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班级寝室布置评比方案
为进一步贯彻落实“亮丽校园”创建工作目标，加强各班班风建设，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，特举办“教室、寝室”布置评比活动，具体事项如下：
一、评比时间： 10月27日下午最后一节课时间
二、总体要求：
1、积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。
2、教室环境布置要注重整洁、美观，凸现班级特色，体现人文管理。
3、寝室环境布置重点体现整、洁、美、雅。
三、布置与评分方法：
（一）教室环境布置要求
1、教室前门墙（黑板右侧即进门）：设计“班务栏”，把课程表、值日表、作息时间表、班规、班队制度等统一张贴在“班务栏”上。（10分）
2、教室前门墙（黑板左侧）：设计图书角，图书角要有书籍，整理整齐，有借阅登记。（5分）
3、教室后墙壁(黑板右侧)：用于荣誉墙的布置张贴奖状，可进行简单点缀。（10分）
4、教室后墙壁(黑板左侧)：用于卫生角的布置，摆放有序、整洁（5分）。
5、教室后墙黑板：结合学校的学月德育主题一半办好每一期主题手抄报展，另一半张贴本班学生书画、优秀作文等作品（15分）
6、教室内部左右的墙壁上：根据各班的特点和需要而设计。（20分）
7、教室学生课桌桌面上：无任何涂画痕迹，保持桌椅的整洁。（5分）。
8、讲台上面：放粉笔盒、黑板擦、座次表、必要时可摆放小盆景。（5分）
9、安全十注意张贴在教室前门墙（黑板右侧即进门）上方，社会主义核心价值观张贴在教室前门墙（黑板左侧）上方。（5分）
10、整体设计优美，色彩协调，体现班级特色，富有教育意义。（20分）
（二）寝室环境布置要求
1.房间墙上可张贴名人名画或个人作品等；（10分）
2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；（10分）
3.书画等必须积极健康，给人以美感；（10分）
4.可结合本寝室选择一句有针对性的格言或精彩短句。（10分）
5.宿舍文明公约等规章图表张贴规范。（10分）
6、寝室氛围的营造必须符合寝室特点，给人以舒适、温馨的感觉。（50分）
四、注意事项：
1.材料不限，布置合理，力求简洁大方，凸现教育意义。
2.各种材料到大队部领取,亦可自行准备。
五、评委：
Xxx、XXX XXX XXX XXX
六、评奖办法：
1、教室评比：
（1）得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分；
（2）一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名
2、寝室评比：
男生寝室取前四名、女生寝室取前三名进行表彰
3、评比得分情况计入各班综合情况考核表。
4、不合格班级、寝室提出整改意见，并落实。
xx-x小学
2016年10月17日
文明寝室、文明班级”评比方案
一、指导思想
为了加强我校德育工作的实效性与针对性，推动学生建立主人翁意识和自立意识，开创我校德育工作的新局面，整和我校德育资源，特拟定此方案，开展此评比活动。
二、关于“文明寝室”
1、评比的基本条件
（1）该寝室月违纪为零。
（2）该寝室的清洁保持良好，月扣分为0、5分以内。
（3）无安全事故发生。
2、评比的具体内容
（1）无损坏寝室公共财物的现象，无乱调床位的的现象。
（2）寝室布置美观、大方，给人安逸舒适的感觉（有空气清新剂、激发上进的名言警句、有条件的寝室可以布置桌布、窗帘）
（3）各寝室的被条、枕头应向一个方向放齐，枕巾、床单应牵直，不能留下皱痕。
（4）寝室的桶、盆子应放在桌子的下面，（桌子下放不下可以放在床底下）牙膏、牙刷放在桌子上并向一个方向整齐划一。
（5）墙上不能悬挂衣物、背包。床上除开床上品，不得有任何杂物，鞋子在床下靠中间一角，呈一条直线展开。
（6）寝室的垃圾桶放在靠门的地方，寝室的地板要时刻保持干燥，寝室要做到随时没有异味。
（7）箱子、背包、书、米袋、其他杂物要放在床下。
（8）1——3楼的热水瓶要放在门口靠里处、5、6楼的热水瓶要放在靠窗处的桌子底下。
（9）寝室能每天关好门窗，无失盗现象，成员有节约意识。
（10）寝室各成员之间团结互助，乐于助人，对老师和同学有礼貌，能主动参与并配合学校的学生管理工作。
以上各项不符合要求扣0、5分，未尽事宜，研究决定。
3、评比方式
由德育处、团委、学生会、宿管员联合把关，对第一轮初选出的寝室用举例论证的方法进行实际证据论证。（以每周德育处、团委、学生会、宿管员的检查记录、观察记录为准）宿舍管-理-员和课题教师提供评分意见。
4、奖励与惩罚
（1）获得“文明寝室”称号的寝室，在文明班级评选中加2分，并颁发奖牌，奖生活用品，该寝室成员评选“文明学生”“优秀学生干部”优先考虑。
（2）对“文明寝室”评比活动不闻不问的寝室所在班级，取消“文明班级”的评比资格，所在班的班主任取消期末优秀班主任的评选资格。
（3）获得“文明寝室”称号的寝室，在获得荣誉后，消极懈怠，达不到创建要求，则收回奖牌，追回奖金，寝室所在班级在下次的“文明寝室”评选中扣3分。班主任在本学期优秀班主任评比中扣1分。
说明：评选名额不限，但如没有寝室达到要求，则一个也不评，做到宁缺勿烂。
三、关于“文明班级”
1、评比创建的基本条件
（1）该班级每月违纪扣分不超过2分。
（2）该班级的清洁保持良好，月扣分不超过1分。
（3）无安全事故发生。
2、创建评比的具体内容
（1）要求：①各班设有有关文明、礼仪专题表彰栏。②室内外卫生，每天保证室内外干净，教室四壁无尘，室外（各班教室前及担当区）保持干净，无杂物③使用“请、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见”等礼貌用语。在校说普通话成为习惯。④课间休息不追赶、打闹、起哄，不在墙壁、地面上乱写乱画。⑤组织科任教师座谈会，了解班级日常生活、学习、纪律等方面的表现。
（2）扣分情况
1）、课间休息不追赶、打闹、起哄，不在墙壁、地面上乱写乱画。
2）、室内外卫生，每天保证室内外干净，教室四壁无尘，室外（各班教室前及担当区）保持干净，无杂物，并定时锁门，能主动节约水电。
3）、使用“请、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见”等礼貌用语。在校说普通话成为习惯，对老师和同学有礼貌。
4）、班级各个成员之间相互帮助、相互团结，班集体具有爱心与和-谐，班风、班貌纯正，良好。
5）、有课前三分钟歌声，上课认真积极，并能主动与老师配合教学，能积极配合学校的学生管理工作，师生关系和-谐。
6）、上课、集会活动等纪律较好，如上课纪律差，被任课教师批评一次，扣1分。如被告知学校则扣2分，
7）、未尽事宜，以学校各项学生常规制度为依据，一项扣1分。（1——6条每项中一项不达标一次扣1分。
总分100分，累扣，不保底
（3）加分情况
1）班级获奖按具体方案执行。
2）学生获奖按国家、市、县、乡、校分别加6、4、2、1、0、5加分。（不分获奖名次）。
3）未尽事宜，酌情加分，累加，不封顶。
3、评比方式
由德育处、团委、学生会、值周教师和领导、科任教师联合把关，用举例论证的方法进行实际证据论证。（以每周德育处、团委、学生会、值周教师、领导的检查记录、观察记录为准）
4、奖励与惩罚
（1）获得“文明班级”称号的班级，颁发奖牌，奖现金30元（20元为班费，10元为班主任奖金），该班级成员评选“文明学生”“优秀学生干部”优先考虑。所在班级班主任在本学期优秀班主任评比中加2分。
（2）对“文明班级”评比活动中不闻不问的班级，所在班的班主任取消优秀班主任的评选资格。
（3）获得“文明班级”称号的班级，在获得荣誉后，消极懈怠，达不到创建要求，则收回奖牌，追回奖金，班主任在本学期优秀班主任评比中扣3分。
四、说明：评选名额不限，如没有班级达到要求，则一个也不评，做到宁缺勿烂。 每月评一次，班主任常规占30%，学校月寝室、班级考评占70%。未尽事宜，学校校务会研究决定。
标准化教室宿舍的评比方案
宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下：
一、“文明宿舍”评比
文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间“文明宿舍”，并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。
二、“文明宿舍”标准
（一） 讲文明 讲礼貌
1、尊敬师长，遇见老师要问好；
2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和-谐相处；
3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。
（二）身心健康 积极参加有益活动
1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；
2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；
3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；
4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。
（三）纪律、内务、卫生达标
纪律要求：
1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的各种规章制度；
2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台；严禁擅自修理风扇等电器设施；严禁进入异姓宿舍；不准带外人进入宿舍；不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物；
3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；
4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动（包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等），不能在宿舍区内吵闹起哄；
5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录；
6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映；
7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；
8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。
内务要求：
1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服、军训服等要做好自己独特的记号；
2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：蚊帐要挂直晾平，被折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在床的另一侧；
3、放床底的鞋每人不得超过三对（含拖鞋）。建议：宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放（鞋尖向外），上、下床位同学的鞋应分开摆放；
4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。
卫生要求：
1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成；
2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床；
3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。
三、“文明宿舍”评分、扣分细则
（一）纪律方面
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣2—4分；
2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣1—2分；
3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣4—6分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度，违者扣2—4分，情节严重者并作处分；
4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1—2分；午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1—2分；
5、 在宿舍区喧哗起哄，每人扣2—5分；
6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分；
7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分；
8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。
（二）内务方面
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣1—2分；
2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分；
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分；
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分；
5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。
（三）卫生方面
1、值周、值日不认真扣1—3分；
2、中午12：50还未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的室扣1—4分，责任人扣1—2分；
3、 清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分；
4、 台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分；
5、 在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。
（四）严重违纪扣分
严格禁止下列行为：
1、 在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；
2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器；
3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；
4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架；
5、进入异性宿舍和男女不正常交往；
6、未办手续，外宿不归；
7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；
8、其它严重违纪或违法行为。
有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。
（五）加分细则
宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：
1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分；
2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分；
3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加1—8分；
4、拾金不昧加1—5分；
5、每月没有违纪扣分的，则个人得分加1分。
四、奖惩办法
1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励；评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。
2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。
3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格，60%以上为及格，80%以上的为优秀；
4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%，则为宿舍工作达标宿舍，达标宿舍方可参加其它评比。
“温馨寝室”设计评比活动方案
各班级：
为了加强我校学生寝室文明建设，促进学生养成文明的行为习惯和良好的生活节律，培养学生创造美、保持美的能力，利于形成良好的班风、校风，现结合我校实际，决定在第八周开展以“温馨之家”为主题的寝室美化评比活动。评比活动方案如下：
一、活动时间
寝室设计时间：9月29日-10月22日
评比时间：10月23日（星期二）
二、活动组织
顾问：盛华民
组长：侯伯念
成员： 应春潮 曾仁锟 杨 靓 戴小强 林 孱 钱成美及全体
班主任与生活指导师
三、参加对象
寄宿班全体寝室
四、活动安排
1.准备阶段：召开班主任会议、生活指导师会议，布置“温馨之家”寝室评比活动方案，要求各相关人员认真积极准备。
2.9月29日-10月22日主要由班主任、生活指导师联手对寝室加以个性化的设计。
3.评比阶段：10月23日学校组织相关人员对各寝室进行评比打分。
五、寝室设计要求
1.寝室布置：要求设计大方、得体、美观、提倡风格多样化，色调搭配和-谐，整体氛围感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能适时体现出创新的个性，同时要符合学生年龄段特点。提倡节能环保，装饰以学生手工制作为主，反对攀比浪费。
2.寝室卫生：为本次活动所有评比的最基本要求，整洁是最低条件。
六、奖项设置：
1、分设一、二、三等奖。名额分配为：
一等奖6个（每个级段1个） ，二等奖13个，三等奖20个。
2、寝室得分（平均分）前五名的班级学校授予活动“优秀组织奖”，班级加3 分。
3、凡获一等奖的寝室，学校授予“温馨之家”奖牌，获二、三等奖的寝室颁发奖状；班级德育考核按一、二、三等奖依次加2、1、0.5分（混合寝室以人均得分计算）。
七、评分标准：（总分100分）
1.寝室整体布局合理、温馨协调，体现积极健康的精神风貌（20分）
2.设计新颖,有创意，能体现个人或寝室特色（20分）。
3.寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹（10分）
4.寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑等杂物（10分）
5.储物柜摆放整齐、清洁，床上用品叠放整齐（10分）
6.寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃、电风扇洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象（10分）
7.用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物（10分）
8.毛巾、水杯等日常用品摆放有序（10分）
温州市教师教育院附属小学生活处
2012.9.26
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