小学寝室安全排查总结

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小学寝室安全排查总结

根据学院2015年9月30日全院安全工作会议要求，强化学生宿舍安全管理工作，切实做到学生的人身、财产安全有保障，真正扎实落实安全隐患排查、整改排除工作，我系于2011年10月12日对学生宿舍进行了安全隐患排查、整改专项工作，特提此报告。根据学校要求我系就以下内容对学生宿舍进行了安全隐患排查：

小学寝室安全排查总结

1、学生使用电炉、热得快、电热杯、电取暖器、电饭煲、电火锅、电吹风等大功率电器的情况；

2、学生使用液化气、酒精炉、煤油炉、煤炉等情况；

3、学生使用蜡烛照明的情况；

4、学生私拉乱接电线、网线的情况；

5、学生使用劣质电源插座的情况；

6、学生使用其它非安全器具的情况等；

7、学生宿舍存放的各类管制刀具；

8、学生宿舍是否整洁卫生，有无堆放杂物或垃圾；

9、检查宿舍内是否存在饲养宠物现象；

10、检查是否存在夜不归宿情况，及留宿外来人员

经排查发现，学生宿舍的用电安全状况良好，未发现有违规使用大功率电器的现象，其中只有一个宿舍存在插板太多，线太长的问题。消防安全方面，各宿舍未发现易燃易爆物品，也未发现有宿舍使用酒精炉及其它炉灶的现象。人生安全方面，未发现学生宿舍存放各类管

制刀具及夜不归宿，留宿外来人员等情况。卫生方面，大部分宿舍整洁卫生，无杂物、垃圾堆放，只有个别宿舍卫生状况欠佳；所有宿舍不存在饲养宠物的现象。

对于排查中发现的问题我们建立了安全隐患台账，并详细进行登记，逐项落实整改措施。对于存在隐患的宿舍我们已及时通报班主任，令该宿舍当日整改并进行了复查。

总体来看学生安全意识较强，宿舍未发生安全事故，除少数宿舍外大部分宿舍都有安全知识宣传栏并有相应的安全责任制度。

根据以上排查情况，为我们日后的宿舍管理工作提供了明确的工作方向，在宿舍管理工作中，我们不仅要更多地注重于整体的环境卫生、生活秩序和住宿纪律等，还要重视在对于宿舍内的硬措施、软文化建设，着力改善我系学生宿舍普遍存在的问题，努力营造宿舍更加健康、整洁、舒适、文明温馨以及和-谐的住宿环境。

塘山小学校舍安全隐患排查工作总结2016-12-30 11:37 | #2楼

为消除校园安全隐患，确保广大师生的生命财产安全，我校设备设施、校舍安全隐患排查组于2015年2月16日对我校所有教育教学设备、设施及学校内所有房屋建筑进行了全面排查。现将排查工作情况总结如下。

一、领导重视，拉网检查

首先成立检查小组，校长担任组长，带领学校全体班主任进行拉网式检查，每项检查具体细致，高度认识安全的重要性。

二、学校内日常设备设施排查情况

1、本次排查主要针对我校用电线路、教育教学辅助设备。校园内用电线路严格按照电力部门要求，无乱接乱搭电线现象。在日常教学中能够正常应用。很好的促进了学校日常工作的开展。

2、体育用品设施完好。均可正常使用。

3、食堂各楼层没有灭火器，需添置。

4、幼儿园幼儿休息室门要保持畅通，门边的床需移开。

5、幼儿园楼层没有灭火器，需添置。

三、校园卫生处理设施排查情况

各班级垃圾处理分工明确、处理及时，有学校统一安排的垃圾处理工具，值日情况良好。

四、校舍安全隐患排查

由于夏季来临，校舍安全排查，作为本次排查的重中之中，我校对校园内所有房屋建筑进行了检查。

1、六年级教室后门，需维修加固。

2、男生寝室内（东边）开关损坏，需修理。

3、食堂与寝室楼房的接头处漏水，需维修补漏。

以上隐患中，我校会在十五个工作日完善。不能完善的请专业人员修理，需添置的设施向上级部门报告。

五、提高警惕，警钟常鸣

在检查中，强调我校教师要高度重视此项工作，确保师生有安全的工作学习环境；要求负责人定期对校舍安全情况进行自查，并将自查中发现的问题及时报校办并妥善解决。

这次大检查虽然没有发现校舍重大安全隐患，但是通过检查，进一步强化了广大教师的安全责任意识。全校上下要形成人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，今后，我们将定期开展此类安全大检查，保障师生在平安的环境中工作、学习和生活。

塘山小学综治安全小组

2015年2月

小学宿舍管理工作总结2016-12-30 17:55 | #3楼

时光流转，转眼又是一个学期，作为住宿制学校，这里不仅仅让孩子学好、住好那么简单，这里有三百多个家庭的牵挂，这里连着三百多个家庭的心啊！也就是从这一天起我们的工作进入了实质性的考验，在所有老师的辛苦付出下，在各级领导的指导和支持下，幸不辱命，我校的宿舍管理工作受到了家长的认可，更受到了各级领导的好评，现就我校上一学期的工作实际做如下总结：

1、制定和完善了各种制度

俗话说没有规矩不成方圆，没有一个严格的管理制度，是无法营造出一个良好的宿舍管理氛围的，所以从一开始我们就制定了《生活教师职责》《生活教师管理规定》等制度，随着对宿舍管理工作的熟悉，我们的工作逐渐向着更细更深的方面发展，制度也在不断完善，我们制定了《生活教师考勤制度》、《宿舍之星评比标准》，于今年上半年制定了《星级宿舍评比标准》，随着这些制度、标准的制定，相应的各种检查、评比也随之开展，在认真执行好各种制度的同时，我们还做好了各种相应的记录，如值班记录、宿舍通风记录、消毒记录、学生点名记录、学生晨午检记录、学生宿舍之星评比记录等等，这些记录都是老师们平时努力的结晶，每一项记录都详实的记录了老师们曾经付出的辛苦：夜间巡查帮孩子们盖被子，早上起床教低年级的学生叠被子，谁该吃药了，谁该喝水了，谁爱劳动了，谁帮助小同学了等等，老师们都会记录在值班表上，以便接-班教师能及时了解孩子的

情况。从而大大增强了教师对孩子们的了解，方便了对孩子们的照顾和管理，在让孩子们感受到家的温暖的同时，还使宿舍的管理水平上了一个新的台阶。

2、在宿舍卫生管理方面，各宿舍的生活教师在打扫好自己宿舍及值班室的同时，我们将宿舍的楼道、楼梯、杂物间、水房、厕所等划分为责任区，各宿舍轮流打扫。我们将宿舍及卫生区的卫生标准细化，由分管生活的学校负责人每天进行检查巡视，发现卫生死角及时清扫，再由学校领导班子成员每周至少一次不定期检查，检查结果每月进行一次汇总，将最后中得分最高的宿舍评为本月的卫生星级宿舍，并张榜公布，检查结果与年底的考核挂钩。在有压力的同时也给了教师们动力，大大提高了教师们打扫卫生的积极性，同时也使我校的宿舍卫生有了很大的提高。

3、在宿舍文化方面我们以“一份舒适，两份整洁，三份恬静，四份和-谐，构成我们温馨的家”为宗旨，以贴近自然生动活泼为原则，让学生们在童真童趣中感受到文明礼貌、安全自护教育。各宿舍老师开动脑筋，在行动上、在宿舍环境、宿舍文化的布置上，为每个宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，为学生营造了良好、温馨的生活、就寝氛围，使这些刚刚离开父母怀抱的孩子感到了家的舒适，家的温暖，家的幸福。在营造美好温馨的宿舍环境的同时，教会孩子养成自立、自理、自信良好品格也是我们学校住宿生活的另一大特色，孩子们在教师的悉心照料和指导下学会了刷牙、叠被、洗衣，学会了互相帮助，团结友爱。最近我们有推出了“师生齐动手，共扮好家园”的活动。

每个宿舍的生活教师和学生们集思广益，积极为宿舍文化献计献策，共同布置宿舍，美化宿舍，这一活动在生独到评估时初见成效。受到了各级领导的认可和好评，成为了我们学校的一道亮丽的风景线。

老师们的付出还有很多很多，宿舍的变化也还在不断继续，我相信在以后的日子里，在各级领导的支持下，在所有老师们的不断努力下，北环路小学的宿舍管理、宿舍文化将会不断进步，不断有新的亮丽的风景出现，不断给家长、给社会一个个新的惊喜。

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