- 相关推荐
大合唱比赛评分标准
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐；
五、整体效果良好，编排新颖独特，富有感染力。
六、上下场有序，文明大方。
总分10分，起评分8.0分，最高不超过9.9分，小数点后保留一位小数。 海选方式：
1、由各位评委到班级内分别对各合唱队的合唱进行综合评分。
2、评分统计组对各位评委评分进行统计。统计中，各位评委的评分，去除一个 最高分和一个最低分，其余评委评分的平均分，即该合唱队所得评分。
3、评分不采用当场亮分和报分，比赛全部结束后，统一计算各班得分，评选出 进入决赛班级。
初赛评委会成员：
钟艳萍 尹万桐 李晓明 张艳 江蕙 邓杨
潇湘双语实验学校英语合唱比赛（初赛）评分单
（初中部）
综合排名
潇湘双语实验学校英语合唱比赛（初赛）评分单
（高中部）
综合排名
大合唱比赛评分标准
一、歌曲表现力（满分4分）：
1、歌曲内容健康、积极向上；
2、演唱时有一定的演唱技巧，能在广大师生中产生共鸣，激发情感；
3、声音响亮、唱词清晰；
4、能表达歌曲的意境。
二、音准、节奏（满分3分）：
1、演唱整齐，能很好的与伴奏融为一体；
2、演唱时强弱节拍清晰；
3、演唱时音要准确。
三、演唱时富有感情（满分2分）。
四、上下场有序，文明大方（满分1分）。
五、总分10分，起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为选手总成绩。
指挥评分标准：
1、动作协调，能配合节奏，打出拍点，充满激-情，能调动整个合唱队员的激-情，完美地诠释乐曲内涵。
2、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为选手总成绩。
大合唱评分标准
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为100分。具体评分标准如下：
1、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。10分
2、指挥姿势正确、动作大方协调，与乐曲情绪相符。1 0分
3、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。10分
4、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐。10分
5、合唱人员、指挥、伴奏等配合默契、表演准确、恰当。20分
6、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、声部均衡和-谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。20分
7、演唱形式多样新颖，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分
二、计分规则
采取百分制，小数点后保留两位有效数字，去掉一个最高分和一个最低分，合计平均得分。
三、 初赛要求
本次初赛按得分取前六名进入明天决赛。决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
合唱比赛规则及评分标准
参赛规则：
1、各工会小组派一队参赛，人数2人以上（包括2人）。
2、参赛歌曲内容健康，格调高雅，歌唱形式不限。
3、可根据自身实际情况选择相应伴奏乐器或使用伴奏带，提前报学院部门工会。
4、以歌唱为主，歌唱过程可穿插部分才艺表演，如舞蹈等。
5、表演时间3-5分钟。
6、各参赛队伍演唱一首歌曲，比赛前各小组报送参赛曲目并派代表抽签决定出场顺序。
评分标准：
1、歌曲内容健康，格调高雅。（2分）
2、参赛队员精神饱满，着装整齐，台风良好，表情自然大方。（2分）
3、表演形式新颖，有特色。（2分）
4、音准节奏准确，吐字清晰，音色优美，强弱对比得当，声情并茂，有艺术感染力。（4分）
评分规则：
1、起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、工作人员计算每队平均分（累加3位评委评分后除以3），按得分高低排序确定奖项。
比赛奖金：
一等奖（1队）每队1000元
二等奖（3队）每队800元
三等奖（5队）每队500元
大合唱比赛评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为100分。具体评分标准如下：
1、进出场迅速有序、队形整齐、参加人数不少于班级总人数的95%。（10分）
2、服装统一、仪态大方、精神饱满积极向上。（10分）
3、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。（10分）
5、合唱人员、指挥、伴奏准确、恰当，配合默契。（10分）
4、指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。（10分）
6、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和-谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。（30分）
7、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式），音乐表现完整。（20分） 注：需要伴奏曲的班级，伴奏曲必须无原唱，各班级自己准备。
胶州市第二十一中学
2015/10/28
【大合唱比赛评分标准】相关文章：
小学生大合唱评分标准05-18
合唱比赛评分标准05-18
朗诵比赛评分标准06-01
征文比赛评分标准05-18
声乐比赛评分标准05-18
诵读比赛评分标准05-18
讲课比赛评分标准05-18
队列比赛评分标准05-18
故事比赛评分标准05-18