人力、物力资源从规范入手，以特色出彩。

二是努力开创教科研兴校之路，真正实现减负增效。加强对教学名师的选拔与培养；创设氛围，加强对教师业务学习研究的管理与考核，以校本研修和课题研究为依托、为突破口构建教师能力提升共同体。

三是积极争取领导，加快校舍改扩建规划审批的速度，着力解决校舍严重不足的问题。

妥否，恳请各位领导对学校的发展提出宝贵意见。

小学校长廉洁自律自查工作总结报告2017-01-18 14:56 | #3楼

一学期时间过得相当得快，因为当我正思量着再干点什么工作的时候，一学期就快结束了。平凡的日子好过。一学期又相对很慢，因为在一学期中我常常为自己未能取得什么成绩而十分的惭愧。苦恼的日子难熬。今天要向各位领导、老师汇报工作，我接连熬了几个晚上，好不容易才整理出了一份简短的汇报稿，内容难免粗漏，甚至不值一提，希望老师们谅解。

一、政治思想上，坚持正确的教育思想，不断提高自身的思想素质。

一学期来，我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，认真学习领会科学发展观的思想内涵，深入贯彻“全教会”、“基教会”精神，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。

学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。让我们的工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和-谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

做一个有理想的领导，做一个有责任感的领导，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的领导，一直是我的追求。也许明天我就不再是什么领导，但理想、责任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的东西。

二、管理工作上，坚持求真务实的思想，竭尽全力促进各项工作的顺利开展。在教学工作中，我认真做到以下三点：（1）认真上好一门本专业的课。工作以来我一直担任小学高年级的数学教学工作。在教学中，我始终坚持边学习边实践，理论与实践相结合。在课堂中，及时引入先进的教育理念，不断提高教学质量。（2）经常深入班级听课。及时与教师们交流听课的心得，共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。一方面了解教师们课堂教学的情况，把握实际，争取对教学工作的指导主动权。另一方面，集思广益，和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去，平等的交流远比开大会作报告的效果好。近年来，全体领导、老师的共同努力下，我校的课堂教学水平和教学质量均有了明显的提高。（3）会同校级领导认真制订好学校工作计划。指导、督促开展好每一次教育活动。从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育、教研、科研氛围，有力地推动了学校工作的深入开展。

三、存在问题

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少；工作的时间虽多，但工作的效率低、质量差，工作实绩显现得少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

2016年学校履职尽责自查报告2017-01-18 14:52 | #4楼

根据教育局《2015年东西湖区教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》要求，我校在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题，现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好此项工作，我校成立了由聂建军校长、赵群立书记为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

同时，我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

三、认真查找差距，切实做到“五对照”，积极整改。

我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。

1、严格依法行政方面。认真贯彻落实中央、省、市、区重大决策部署；按照法定职责要求，切实履行职责；认真执行各项教育法律、法规、政策；做到有法必依、执法必严、违法必究等方面的要求。

2、服务改善民生方面。严格招生政策，对适龄儿童入学难和进城务工人员随迁子女入学难等教育民生问题按照上级要求认真贯彻落实；对义务教育财政性资金按照政策文件合理使用；公开教育资助款发放；严格收费政策，我们不存在农村义务教育学校变相收取学杂费或向学生家长乱摊派的问题。

3、转变工作作风方面。严格执行中央八项规定精神、六条意见、市十一条禁令和区委及市教育工委关于转变工作作风方面的要求；扎实推进“三严三实”、“严守政治纪律、严明政治规矩”等集中教育活动的落实，及时纠正“四风”问题及“为官不为”、对基层和群众“生冷硬推拖”、工作效率低下等懒政怠政问题；不存在公-款吃喝、公-款旅游、公车私用、办公用房超标等问题；不存在利用招生、择校、升学和教师招聘、评先晋级之机收受贿赂搞吃拿卡要的问题；不存在在职教师从事有偿家教的问题；不存在违规补课乱收费、超标准超范围收费、自立项目乱收费等损害学生家长利益的问题。

4、落实党风廉政建设主体责任方面。真正落实经常性的教育活动；健全完善履职尽责的长效机制；领导班子和领导干部坚决履行“一岗双责”；严格执行《党政领导干部选拔任用

工作条例》，健全选人用人机制，是否存在选人用人上的不正之风；领导班子成员自觉遵守《廉政准则》，不存在领导干部违规插手教育工程采购、教学设备采购和对外引进服务采购的问题；党员领导干部严格执行个人事项报告制度，严格执行财务管理制度，不存在违规发放津贴和福利的问题，不存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题；不存在“小官巨腐”等基层腐-败问题和案件线索隐瞒不报、追责问责不到位的问题。

5、收集和解决问题方面。群众举报投诉渠道畅通，及时处理解决群众举报投诉问题；群众路线教育实践活动整改问题落实到位，尤其校级干部办公用房超标进行了整改；针对近几年电视问政中暴露出来的

相关问题对照自查做到了整改。

通过对照自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

同时，学校还狠抓广大党员干部的个人自查。要求每个党员干部全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。综上所述，我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。

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