少先队新学年工作展望

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少先队新学年工作展望

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，以今年5月29日参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，正确掌握少年儿童康健发展的偏向，培养志向宏大、有空想，爱学习、爱劳动、爱故国，德智体美全面生长的好少年。

二、工作目标及重点：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学期各校仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和-谐、向上的教育氛围。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1．抓住爱国主义教育这个永恒的主题。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

2．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，少先队组织各中队结合重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

3．深入开展“手拉手”活动。

通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和-谐发展。

4．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

5．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

6．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

（三）搞好少先队阵地建设

1．抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。学区各小学成立少先队大队，各班要成立少先队中队和小队，各级少先队组织要建有组织花名册、队员花名册，所有成立的组织都要有加盖学区或学校公章的文本依据；选派新一届少先队总大队部、中队辅导员，指导和督促各小学少先队大队开展工作；选出学生信任和愿意锻炼自己的优秀学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养 2

学生的服务意识。

2．加强少先队阵地建设。各小学要完善建立少先队活动室功能设施、红领巾广播站，少先队活动室的布置必须要有队章、队旗、队徽、队歌和入队誓词；每周开展1次“红领巾广播”，广播有安排，并有广播稿等记载。

三、具体措施

（一）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作稳步推进。

1.各校组织辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3.少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（二）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之

星、安全之星、学习之星、劳动之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2．抓好学校常规,创建积极向风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和-谐校园环境。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和-谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

4.安全教育。

深化拓展安全教育，以“平安、健康、文明”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

5.主题教育活动。

各校要充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，国庆节系列活动和“我的中国梦”主题活动，以弘扬和培育爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

6.发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

7.开展好中国梦系列活动。

要用中国梦引发学生心中的抱负梦，本学期将继承深入开展“红围巾相约中国梦”系列运动，通过国旗下发言，抱负信心主题队会等方法，使学生树立起宏伟雄心，并把空想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。

四、工作安排：

各月份工作要点

九月份：（主题：感恩有我一路相伴）

1.组织学生观看《开学第一课》。

2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4.组织开展“庆祝教师节”活动。

十月份：（主题：祖国发展我成长）