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寝室文化布置方案
为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活，从而营造一个温馨、舒适、优美、和-谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯，让学生争创文明寝室，争做文明学生。以“我爱我家，我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、时间安排：
设计布置：2015年3月18日——5月30日
检查验收评比时间：6月10日
二、寝室文化布置要求及分值：
1、要求：以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和-谐为原则
（1）文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。
（2）门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴，统一用图钉钉上。
2、分值：10分
（1）每个寝室外门上有自己的室名（如和-谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等）、室员合影（打印）规格与门牌相对应。（2分）
（2）寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约（打印A4）（2分）
（3）在寝室合适的位置有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写、打印A4）（2分）
（4）两边墙面可美化（剪纸图案、学生习作、美术作品、书法作品，人生格言等内容）相对布置2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画，但不能张贴明星图片和不健康图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）（2分）
（规格：长80cm高50cm）待量定，钉在离天花板50厘米的两侧墙正中央。
（5）寝室装饰美观，格调高雅，彰显个性。（2分）
三、评奖：
1、以楼层为单位，分男女生分别评奖，一等奖约占5%，二等奖约占10%，三等奖约占15%，奖品为花草、牙膏等学习或生活用品。（评比由学校牵头，生活指导老师和学生干部共同参与）
2、以班级为单位，男女生楼综合设团体奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材（由生活指导老师与学生干部共同选购）
3、纳入班级考核，没有完成的寝室，本月考核不合格。
2015年3月16日
宿舍文化建设方案
活动口号:"宿舍争文明 学子竞风华"
活动背景: 学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节，随着校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我校特色的活动，凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等。通过文化建设活动更好的动员全校师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。
活动目的：贯彻"以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学评估指导方针,进一步监督和引导我校同学搞好寝室卫生工作,以提高我院寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我院学子的良好精神风貌。
活动内容：
1> 活动动员大会
召集学生进行活动动员，并对各班班主任、生活老师、班长、生活委员单独开会，分发活动事项及规则。
2> 评比小组
成立评选小组。
3>"手抄报"优秀作品展 为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投入力度，达到文化育人的目的，举办"手抄报"优秀作品展，内容不限。整理优秀作品并展示。
4>"生活·点滴·掠影"摄影作品展
生活·点滴·掠影"活动征集全校学生反映学生生活点滴、记录生活片段的图片，并将优秀作品展示。 5>宿舍现场考核
各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰，布置，并建立自己的舍名，舍训，舍歌，展示各自宿舍的特色。 6>各项汇总，评出名次，给予奖励。
寝室文化建设标准：
1寝室美化建设
各寝室开展寝室环境美化，
寝室美化要求：
<1>寝室整洁,美观,大方
<2>文化气息浓厚,有一定的生活品味
<3>寝室布置主题鲜明，体现我校特色
2文明行为建设
寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。
3制度建设
<1>寝室排出值日表并张贴 <2>根据寝室自身情况,室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌,依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。 4文化建设
以寝室为单位,出寝室手抄报一份.
<1>.手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张.
<2>.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。 成果展示 1. 将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后期展示。
2. 将优秀美化寝室照片纳入文化长廊集中展现寝室阵地建设。
3.在学期末综合测评中对优秀舍员给予奖励。
活动要求：
1.各班生活老师要广泛动员各寝室积极参与本次活动。 2.应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)
注：附件一
附件一：
一、清洁卫生分(20分)
详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
二、美化装饰分（50分）
1.寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（5分）
2.所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）
3.寝室布置要协调统一有美感。（5分）
4.寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）
5.寝室美化要体现特色。（5分）
6.寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（5分）
7.生活掠影作品要认真细致，能对人有所触动。（10分）
8.手抄报要认真，内容积极向上，体现大家协作精神。（10分）
三、精神面貌分（10分）
1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（10分）
2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和-谐团结友爱。（5分）
宿舍文化建设方案
一、 总体概念设计
以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，努力建设体现积极向上的精神风貌，体现“家温暖”的寝室文化，不断促进寝室生活质量的提高，完善我们自身的精神追求。
二、宿舍文化建设的宗旨 团结、简朴、文雅、勤奋
三、建设方向
（一）寝室卫生建设 1.建设目标：走得进去，看得顺眼，建设安全、整洁、舒适的生活环境。
2.建设制度：
（1）每天值日制度，即安排寝室成员每天整理寝室清洁，要求其他成员整理好自己的内务。（2）安全建设制度，即注意寝室用电等安全，禁止在寝室使用明火等。
（二）寝室文化建设 1.建设目标：听得悦耳，品得有味，创建怡情、励志、奋进的寝室文化氛围。 2.寝室文化活动具体建设项目： （1）每周一议，即主要是积极配合年级的工作要求，畅谈生活、学习。 （2）生日欢聚，即寝室成员生日当天，我们会组织小活动，为他过上一个快乐而别有生趣的生日。
（三）寝室物质文化建设
1.建设目标
洁、静、雅、美 “洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生；“静”是学生在宿舍内保持必要的安静，便于按时作息；“雅”是学生举止大方，礼貌待人、团结互让、说话文雅；“美”是宿舍的布局美观大方，还包括学生的心灵美、语言美、行为美。
2.具体设想
（1）桌子上生活用具摆放整齐。 （2）窗子两旁悬挂励志名言的字幅两条 （3）门上面写上：明亮清雅之室 同心同德之风 （4）在宿舍左墙将宿舍成员的照片展示出来，然后每个成员写下自己对宿舍的寄语贴出来，大家一起叠一些漂亮
的纸鹤、星星和桃心弄个漂漂的形状，顶部可以弄一些彩带弄成新型装饰下
（5） 在宿舍又墙贴上宿舍成员的自己的作品，如书画展。 宿舍是我家，爱护维护靠大家。让我们手牵手，共同创造一个属于我们的温馨的家吧!
中学生寝室文化建设方案
加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和-谐的生活环境，培养良好的生活习惯，培养淮口中学学生主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，以“我爱我家、我建我家”为主题，创建“温馨、和-谐、个性”寝室文化环境。
一、活动时间
设计布置：2015年9月上、中旬
检查验收评奖：2015年9月22日
二、寝室文化布置要求及内容：
1、要求：整洁、高雅、美观、和-谐
（1）、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。
（2）、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。
（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。
2、内容：
（1）、每个寝室外门上有自己寝室成员信息表：班级、室长、室员、对应床号，字迹工整，贴在门外面上部正中。
（2）、墙面如果所贴白纸脱落，自筹金费补贴整齐，再美化。
（3）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）。
（4）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写）。
（5）、两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、励志类等名人名言等字画）。但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）。
（6）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。
三、评奖：
评选出一、二、三等奖，分别加3、2、1分班级寝室量化考核分。
德育处
学生会宿管部
2015年9月10日
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