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最美寝室评选方案
宿舍是学生生活，学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。学院将举行2015年“最美宿舍”评比活动。
一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍
二、活动对象：食品与生物工程学院全体学生
三、评委：各级辅导员、学生会干部、各班班长 四、活动时间： 2015年10月24日-2015年11月13日
1、资料发放宣传： 10月份
2、装饰时间：10月26-11月8日
3、各班班主任对本班寝室检查时间：11月5-8日
4、学生宿管中心组织宿管员、学生会干部进行首轮筛选。 时间：11月7-8日
5、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对宿舍进行最终评选。 时间：11月9日
6、评选结果通报校级领导，并张榜公布结果。时间：11月13日
7、分科室组织男女生互相参观。（时间待定）
五、活动内容：
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
4、设计要求：A、结合寝室自身特点、力求创新。
B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施（除床铺外），不得人为造 成安全隐患。
C、讲究整体形象统一、和-谐，有利于创造良好的学习气氛。
（二）装饰要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，有突出的特点。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
4、每个宿舍要有一个解说员，口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
（三）评分细则：
1、宿舍装饰设计： 50分
（1）、创意：设计内容新颖，大方（10 分）
（2）、内容：体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家，美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分， 15 分)
（3）、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽(15 分)
（4）、装饰品：装饰品美观，别致，要有用废旧物品改造的宿舍装饰。（评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分，10 分）
2、宿舍卫生和整洁：（35 分）
（1）、 卫生情况（15 分） ：
地面：地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。
墙壁：有明显人为污损现象，扣 1—2 分
天花板:有蜘蛛网，扣 1—3 分
门窗：有灰尘，污渍，扣 1—5 分
（2）、被褥叠放整齐统一，放置有序，物品摆放整齐有序。5 分 物品摆放不整齐，每件物品扣 1—2 分
（3）、空气清新（5 分）
室内有异味，扣 1—5 分
3、宿舍代表介绍：（10 分）
（1）、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内容详细，突出寝室特点 （ 10 分）
（2）、介绍人普通话流利，介绍完整（ 7 分）
（3）、介绍人介绍不完整 （ 4 分）
（4）、没有介绍人介绍 （ 0 分）
4、 宿舍名称设计（5 分）：
（1）、设计名称别致，且能体现室内设计的内容，宿舍装饰大赛主题（1-5 分）
（2）、没有设计宿舍名称（0 分）
六、活动安排
1、活动准备
（1）、召开宿管部成员会议
（2）、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。
（3）、相机一个、笔若干。
（4）、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。
2、活动宣传
（1）、召开宿管部成员和宿舍长会议，介绍活动内容及事项，在各班积极宣传。
（2）、在宿舍楼进门处张贴海报，进行宣传
（3）、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。
3、活动流程
（1）、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选，评选出入围决赛的寝室
（2）、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。
（3）、评定名次并颁发奖项。
（4）、对优秀宿舍，进行图片展览。
七、活动奖励
1、张榜公布结果，以示表彰。
2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。（一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：60元）
3、设定“优秀组织奖”（针对各个专业科）两个，“优秀班级”（针对班级）四个。“优秀讲解员”（针对寝室装饰解说员）十个。颁发奖状，并适当给予考核分加分。
八、其 他
本活动最终解释权归企业管理学第一组成员。
第一组成员：
组 长：王明辉
成 员：卢艳丽、刘醒、冯新萍、崔慧、牛爽、刘松岳
安陆市凤凰寄宿学校最美寝室评比活动方案
为给学生营造良好的生活环境，把学生寝室建设成整洁、有序、美观、文明的学生之家，培养同学们的团结、合作精神，进一步加强寝室管理力度，学校将于2015年4月10日至5月10日组织举行我校“我的寝室，我们的家”最美寝室文化建设活动。此次宿舍文化建设活动中，我们将坚持“构建和-谐校园”的理念，努力提高我校学生的综合素质，让校园真正成为学生的学习、生活的乐园。
一、活动主题:培养良好卫生习惯，营造良好寝室生活环境，展现宿舍团结精神
二、活动口号:我的寝室，我们的家
三、活动对象：高一高二全体学生
四、活动时间：
1、4月10日~4月17日为宣传、布置、落实阶段。
2、4月18日~5月3日评比阶段(早餐后抽查，每周五下午5:20大检查)。 3、5月4日~5月10日为表彰、总结阶段。
五、活动内容
（一）以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我的寝室，我们的家”为主题，充分体现各室特色。
要求：1、与“整洁、文雅、温馨、和-谐”主题紧密相连，寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌。
2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等；
3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓；
4、床上用品及卧具叠放整齐；
5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象；
6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、臭鞋、脏袜及其他杂物。
7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序；
8、日常用品、床上用品规范统一，室内整体感觉显得美观大方；
9、 室内设计围绕主题，可以有自己独特个性，构思新颖，创新突出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和-谐，舒适大方得体；
10、 活动为期一个月，活动进行期间一切内务照常进行常规评比。
（二）评分标准
1、内外地面干净，无积水，无杂物 5分
2、床单、被罩干净、整洁，铺面平整无杂物，被子均叠成方块形状，
放置方向统一靠窗户一侧 2分/床
3、室内所有玻璃干净明亮，门、窗框无灰尘，窗台不乱摆鞋袜 5分
4、无乱写乱画乱贴，无灰尘、蜘蛛网 5分 6，生活用品、书籍等个人用品摆放有秩序、协调美观 5分
7、空床洁净，杂物归类整齐摆放 5分
8、毛巾干净整洁，统一放置，牙刷、牙缸摆放整齐一致 5分
9、盆内无脏水、衣物等，放置统一 5分
10、衣物挂（放）在衣箱里，不散乱放（挂） 5分
11、寝室值日表，床铺定位表齐全 ，挂放在规定位置 5分
12、寝室整体印象朴素大方，室内无异味 5分
13、寝室布置高雅、整体美观、舒适 20分
14、寝室有文化氛围 20分
15、墙壁上无乱涂、乱贴、乱刻划痕迹 5分
16、在不改变寝室内部结构及床铺摆放位置的基础上，寝室中有与宿
舍环境相和-谐的图片、标语及健康明快的创新设计 20分 17，检查时间寝室长在寝室 5分 18，寝室若有违纪情况，酌情扣分
（三）评委： 政教处老师 学生会干部 各班寝室长代表
（四）胡军老师负责摄影拍照。
六、奖项设置:
特等奖 ： 各年级男女寝室各1间 颁发奖状+奖品，获得“最美寝室”称号，对获得“最美寝室”的寝室成员和寝室设计进行留影纪念并展出于学校的宣传栏。
一等奖： 各年级男寝室1间 ，女寝室1间， 颁发奖状+奖品
二等奖： 各年级男寝室2间 ，女寝室2间， 颁发奖状+奖品
三等奖 ：各年级男寝室3间 ，女寝室3间 ， 颁发奖状+奖品
七、活动要求：
1、全体班主任、住宿学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，5、鞋子按要求摆放整齐，干净无异味 5分
组织学习“安陆市凤凰寄宿学校我的寝室我们的家最美寝室文化建设活动方案”的具体内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。
2、全体寝室长要深入了解宿舍的各种情况，负责做好宿舍文化建设的动员和组织开展工作，并及时向班主任反馈各宿舍的工作开展情况。
3、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻等现象。
4、凡被评为“倒数第一”的寝室，将参照宿舍管理有关规定处理，对该宿舍所在班级及同学进行通报批评。
政教处 团委
2015-4-10
最美寝室活动方案
宿舍是学生生活，学习的重要场所，是我校精神文明建设的重要窗口。为了丰富我校学生课余文化生活，增强我校学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我校学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。此次宿舍文化建设活动中，我们将坚持“我的寝室，我们的家”的理念，努力提高我校学生的综合素质，让寝室真正成为学生的学习、生活的乐园。
一、活动目标：培养良好卫生习惯，营造良好寝室生活环境，展现宿舍团结精神
二、活动主题:我的寝室，我们的家
三、活动对象：一到七年级全体学生
四、活动时间：1、4月12日―4月26日为宣传、布置、落实阶段。
2、5月6日评比阶段
3、5月9日为表彰、总结阶段。
五、活动内容：
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
4、设计要求：A、结合寝室自身特点、力求创新。
B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施（除床铺外），不得人为造 成安全隐患。
C、讲究整体形象统一、和-谐，有利于创造良好的学习气氛。
（二）装饰要求
1、与“整洁、文雅、温馨、和-谐”主题紧密相连，寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌。
2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向阳台乱丢乱倒脏物、倒污水等；
3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓；
4、床上用品及被褥统一叠放整齐；
5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象；
6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、臭鞋、脏袜及其他杂物。
7、牙刷、漱口杯、脸盆等日常用品摆放有序；
8、室内设计围绕主题，可以有自己独特个性，构思新颖，创新突出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和-谐，舒适大方得体；
9、装饰过程中，不得在墙壁上直接乱涂乱画，不得改变墙体颜色，不得破坏原有建筑，不得在墙上顶钉、挂钩之类的东西。
六、最美寝室创建标准
1、按照“寝室四化”标准组织实施，具体“四化”标准如下
净化
顶壁没有蜘蛛网，窗台玻璃亮堂堂；
床上被褥成块状，衣服杂物有序放；
洗刷用品成美景，地面污迹全擦净。
文化
室友相处和为贵，不打不闹不越规；
有缘同窗又同住，一人有难众人助；
文明室规自约束，男孩谦恭女孩淑。
美化
门窗墙面不涂鸦，悬挂字画无不雅；
床柜桌椅不乱划，摆放有序规范化；
寝铭室语不低俗，句句励志人格塑。
绿化
一年四季有花卉，养心养性养智慧；
窗前花瓣迎星月，床头新绿催人跃；
卫厕盆景吐芳香，人人都把幸福享。
这次活动的目的是以“家温暖”的寝室文化氛围，在我们的小天地里，共同成长，收获着成长的快乐，我们坚持积极的面对快乐人生。
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