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元宵节亲子活动方案

时间:2022-05-18 09:24:58 元宵节 我要投稿

元宵节亲子活动方案

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

元宵节亲子活动方案

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

2011年小二班元宵节亲子活动方案2017-01-06 17:37 | #2楼

活动目标:

1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

活动时间:2011年2月16日上午9:30

活动地点:小二班教室

活动准备:

1、灯谜

2、活动器具:橙子、汽球

3、教室内新年布置

活动过程:

一、 家长带领幼儿参观园内和教室内的布置,感受新年欢乐的气氛

二、 猜灯谜

三、 教师简单介绍元宵节的来历以及含义

四、 幼儿才艺表演

1、集体表演唱《新年好》

2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》

3、集体英语表演唱

五、 亲子游戏

1、吹泡泡

2、踩泡泡

六、 家长携幼儿一起做圆子并品尝

七、 做宫灯

八、 活动小结

家园互动元宵节亲子活动方案2017-01-06 13:13 | #3楼

活动目标:

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

2、感受与老师、伙伴、家长一起看花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。 活动准备:

1、亲子制作的灯谜、花灯(标上号码)、猜灯谜表格、评选表格、奖品

2、课件。

3、制作元宵的原料(水磨粉、托盘等)。

活动过程

一、亲子做元宵,品元宵(价值取向:激发孩子与家长一起做元宵的兴趣。)

1、今天是什么节日?人们怎么过元宵节?

2、我们和爸爸妈妈一起观看课件,了解中国人的元宵习俗。

小结:元宵节是中国的传统节日,也是春节后第一个重要节日。所以全国各地在正月十五这一天都过元宵节,人们会通过吃元宵、赏花灯、舞龙等方式来度过这个喜庆的节日。

二、制作元宵(价值取向:认识制作材料,了解制作方法,尝试和家长一起制作元宵。)

1、今天我们也来动手做元宵。请爸爸妈妈说说怎样才能做出圆圆的元宵?

2、介绍元宵的制作过程和材料。

3、今天家长和孩子一起动手制作自己的创意元宵吧!。

(1)尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。

(2)煮元宵,边等待说说元宵的味道和自己的心情。

(3)和爸爸妈妈们一起品尝热腾腾香喷喷的元宵。

小结:热腾腾香喷喷的元宵做好了,和爸爸妈妈一起分享你们的劳动成果吧!

三、亲子赏花灯,猜灯谜(价值取向:参观花灯展,感受花灯的多种多样。)

1、和爸爸妈妈一起,选择最喜欢的花灯欣赏并讲述。

你最喜欢哪个灯?为什么?请你和爸爸妈妈一起选出来,写在表格里。

2、猜猜灯谜:和爸爸妈妈组成一队一起动脑筋猜灯谜,把答案记在表格里。

3、颁奖:我们一起看看哪队猜对的最多,为他们送上奖品。

看看哪一个灯笼最受欢迎?为制作灯笼的小朋友和爸爸妈妈送上奖品。

小结:时间过得真快,今天的活动就快接近尾声了。希望小朋友们能和爸爸妈妈年年共度这个团圆的节日,共享欢乐。

幼儿园亲子2016元宵节活动方案2017-01-06 23:31 | #4楼

一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮

起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

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