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寝室公寓活动策划书
一. 主办单位： 湖北民族学院学生会公寓部
二、报名方式：
以寝室为单位，到各二级学院学生会公寓部报名（注明寝室号和参赛队员姓名、学号及队长联系方式）。
报名时间：2011年11月17日 至2011年11月24日
三. 开赛时间：2011年11月27日上午8：30（遇雨另行通知）
四. 比赛地点：学校老区操场
五.比赛规则及办法：
“危机四伏” ：每队4人，队员按1－4号排列，第一个队员一只手持一个乒乓球拍，并边踮球边从起点走到终点，另一只手不得接触乒乓球。途中设有障碍物，若中途掉球则回到起点重新开始，逐个击球进行接力，直到最后一位队员完成。按完成的时间长短排列名次。
“板凳过海洋”：每队4人，道具是两个板凳，每队4个队员分别站在起点和终点，其中一名队员由起点出发，站在板凳另一个板凳移到前方，然后把脚放到前面的一条板凳上，以此逐步向前行进，到了终点由第二名队员以同样的方法继续。按完成的时间长短排列名次。
“争分夺秒”：每队4人，从A点出发，跑至B点，钻过B点的栏架，穿过C点的障碍区，在穿过C区时注意：要按照C点标记路线前进；穿过C区后跑至投球线D，站在投球线前将足球投至E点的竹筐中后，快速冲刺到F点用最快的速度计算24点，参赛者需向在场的工作人员说出你的算法。整个比赛用时最短者为胜。
注：1、24点游戏规则是将四个1至10之间的数字进行加减乘除四则运算得出结果为24（每个数字只能使用一次）；
2、B点栏架碰到后，需将栏架还原，方可继续前进，否则按违规处理；
3、C区碰到障碍物后需将障碍物还原至赛前状态；
4、E点的投球次数不限，投进为止，但必须进球一次，且球必须停在筐中。
五、奖项设置：
本次比赛将根据每个子活动的比赛规则评选出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优胜奖一组并颁发奖品和证书。
注:本活动最终解释权归湖北民族学院学生会公寓部
湖北民族学院学生会公寓部
二〇一一年十一月十五日
第五届公寓文化节之趣味比赛之
“板凳过海洋”报名表
湖北民族学院学生会公寓部制
“危机四伏”报名表
湖北民族学院学生会公寓部制
“争分夺秒”报名表
湖北民族学院学生会公寓部制
大学宿舍文化节活动策划方案
一、 活动主题：
三载家春秋，和-谐文博园
二、活动背景及目的：
学生公寓是在校大学生日常生活学习交流的重要场所，从某种意义上讲宿舍是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的一个重要窗口，同时学生公寓的文明程度也是学校管理水平的展现，开展“宿舍建团”活动对于进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生舒适的公寓环境，培养大学生良好的生活习惯，提高学生的综合思想素质。
三、 活动时间
五月中旬
四、 相关活动具体安排:
一、 寝室铭、舍标、舍歌设计大赛，宿舍思想信息宣传栏
活动主题：青春的色彩 和-谐的旋律
活动背景：进一步提高我院学生的课余时间的利用，通过组织广大学生开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室内涵，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习生活习惯。同时跟好的完善我院的学风建设，我院特举办“寝室铭，舍标征集活动”。
活动目的：加强学风建设，营造良好的宿舍文化氛围，激发学生的创新精神 活动时间： 五月上旬
活动负责：十号楼机电工程学院全体团支部
活动要求：
1、“寝室铭”征集：
（1）学生自创寝室妙语警句，或推荐古今中外关于励志，人生等方面的名言警句。
（2）内容积极，健康向上，寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。
（3）“妙语警句”字数不能太长，字迹清楚。
（4）若为摘录作品，须注明原作者姓名及摘录出处。
2、舍标征集：
（1）主题突出，图案设计精美。
（2）要以简洁语言说明舍标寓意，内容积极向上。
（3）将绘制出来的图案张贴在宿舍内醒目的地方。
3、舍歌征集
参赛歌曲必须是青春、健康的歌曲，力求体现同学之间的团结协作和真挚友情，展现当代大学生的青春活力。
4
宣传栏
设计形式新颖，布置合理。信息更换及时。
活动组织：
1、 活动以团支部宿舍为基本单位进行。
2、 每个团支部至少交二份作品。
评分标准：
1、寝室铭
（1）内容积极，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。 5分
（3）创新 5分
2、舍标
（1）主题突出，图案精美。 5分
(2) 寓意与舍标紧密联系，解释完整。 5分
（3）内容创新 5分
3、舍歌寓意解释 10分
4作品展示
(1)参赛作品由各团支部团支书及组织委员负责评定。
(2)将由海报形式公布。
(3)获奖作品将公开展示。
(报名表见附件一)
二、“雅室”设计大赛
活动主题：从我做起，携手共创文明宿舍
参与对象：机电工程学院宿舍建团全体团支部
活动要求：
1、寝室空气要求清新，若检查过程发现寝室有眼味，将直接淘汰，取消评比资格；
2、寝室地面、墙面、卫生间、玻璃、桌面、门窗、等要干净，若检查过程中莫寝室有烟头，将直接被淘汰，取消评比资格；
3、寝室物品摆放。被褥叠放整齐，无杂物；
4、寝室要有特色，例如各种装饰或装扮营造温馨的气氛
活动流程
初赛：通过几次的宿舍例行检查A、B级宿舍即可参赛
复赛：通过活动要求的参加决赛
决赛：参加决赛的宿舍要求：
1．舍风建设：宿舍有积极向上的、朝气蓬勃的连号氛围，宿舍成员间和-谐相处，有爱互助，宿舍成员能尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约；
2． 学风建设：宿舍里又良好的学习氛围，宿舍成员注重文化素质的培养和提高，学习态度端正；
3． 内务卫生：个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积，无蜘蛛网，无乱贴乱画现象，空气新鲜，宿舍卫生及宿舍成员卫生状况良好；
4． 安全秩序：宿舍成员牢固树立安全第一的思想，宿舍内无留宿外人现象，
5． 遵章守纪：宿舍成员能够自觉遵守国家法律制度、学校的规章制度及宿舍文明守则，无违纪行为，无违章用电的行为；
6． 文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极健康向上的宿舍文化氛围，室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等。
奖项评选：
选拔出优秀的“雅室”后，其图片在一食堂北侧展出，并附上寝室铭、舍标、舍歌，由广大学生投票产生一二三等奖。
比赛中决出一等奖、二等奖、三等奖，分别为1个、2个、3个。
一等奖：奖状及生活用品；
二等奖：奖状及小礼品；
三等奖：奖状
活动时间地点：待定
颁奖仪式和奖品：待定
四．宣传栏
设计合理。大小合适。内容积极。信息及时。
五、宣传方案：
（1）、宣传展板展示
（2）、横幅、海报
（3）、其它媒体：校电视台、校报、校广播台等
六、注意事项：
（1）做好系列活动的宣传工作。要借助广播、网络、校刊、校报、橱窗、海报、横幅等媒体用文字或图片材料进行宣传，扩大在学生群体的影响。
（2）各班级要积极组织和动员学生参加活动月的相关活动。
（3）做好活动的拍摄，及时撰写报道稿。
（备注：解释权归十号楼机电工程学院宿舍建团领导小组）
大学宿舍文化节策划书
一、 活动主题：和-谐校园，温馨寝室
二、活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。
三、活动：
一、有限空间 无限创意” --寝室美化大赛：
一、 活动意义：
寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。
二、活动时间：报名时间：10月X日—10月X日
活动时间：10月X日—10月X日
评比时间：10月X日—10月X日
三、活动主题：有限空间，无限创意
四、参赛对象：
1.各个寝室均可报名参赛
2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。
五、前期宣传：
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作.
六、设计要求：
1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。
3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。
4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。
七、比赛内容：
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。
1、 陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和-谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）
八、注意事项
评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式：电子稿
上交内容: 若干张照片、一个陋室铭、 简短的寝室介绍
评比方式：
1.第一轮由公寓管理委员会内部人员初评
2.第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3.后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室图片作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
l 1 最佳创意奖1名； 价值100元的奖品
l 2最绿色环保寝室1名； 价值100元的奖品
l 3优秀寝室3名； 价值50元的奖品
l 注：
1.最佳创意奖3名：设计独特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。
2.最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。
二、“浓浓室友情，和-谐邻里”公益讲座
一、活动目的：
寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而
又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。
二、活动时间：10月X日
三、活动地点：（具体的教室我不太清楚，学校有哪些大型阶梯教室学长你们做决定）
四、活动主题：浓浓室友情，和-谐邻里
五、活动内容：
1. 建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。
2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。
3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。
六、活动宣传：
1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。
2、在校园内贴宣传海报便起到更好的宣传效果。
3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。
4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。
七、活动中期：
我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。
附
我们的承诺：对学生提到的任何情感方面的问题，我们绝对保密。我们在活动中，绝对是以一个朋友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话！
三、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
最后:公布获奖名单，颁发奖状，活动总结。
策划人;许立杭
“我的宿舍我的家”主题班会策划书
一、活动目的
（一）让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正确处理寝室人际关系，通过活动，协助同学们熟练掌握和灵活运用寝室人际交往技能。
（二）感受友情的力量，从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
二、活动宗旨
“构建和-谐寝室，提高班级凝聚力。”
三、活动主题
“我的宿舍我的家”
四、活动形式
组织召开主题班会
五、活动组织
同学们按宿舍为单位就坐）
六、活动时间
2015年11月24日
七、活动地点：各班教室
八、活动过程
（一）、开场白：
A. 敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好！
A．花开的日子，让我们在和-谐的教育氛围中愉快地学习
B．花开的日子，让我们在和-谐的兴趣乐园中陶冶情操
A．花开的日子，让我们在和-谐的人际关系中健康地成长。
B．“和-谐”，即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处，正所谓中庸之道之美，既没有过犹不及的缺陷，也没有美中不足的缺憾。
A．我们从五湖四海来，相聚在同一间寝室，在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活，不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。
B．寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天24小时，在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
A．据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。
B．可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。
A．所以，关于如何构建和-谐的大学生寝室关系的问题，我们召开了此次班会。下面我宣布： 合：xx-x班“我的宿舍，我的家”主题班会正式开始！播放歌曲《睡在我上铺的兄弟》
(二)、宿舍秘密大起底
A：宿舍生活是我们校园生活的一部分，经过两个多月的朝夕相处，同宿舍的兄弟姐妹们已经相对熟悉。但可能其他同学并不十分了解，别的宿舍是什么样？
B:下面进入：宿舍秘密大起底。（请每个宿舍派一名同学介绍自己宿舍和舍友，讲述自己在寝室发生的秘密事儿）
（同学们积极发言中）
A．刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐，这种快乐是怎么产生的，是良好的寝室人际关系带给我们的，有了良好的寝室人际关系，寝室才能真正算得上一个家，一个温暖的地方，一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。
B．宿舍是学生衣食起居的地方，宿舍成员是朝夕相处的兄弟姐妹，没有和-谐的宿舍环境，没有融洽的相处氛围，就没有健康人际关系培养的有力后盾，更没有健全人才成长的肥沃土壤
A．是的，同样，快乐来自人际关系，烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方，带给我们的既有快乐，也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候，我们该如何面对？
B．通过大家刚才的讨论，我们不难发现，寝室人际出现问题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上，这个时候，谁对谁错是很难说清楚的
A．所以，有时候面对寝室问题，我们最需要做的是宽容与理解，多一点换位思考，多考虑一下他人的感受，多看重一点大家集体的利益和要求。 （三）多才多艺看我们
B:我们的校园生活是丰富多彩的，宿舍里也是一样。同学们也许有点了解宿舍里的“歌王歌后”吧。下面我们共同进入多才多艺看我们，欣赏宿舍的集体表演。（挑选1-2个宿舍集体表演）
（四）谈谈关于如何处理寝室关系的办法
A．相信每个寝室都会有这样那样的矛盾吧，每个人都有自己的生活习惯，当碰到一起的时候，难免会产生摩擦。那么，我们该如何让大家都相处的愉快呢？
B．其实，这个问题，认真的讨论起来是会伤感情的，因为彼此都会说出对方的哪里哪里不好。我觉得我们都是成年人了，那么就用成熟点的方法来解决这个问题吧。下面请同学们来讨论讨论如何处理寝室关系的办法希望同学们踊跃参与啊
（同学们热烈讨论和发言中）
附：一是，安全重于泰山。安全问题是寝室和-谐的基本前提，没有寝室成员的人身和财产安全，和-谐就成了空谈。大家认为全体同学都应该提高安全防火、防盗意识。寝室成员相互监督，绝不使用电热棒等大功率电器，不乱接电源，不在室内抽烟。要防患于未然，在平时要注意积累火灾中逃生的知识。要养成贵重物品和现金随身带，出寝室锁好门的习惯。
严禁陌生人进寝室，对陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是，正确处理好寝室成员之间的关系。寝室成员朝夕相处，共同生活在一片天地，平时接触最多。对于不同的生活习惯要相互适应，体谅和忍让。不拉帮结派，不搞对立，不搞孤立。要树立寝室是我家，同学是亲人的观念。
三是，要人人讲卫生、人人爱劳动。寝室是大家共同生活的地方，寝室的环境靠大家共同维持，寝室的卫生靠大家共同清扫。要树立不讲卫生可耻，勤于打扫光荣的思想观念。
A．刚刚念得这个只是一个参考。该怎么维护室友之间的关系，主要的还是要靠大家了。我们做的好不好不要紧，重要的在心。
B．是的，只要有心，谁不可以原谅？你的付出，你的真心，大家都会看的到。那么。也就不会存在矛盾啊，误解啊。我觉得吧，大家能从各个对方聚集到一起，是一个不小的缘分，所以，我们要懂得珍惜和维护。
A．是呢，在一起三年，朝夕相处，感情就是这么积累的，虽然生活难免会摩擦，但想想我们出门在外，相依为命，这些小事情又算得了什么呢？
（五）舍友默契大考验
B:相处了这么久，舍友之间一定有相互的了解，形成了一定的默契。哪个宿舍的搭档是最默契的呢？让我们来选出最佳默契大奖的获得者吧！
1、“舍友默契猜猜猜”
规则：每组由两名同学参与，一位同学描述班级里的任意一人，另一名来猜猜他所描述的同学是谁。
2、运气球比赛。
用具：气球数个
这个游戏最好是以宿舍为单位来玩。裁判一名。输的队要罚，赢的队决定如何惩罚。
3、歌曲接龙。
全班同学围成一圈，首先由领唱同学开始，按顺序接唱一句即可。接不上的同学要受惩罚。
4、纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。 （六）请你听听我心声。
每位同学写一句真心话给舍友，放入相应盒子里。以宿舍为单位自己打开一起看。
（七）集体合唱《相亲相爱一家人》
今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际
吧。我们相亲相爱一家人，来，让我们唱起来！
（班会在歌曲中结束）
（八）请班长总结发言
同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则，但无论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，同在屋檐下，亲如一家人，希望大家能多从别人的角度想想，“将心比心”， 坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。
人际沟通是一个双向的过程。有时候你所表达的并不一定就是别人所理解的，你所听到的未必就是别人想表达的。沟通并不是一件简单的事情，需要双方要不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果。希望大家都能够学会宽容，以一颗宽容真诚的心来对待身边的每一个人。
（九）结束语
A． 有位教育专家说：和-谐寝室建设是构建和-谐班级，和-谐校园建设的重要组成部分。寝室是一个小集体，就如同一个“家”，“家”里的环境好了，同学们的心情就舒畅，就能休息得好，学习得顺。反之则睡不安寝，学不顺心。”他说，“寝室和-谐主要包括人与人即寝室成员之间的和-谐，人与环境之间即寝室成员与室内卫生之间的和-谐。寝室成员之间能否和睦相处，团结友爱，互帮互助是构建和-谐寝室的核心。寝室成员是否人人讲究卫生，勤于打扫直接关系到大家住得舒不舒心，同时也关系到一个寝室的对外形象问题。”
B．专家说的很对，而我更想说的是，我们在一起会呆三年，这三年时间比父母生活的还要多，彼此的习性可能也会很清楚。在这三年里，我们哭过笑过闹过，矛盾过，误解过，生气过，而现在，正是摩擦的时候，我们要懂得珍惜彼此的缘分，友好相处，团结互爱。
谢谢各位，今天的班会到此结束。
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