党员教师联系寝室活动总结

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党员教师联系寝室活动总结

为期一年的党员联系宿舍活动已渐进尾声，最大的收获就是自己心智的成熟，面对着比自己小一个年级的学妹们，我觉得我肩上有着不可推卸的责任，从内心深处涌动出一股强烈的愿望就是我必须要尽自己最大的努力去帮助她们。

党员教师联系寝室活动总结

“党员联系宿舍”这个活动，起先我觉得这对于大一新生起不到什么实质性的作用，但直到我认真的参与了整个过程，我才有了一个比较透彻的认识。时光匆匆，转眼间又是一个期末。我们本学年的党员联系宿舍已经全部结束，有点舍不得。舍不得那些刚刚走出大一的学弟学妹们，舍不得他们的笑容；舍不得他们围绕我们党员周围认真倾听讲解的氛围。种种的舍不得，但还依旧结束了。希望他们能在新的一年里茁壮成长。

还清晰记得，在第一次召开联系人会议的场景。鉴于第一次进行活动，我们作为党员有责任将党的思想和成为党员的要求介绍给那些懵懂的大一同学，因此第一次的活动主题定为“如何发展成为一名共-产-党员”。虽说是第一次但在此次活动中，根据记录卡和反馈表可以看出同学们的思维还是比较活跃的。在接下来的几次党员联系宿舍中，我的工作做起来很顺利。虽然每次都会出现一两个问题，不过由于我的及时处理，问题基本上都在下次活动进行前解决。在最后一次活动中各个人员都以熟练了每一程序，也是我最轻松的一次。并且在大一同学们的反应中也体现出了很好的效果，可见我的联系宿舍活动还是很有意义的。

由于接近年终，我将最后一次党员联系宿舍主题加了一个关于本学年的党员联系宿舍总结。再看同学们的反馈表时，我的心无比的激动。没想到这个活动在同学们的心中留下了深深的烙印。从同学们的建议和感触中我挑选了几份：党员联系宿舍这个活动让我对于党的知识和思想有了更深刻的了解。取其精华，去其糟粕，将活动继续举办下去；每月一次的联系活动我都受益匪浅，

我深知要充分体现我的价值，从真正意义上给予她们帮助，只靠这每月为数不多的集体谈话是远远达不到预期效果的。人与人之间都是相互的，只有真心才能换来他人的真心相待。我在平常的生活中，时时想着他们，经常通过短信或者电话的方式关心着他们，提醒他们一些重要的事情。而这样的关心也收到了我所希望的成效，学妹们会跟我们真心的交谈，会把他们内心深处的疑虑和困惑等告诉我，我也可以尽我所能地帮他们解决困难，消除疑虑。我觉得，我们的价值不在于教会他们多少东西，不在于给他们树立多好的榜样，而在于真正关心他们，让他们感受到温暖，让他们感受到一个党员的魅力所在，让他们真正愿意和党员接近，愿意和党员交流，从而，愿意加入党组织，愿意将这份美好传承下去。

“党员联系寝室”这个活动，我认为真的很有必要继续全面铺开，这不仅是一个惠及新生的活动，更是一个让我们学生党员提高自身修养的好机会。不仅让我们充分发挥了一个学生党员的先进性，更加让我们在交流中不断学习，不断提高自己。这一年的工作我觉得自己开展的比较成功，收到了比较理想的效果，具体来说对我的影响主要体现在：

1、提升自我素质，树立先进形象

作为学生党员，我们应当具备这个先进群体应有风貌与素养，大一的新生树立努力的标杆。而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们的宿舍交流，所以如何为他们树立正面形象，确实是需要我们自己做到实实在在的优秀。

2、讲究引导技巧，促进双向交流

我带的是女生宿舍且都是比较纯粹的90后，本来女生对某些话题就比较敏感，我在和她们交流的时候更应该讲究技巧，力求把让她们化被动为主动，促进我们的双向交流。

3、建立长效机制，寻求双方平衡

这一期的“党员联系宿舍”即将告一段落，从大一新生的反馈来看，我觉得我们需要和大一新生建立起长期有效的联系，而这种联系

又不能成为彼此的负担。我相信，假以时日，我们作为学长，作为朋友，对他们的影响一定会取得显著的正面效果

党的先进性具体体现在党员身上。时刻不忘自己是一名党员，时刻发挥党员的先锋模范作用。通过“党员联系活动”，我明白了怎么做一个合格党员，怎么做一名优秀党员，也深切体会到了党是用来为人民服务的，党员也是用来服务的，明确了今后的努力方向。

“一名党员，一面旗帜；一个党员宿舍，一座先锋堡垒”，学生党员的模范作用的充分发挥必将对我院探索党员先进性教育的长效机制，增强党员意识，发挥示范作用，树立优良学风，创建和-谐校园形成强大的推动力！

学校党员教师与学生帮扶工作总结2016-12-30 21:36 | #2楼

在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，一年来，全体党员帮扶学困生12名。根据孩子的基本情况，全体党员扎实地实施了帮扶：

一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了孩子的亲属，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。

二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们出资为孩子买一些生活、学习用品。其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。

三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等等。

总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都有了较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的工作中，我们还将尽己所能，最大限度的帮助更多的同学！

通过本次的帮扶活动，我们深切感受到，虽然我们现在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为党员，必须全心全意为人民服务，要以高度的政治责任感，饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社会和-谐之声做出自己的贡献。

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