造纸技术人才培养方案

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造纸技术人才培养方案

一、我国造纸行业现状及发展趋势

造纸技术人才培养方案

我国造纸行业经过多年的发展已经取得了较大的进步， 2015年我国已经成为世界第一大造纸国，且总产量仍然在不断扩大，行业整体进入了供大于求的时代。近几年，我国造纸业集中度不断提高，加上国家一直在实施的淘汰落后产能任务，各纸企间的兼并重组将进一步加剧，产业密集度也会随之提高，有利于企业做大做强。我国大多造纸企业都在向大规模、新技术、精装备、现代化管理方向迈进。因此，未来造纸企业对高素质的复合型人才的需求在扩大。其中，对具有一定操作技能的技术类人才的需求犹为突出。

二、造纸行业的专业人才供需现状

（一）数量短缺

近年来，造纸业行业集中度不断增强，企业规模不断扩大、技术设备更新速度加快，这都对造纸业人才的素质技能和数量提出了更高的要求。但是，造纸人才的培养却严重滞后于造纸业的发展。不仅各类学校培养的人才有限，社会上各类培训班举办的也少，这使得造纸业人才的增量不能持续扩大，人才的存量得不到进一步地提升，新增人才的数量相对较少，不能满足造纸企业的用人需求。

据统计，每10万吨产能约需造纸专业人才40名。2015年中国造纸工业全年国内纸及纸板生产总量约为10100万吨，也就是说技术人员需求上升到4万人。而我国60 年来总共培养的各种层次的毕业生不到15000人，今后5年以造纸专业每年毕业1000人计算，5年为5000人，去除退休、转行等人员，从事造纸行业的专业人才则更少，距离上述要求尚有巨大的缺口。制浆造纸专业人才紧缺的问题短期内不能解决。

（二）人才不稳定、流失率高

以武汉城市职业学院（武汉工业职业技术学院）为例，2015年-2015年制浆造纸技术专业填报率、报到率均处于学院平均线以下，转专业率高。2015年该专业停招.目前已就业09-11级学生中，首次就业的学生选择造纸的学生不足80%。这部分学生中能坚持留在原单位的，毕业后2至3年时间内都成为了单位的技术骨干，或者是后备人才培养的对象。但是有超过60%的学生从实习期开始陆续离开原签约单位。在对即将就业的24名12级学生进行调查后发现，只有10人表示会先在造纸行业干一段时间，但会伺机转行。充分说明学生或者不了解造纸行业，或者行业对学生不具有足够的吸引力。

调查过程还发现，相当部分收入较高的往届毕业生工作集中在企业管理、造纸机械装备、化学品、水处理、知识产权等相关领域，且工作相对比较稳定，转行意愿较低，原因在于这些行业属于高附加值领域，更有优势发挥毕业生的综合素质。离开造纸行业的受调查者表示，除了企业对员工的专业技术职称、职业生涯规划重视不够，自己渴望去挑战新的工作岗位外，纸企相对封闭的文化氛围，老员工及领导同事的排外欺生，会另外地毕业生觉得不公平、没有归属感，无法安心工作，也是技术人员成批流失的一大原因。

受中国传统文化影响，绝大部分学生及家长不认可造纸业，很多人认为，自己或子女从

事造纸是一件很丢人的事情，寒窗苦读数十载本希望飞黄腾达，造纸无却法满足这一心愿。这也是高校制浆造纸专业招生困难的重要原因，同时也导致了造纸专业学生进入企业后文化认同和基本素质不能达到企业的标准。

当然职业规划不明确，甚至根本没有职业规划，也导致了造纸专业学生不知道自己到底想干什么，能干什么，合适干什么。这严重影响了造纸企业人才的储备与培养使用，影响到造纸行业整体从业人员的水平和素质提升。

（三）现有人才知识结构落后

造纸业对技术人员的实践操作技能水平要求非常高，只有在车间学习、锻炼一定长的时间才能熟练地进行工作。现在生产线上的经验比较足的老员工较多都是当地的农民，上班期间还要顾着自家土地上的农作物，农忙时不能正常上班，而且文化水平不高，基础知识薄弱，学习能力不强。

三、对策

1、针对目前技术人员数量短缺问题且越来越多的应届毕业生不愿意学习造纸或从事造纸，可以采取两条路走：1）提高现有工人的技术水平。企业从普通操作工人中选一批年轻的文化水平较高的技术人员与相关院校进行短期培训集中学习。2）社会媒体应承担改变人们轻视技术人才观念的作用，改变造纸行业只是一个高投入低回报、会产生水气噪音等多项高度污染的落后观念，认识到现代造纸行业的飞速发展及其在国民生产中的重要地位，引导越来越多的人承认技术人才的重要性，帮助他们赢得社会的尊重，克服观念的阻碍，保障造纸人才源源不断的长远。3）高校要重视新生的入学教育，专业认知教育，让学生清楚造纸专业人才的要求、发展趋势和前景，帮助学生做好职业定位和职业生涯规划。

2、对人才不稳定，流失率高的问题，制浆造纸企业要充分思考如何让人才有序流动，如何让技术人才引得来、用得上、留得下。比如：1）重视中高层次技术人才的培养，提升技术人才的技术任职资格；2）建立更加完善的人才培养使用机制，提高专业技术人才的待遇，并重视其发展空间。

技术竞争归根到底是人才竞争，要解决造纸行业人才缺乏的问题，需要学校、企业和社会的共同努力。

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