基建部学风建设月总结

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基建部学风建设月总结

2015年4月14日，为贯彻落实我校2015春季学期教学工作调度会议精神，激发广大学生学习的积极性和主动性，进一步培养我院广大学生良好的学习风气，营造勤奋向上的学习氛围。我院特在综合楼会议室举行”学风建设月”活动专项会议。法政学院院长侯丽艳、党总支书记郭震，教师许彩云，黄桂琴，秦玉娈，陈民，团总支书记赵强，学生会指导老师程捷，辅导员张颢等出席会议。会议由副院长王立校主持并取得圆满成功。

基建部学风建设月总结

会议主要确立了“坚持‘以学生为本’的工作理念，

指出要形成全员育人、全方位育人和全过程育人的良好格局”的指导思想，并提出“通过建设月活动，使全体学生普遍达到学习态度明显改善，学习动力明显增强，学习成绩明显进步，课堂出勤率、课堂秩序、考试违纪等明显改善”的活动目标。

会议指出将通过以下以下方面来实现目标:

1、通过辅导员进入宿舍、课堂狠抓出勤率等措施，探索建立我院学风建设的长效机制。

2、通过开展实施辅导员听、查课制度，进一步强化任课教师岗位职责。

3、认真落实辅导员深入学生公寓制度，督促同学们保持宿舍卫生。

4、通过开展主题班会活动，开展“争创双无班级专项活动”来加强各个班级管理，使班级更加和-谐更加优秀。

5、利用校园网、校园广播等宣传阵地宣传报道等措施加强管理。

6、同时决定成立法政学院学风督查小组，进行专项督查，采取定期检查和不定期巡查相结合的办法对各班级学风建设的情况进行考评。

7、学风建设月活动结束后，院团委、学生会根据检查结果在全院范围内评选“学风建设先进集体”，给予表彰，并制作《学风建设月活动专刊》。以先进班集体、优良学风班评选为依托，交流学习改进，介绍建设经验，从而促进各年级班级的学风建设达到更高水平。

学风是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节。学风的好坏直接影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高，影响人才培养目标的实现。我们坚信，全院师生以此次“学风建设月”为契机积极参与，身体力行将提高我院广大学生学习热情，推动我院的学风建设达到新的水平。

学习部学风建设月活动总结2016-12-29 21:38 | #2楼

为进一步培育良好的校园学习风气，营造浓厚学习氛围，创建具有独立学院特色的学习型、文化型校园，经济与管理系积极响应学院号召，认真贯彻学院的有关精神，在学风建设月期间开展了多项促进学风建设的活动，树立了经管品牌形象，打造了经管个性特色，以榜样促学风为先锋，以班级抓学风为根本，以队伍保学风为保障，以党建促学风为后盾。而经济与管理系团学联学习部也从这四个方面出发开展了多项创新型、学习型的活动。

我系在接到学院有关学风建设月活动开展的通知后，便开始仔细策划，紧密部署起来。完美的宣传揭开了我系学风建设月的序幕，众多学风建设月活动也相继开展。根据我系学风建设月活动开展总部署，我系学风建设月活动的开展坚持全面覆盖经管系，贴近广大同学们的实际学习与生活，注重活动开展的实效，以评比促进建设的方针。活动的具体开展从“以榜样促学风、以班级抓学风、以队伍保学风、以党建促学风”四个方向出发，力求营造我系浓厚的学术氛围，为我院形成良好学风贡献力量。

一、以榜样促学风

我系一直秉承着“全员育人”的优良传统，向榜样的学习的传统更是经久不衰，榜样的先进性是带动广大同学们努力学习、全面发展的重要力量，特此，我部门开展了优秀笔记展活动，这项活动受到了广大同学们大力支持和积极参与，一共有一百余名同学上交了笔记，一

共有27份优秀笔记脱颖而出，并摆放在二教大厅进行展出，过往的同学们纷纷纷纷翻阅，并发出阵阵赞叹，这彰显了我系学子的勤奋好学。

二、以班风抓学风

班级中优良学风的盛行是院系学风建设的重要构成部分，为促使经管系各专业班级狠抓学风建设，同时也为了促进我系形成浓厚的学习氛围，学习部开展“十大优秀学风班级”评选活动，从出操率、早晚自习出勤率、到课率、内务、违禁电器使用、主题班会等方面对我系各专业班级进行评比和考核。我部门秉着公平、公正、公开的原则进行了评比和考核，以数据为评比和考核的根本出发点，最终十大优秀学风班级实至名归。这一活动在我系广大师生中引起了强烈反响，广大同学们积极参与，老师们也大力支持，这充分显示了我系老师和同学们对学风建设的重视。

同时，为了丰富广大同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我的平台，同时也为经管系参加院级辩论赛储备人才，各专业班级在班级内部开展辩论赛，通过各个专业班级的初步评选，最后以专业为单位参加经管系真我风采辩论赛，各班同学积极参与，活动取得了很好的效果。十余名优秀辩手脱颖而出，有望加入经管系辩论队，并代表经管参加院级辩论赛，他们将是经管辩论史上的一抹新绿，流泻着生机。

三、以队伍保学风

在领导老师的指导下，经济与管理系团学联开展了多项活动，起

到了先进队伍保障学风的良好效果。为深化校园的思想文化活动，提高同学们的政治修养与政治素质，同时，也为了选拔经管系优秀的演讲者参加院级第三期“学‘概论’、谈理想、话人生”演讲比赛，我部门举办了演讲比赛，该活动受到了同学们的热烈欢迎。涌现出一大批优秀的选手。在院级演讲比赛中，我系获得了最佳组织奖，并有两位选手分别获得二等奖和三等奖的好成绩。

我系团学联开展了“促新风树学风”活动，对经管系各个年级各个专业班级进行不定期不定时的早晚自习、上课到课率进行检查，旨在推进校园文化改革，为广大学子营造良好学校氛围，并且以此为评比和考核的重要数据。为实现我系学风建设长效机制，查课活动一直在进行当中，团学联会秉着公平、公正、公开的原则对待查课活动。

四、以党建促学风

党员是我院的先进分子，一直保持着高度的先进性，更加是学风建设的中流砥柱。在学风建设月期间，我系党员表现出了极高的觉悟，纷纷参加我系的学风建设，以自身行动带动学风的建设。我部门部长担任党员队伍的协从负责人，为党员活动顺利进行做出了贡献。

学风建设是推动教育发展、保证和提高我院人才培养质量的重要条件。我们将继续努力，为同学们全面健康成长营造良好的学习环境。我们将总结经验教训，并将其付诸于时实践，以便更好的构建我系良好学风，争取为我院学风建设作出更大的贡献。

经济与管理系团学联学习部

二〇一三年九月十四日

学风建设月总结2016-12-29 22:21 | #3楼

“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑” 敦厚优良的学风对于一所大学来说是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说是其蓬勃发展之必须，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说，是其茁壮成长之沃土，探求真知之家园。形成一种良好的、积极向上的学习风气，会有利于每一个成员的成长。

本学期，为积极响应学校学风建设月号召，进一步明确树立良好学风的重要性，进行教与学的交流，讨论制定各班改进和加强学风建设的措施，将学院的院风、学风建设落到实处，收到实效，以崭新的精神面貌、良好的行为规范和认真的学习态度，做为大一学生的辅导员，在院（系）学风建设督查小组的指导下，紧密结合学生处的工作安排，同学们积极配合，踊跃为学院的学风建设贡献自己的力量。围绕学风建设月的要求，我主要开展了以下几方面的工作：

1、宣传工作：开展学风建设月动员工作，提高学生对本次活动的重视程度，做好本次活动的宣传强调学习的目的和重要性，要求学生端正学习态度；在学生代表间开展学风建设座谈会，了解学生的意见与建议，及时改正学风建设工作开展过程中所出现的问题；

2、抓课堂出勤：课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。为抓好上课出勤率，一方面由学生工作处牵头，加强对学生的教育和管理，通过辅导员、和学生工作处二级检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。

3、严格请销假制度：本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，采取了辅导员初审、系部、学生工作处审核、主管院领导审批的流程，严

格控制学生的请假，请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序，这项制度将长期坚持。

4、抓学生宿舍卫生：学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型，在学生宿舍卫生安全方面，“励志班”的管理方式、检查模式、评比形式已经被大多数班级所借鉴，宿舍卫生安全状况有一定好转。

5、坚持辅导员听课制度，定期到所带班级巡视点名，加强与任课老师的沟通交流，及时将学生的意见反映给各任课老师，同时得到任课老师对教学质量以及课堂效果的反馈，从而改进自己的工作；

一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。

以上两个问题是同学们思想上存在的问题，也是学风建设的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不积极、不主动。学风建设月中所采取的各种措施仅仅是形式上的，要形成真正良好的学风、校风，关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来，并从内心按照这样的要求去做。

三、下一步学风建设的主要任务

为进一步巩固成果，深化学风建设工作，下一阶段我们要从四个方面着手，建立学风建设的长效机制，深入推进学风建设，使创建良好学风的理念真正深入到同学们的内心里，体现在同学们的行动上。

一是开展学生学习动机调查工作，真正深入学生内心，了解学生需求，做到因材施教，建立符合学生特点和学校要求的学风建设中长期方案。

二是建立多种渠道，搭建学生与学院、教师、有关部门交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。

三是开展“学风建设座谈会”、“学风建设主题班会观摩活动”、“我为学风建设建言献策”等相关活动，在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。

四是组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院“从严治校”的方针，围绕“培养复合型应用人才”的办学理念，加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！

学风建设月活动总结2016-12-29 22:53 | #4楼

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上改变学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面。

下面，我们从“学风建设月”取得的主要成果、目前存在的突出问题和下一步学风建设的主要内容三个方面总结前一阶段学风建设，谋划下一阶段学风建设的主要任务。

一、“学风建设月”取得的主要成果

针对我院学生在学风方面存在的主要问题，本次“学风建设月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点，以营造良好学习秩序为主要内容的工作任务，并明确了四项主要工作:

1、认真开展学业预警工作。在前期学业预警排查工作的基础上，认真做好后续帮教工作，做好上学年学业规划的总结和本学年、本学期学业规划的制定和实施；将班级接到学业预警的同学与帮扶人员组成学习互助小组，定期开展学习研讨会，互相交流学习心得和方法，对近期学习中遇到的困难进行集中讨论和解决。

2、组织学业一对一帮扶。作为学风建设的一项重要内容，我班开展定期的一对一学业帮扶活动和不定期的同学答疑解惑活动。对于学业预警的同学加强学业方面的关注，不仅是本学期的相关课程和等级考试，同时还兼顾重修课程的辅导。此外还每周进行一次帮扶人员和帮扶对象之间的一对一交流，不定期的请成绩突出的同学和班级其他同学进行交流和辅导，从而改正学习方法，端正学习态度，提高学

习成绩，从英语四六级到计算机二级再到学校课程考试进行全方面的帮助解答学习疑问。

3、召开学风建设主题班会，教育同学解决“为谁学、怎么学”问题；结合大学英语四六级考试，加强考风考纪教育和诚信教育，引导学生树立诚信意识，诚实做人，诚信做事，杜绝考试作弊，优化学风和校风。

4、严抓课堂出勤和一日常规检查。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生。为抓好上课出勤率，一方面由班级学生干部带头，严格遵守上课时间和课堂纪律，同时加强课堂考勤，对迟到早退的学生进行记录并予以批评教育。另一方面，和任课老师密切配合，将学生课堂表现和期末平时分相挂钩，对表现积极的同学进行加分，对迟到早退、不遵守课堂纪律（包括上课玩手机、睡觉等）的同学进行扣分。与此同时，学校的可视化教学也充分保证了课堂的学习效率。通过老师和班级学生的共同努力，在学风建设月期间，我班上课平均出勤率达到了98%以上，迟到率0%，达到预期要求。

5、严查晚自习。晚自习是培养学生养成良好生活习惯的重要措施，自开学以来，我班能够按照要求组织学生开展晚自习，除个别时间段的班级实验和个人物理实验及其他统一安排外，晚自习的平均出勤率达到100%。同时，很多同学能够充分利用自己空余的时间，开展一些与学习相关的活动。

6、是严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，根据学院相关要求，严格控制学生的请假。在“学风建设月”期间，共请假2人。直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序，这项制度将长期坚持。

7、严把学生宿舍卫生关。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。此外，班级还组织女生进入男生宿舍进行内务检查评比，同时树立典型。在学生宿舍卫生安全方面，不定期进行违禁电器检查，确保宿舍用电安全。宿舍卫生安全状况有一定好转。

二、目前存在的突出问题

1、同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各辅导员老师、任课老师、班级学生干部共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付任务的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，真正认识到“为谁学、怎么学”的问题。我们还有很长的路要走。我们的同学与其他高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。

2、同学们对学风建设的认识有待提高。一部分学生错误的认为这一个月的工作属于折腾人，搞的自己身心疲惫。极个别的学生对学风建设存在错误理解但不通过正常途径反映，只是消极对抗，不断抱怨。从这个角度而言，学风建设不仅是要营造良好的学习氛围，更重要的是帮助同学们养成良好的学习、生活习惯。用好的习惯来帮助自己成长成才，来帮助自己成为一个对自己、对家庭、对社会都有贡献的人。

三、下一步学风建设的主要任务

1、开展班级同学学习动机调查工作，真正深入学生内心，了解学生需求，做到因材施教，做到并长期坚持“学风建设”相关要求，深入贯彻落实到日常学习生活中去，营造良好向上的学习氛围。

2、建立多种渠道，搭建学生之间、学生与任课老师、学生与辅导员老师交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。

3、定期开展“班级学风建设座谈会”、“学风建设主题班会观摩活动”、“我为学风建设建言献策”等相关活动，在班级中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。

4、是组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院“明得尚学，自强不息”的精神，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力!

自动化1141、1142班

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