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寝室文化建设活动方案

时间:2022-05-18 16:12:16 管理制度 我要投稿
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寝室文化建设活动方案

一、 总体概念设计

寝室文化建设活动方案

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,努力建设体现积极向上的精神风貌,体现“家温暖”的寝室文化,不断促进寝室生活质量的提高,完善我们自身的精神追求。

二、宿舍文化建设的宗旨 团结、简朴、文雅、勤奋

三、建设方向

(一)寝室卫生建设 1.建设目标:走得进去,看得顺眼,建设安全、整洁、舒适的生活环境。

2.建设制度:

(1)每天值日制度,即安排寝室成员每天整理寝室清洁,要求其他成员整理好自己的内务。(2)安全建设制度,即注意寝室用电等安全,禁止在寝室使用明火等。

(二)寝室文化建设 1.建设目标:听得悦耳,品得有味,创建怡情、励志、奋进的寝室文化氛围。 2.寝室文化活动具体建设项目: (1)每周一议,即主要是积极配合年级的工作要求,畅谈生活、学习。 (2)生日欢聚,即寝室成员生日当天,我们会组织小活动,为他过上一个快乐而别有生趣的生日。

(三)寝室物质文化建设

1.建设目标

洁、静、雅、美 “洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生;“静”是学生在宿舍内保持必要的安静,便于按时作息;“雅”是学生举止大方,礼貌待人、团结互让、说话文雅;“美”是宿舍的布局美观大方,还包括学生的心灵美、语言美、行为美。

2.具体设想

(1)桌子上生活用具摆放整齐。 (2)窗子两旁悬挂励志名言的字幅两条 (3)门上面写上:明亮清雅之室 同心同德之风 (4)在宿舍左墙将宿舍成员的照片展示出来,然后每个成员写下自己对宿舍的寄语贴出来,大家一起叠一些漂亮

的纸鹤、星星和桃心弄个漂漂的形状,顶部可以弄一些彩带弄成新型装饰下

(5) 在宿舍又墙贴上宿舍成员的自己的作品,如书画展。 宿舍是我家,爱护维护靠大家。让我们手牵手,共同创造一个属于我们的温馨的家吧!

寝室文化建设方案2016-12-31 20:40 | #2楼

为了把“道德示范”教育和“寝室文化建设”紧密结合起来,加强学生寝室管理,深化学校素质养成教育、提升寝室文化的品味、丰富校园文化生活,从而营造一个温馨、舒适、优美、和-谐的生活环境,培养学生良好的生活习惯,让学生争创文明寝室,争做文明学生。以“我爱我家,我建我家”为主题,开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事宜通知如下:

一、时间安排:

设计布置:2015年3月18日——5月30日

检查验收评比时间:6月10日

二、寝室文化布置要求及分值:

1、要求:以整洁、高雅、美观、温馨、大方、和-谐为原则

(1)文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。

(2)门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴,统一用图钉钉上。

(3)

2、分值:10分

(1)每个寝室外门上有自己的室名(如和-谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等)、室员合影(打印)规格与门牌相对应。(2分)

(2)寝室内显眼处张贴有成员共同约定并遵守的寝室公约(打印A4)(2分)

(3)在寝室合适的位置有寝室卫生值日安排表、作息时间表(可书写、打印A4)(2分)

(4)两边墙面可美化(剪纸图案、学生习作、美术作品、书法作品,人生格言等内容)相对布置2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画,但不能张贴明星图片和不健康图画和文字(包括阳台和卫生间墙面)(2分)

(规格:长80cm高50cm)待量定,钉在离天花板50厘米的两侧墙正中央。

(5)寝室装饰美观,格调高雅,彰显个性。(2分)

三、评奖:

1、以楼层为单位,分男女生分别评奖,一等奖约占5%,二等奖约占10%,三等奖约占15%,奖品为花草、牙膏等学习或生活用品。(评比由学校牵头,生活指导老师和学生干部共同参与)

2、以班级为单位,男女生楼综合设团体奖,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。奖品有篮球、羽毛球、乒乓球等运动器材(由生活指导老师与学生干部共同选购)

3、纳入班级考核,没有完成的寝室,本月考核不合格。

2015年3月16日

寝室文化建设方案2016-12-31 10:57 | #3楼

学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分,是学校思想教育工作敏感而又重要的阵地,是提升大学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,深入开展大学生文明修身工程活动,塑造大学生良好的思想道德文化行为,加强学生宿舍文化建设,营造良好的宿舍氛围,为提高学院办学层次,创建安全稳定、优雅和-谐的学习环境。制定方案如下:

一、指导思想

学生宿舍文化建设活动,以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容;以培养大学生成才为落脚点,将学生宿舍的管理模式进一步多元化,由过去专门舍务管理变为多家协调管理,由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理,进而达到提升大学生思想道德素质目的。

二、活动内容

(一)以加强“学风”建设为重点,开展“四比四看”活动

1、“四比四看”活动内容

一比学生上课出勤,看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气,看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩,看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率,看哪个宿舍学生考试及格率最高。

落实部门:学生会学习部。

2、采取的措施

措施之一:加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面:

一是查旷课行为。班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况,对于经常缺课、逃课的学生,报学生工作处,视情况给予通报批评或纪律处分。

二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理,重点检查和整顿学生在宿舍无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。 1

措施之二:开展感恩教育。通过上“算账课”方式,让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度,提高学习的热情。算一算大学期间,每个学生得花家里多少钱?包括学费、生活费、手机费等,算一算需要多少年才能回报家庭?算一算自己父母家庭每月生活费是多少?并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

措施之三,开展情感教育。通过开展写三封信活动,对学生进行一种礼仪和情感教育,提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育,引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友;其次学生与家长,学生与老师、朋友的沟通,使自己树立信心,确立目标,更好地度过大学生活。

倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母,题目为“爸爸妈妈我想对你您说”,感谢父母多年的养育之恩,这是一种亲情教育;第二封信写给自己的老师,感谢老师的培养和教诲,这是一种恩情教育;第三封信写给自己的好朋友,共叙友情,互相鼓励,这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议,并要表示出自己不负众望的信心和决心。

(二)以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容,开展宿舍文化建设系列活动

以各学生公寓楼为组织单位,开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生工作处工作安排,各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务,把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结合起来。根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点,寓教于乐于宿舍管理之中,承办宿舍文化建设系列活动,促进学生参与宿舍建设的积极性,提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容:

1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。

2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。

3、宿舍文化建设活动——大学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。

4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生3人篮球对抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办申请,并附活动方案,报学生工作批准,其中第二项中大学生感恩演讲比赛由学生工作处提出方案, 2

各公寓楼宿管办负责实施。

5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比;召开奖励大会。

(三)以提高学院办学层次为载体,开展“五进五查”活动

1、院(系、处)领导进学生宿舍,查学生思想状况、需要解决的问题。院、系、处领导要深入学生宿舍,与学生开展思想交流,了解学生思想状况,帮助学生解决实际困难。

2、班主任进学生宿舍,查学生学习、卫生、纪律,安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流,了解学生思想状况,帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。

3、宿管老师进学生宿舍,查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中,要把教育、管理和服务有机结合起来,依托学生宿舍构建学生工作新的平台,把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合,坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度;开展“自我教育,养成讲卫生、爱清洁的习惯;自我管理,养成讲道德、守纪律的习惯;自我提高,养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩,把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。

4、学生党团组织进宿舍,查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织,充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党(团)支部。在宿舍设立党员责任区,入党积极分子责任区,团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长,充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。

措施:“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中,发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动,即:查学生学习、卫生、纪律,安全;帮思想,带动周围同学积极要求进步:帮学习,带动全宿舍提高学习成绩;帮生活,带动特困生树信心完成学业。

5、安全监督工作进宿舍,查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组,负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状,学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书,明确规定宿舍纪律,包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容,每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员,负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定,对学生用电情况进行检查,保证学生用电安全。

三、步骤及措施

学院结合学生特点和宿舍实际情况,实施方案分三个阶段进行。

第一阶段:准备阶段

宣传宿舍文化建设的重要意义,整顿宿舍生活秩序,加强宿舍卫生和纪律。达到目标:各宿舍楼学生人人参与,知行统一,宿舍达到“优雅清新”的要求。

时间:2011年11月7日——2011年11月11日。

具体方案:

1、建立组织领导机构,按宿舍楼划分责任区,确定责任人,实行宿管老师负责制。

2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。

3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人,建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度,强化考核管理机制。

4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍,实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。

5、建立奖惩制度,根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准,定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人;评定标兵宿舍、文明宿舍,并定期进行奖惩公示。

第二阶段:深入阶段

这一阶段主要任务是落实方案中,以加强“学风”建设为重点的“四比四看”活动;以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的

风气、培养健康向上的情趣”为内容,开展宿舍文化建设系列活动;以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。

时间:2011年11月14日——2011年12月9日。

第三阶段:总结表彰

按照学院制定的考核办法,对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总,并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。

时间:2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核办法

1、确定责任制。班主任、班长,团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人;各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人;各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人;值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。

要求:在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌,牌上登记班主任,楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡,固定寝员,不得私自调串。

2、实行量化考核管理

开展宿舍文化建设活动,量化考核指标是关键。考核办法:以宿舍为单位进行量化考核,考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。

排名在前10%和后10%的宿舍,每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生,同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生;累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生,不予推优。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号,由学生工作处颁发流动红旗;后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次(含三次)以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号,第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”,颁发荣誉证书;累计三次(含三次)以上进入后10%的宿舍,撤消学生干部职务,班级无评优资格,班主任按班主任工作考核办法处罚。

3、加大日常检查力度

宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度,对检查中发现的违规、违纪行为进行批评教育,并上报学工处,视情节给予纪律处分。

五、组织领导

加强和改进宿舍思想教育工作机制,把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来,促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室:

主成任: 员: 学生工作处 2011年11月7日

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