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合唱比赛评分标准

时间:2024-04-08 13:39:54 志华 标准 我要投稿

合唱比赛评分标准

  评分,意思是评定分数,下面是小编为大家整理的合唱比赛评分标准内容,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎转发收藏!

合唱比赛评分标准

  评分标准(满分10分):

  合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果、指挥四部分对各参赛队进行评分。具体评分标准如下:

  (一)歌曲内容(1分)

  演唱内容健康向上主题鲜明突出。

  (二)精神面貌及台风(3分)

  1、参赛人员着装大方得体(1分)。

  2、精神饱满,有朝气,台风良好(1分)。

  3、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序(1分)。

  (三)艺术效果(5分)

  1、演唱节奏准确鲜明,音准良,好强弱快慢对比鲜明,声部层次清晰、有立体感。(1分)。

  2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(1分)。

  3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(1分)。

  4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契(1分)。

  5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(1分)。

  (四)指挥

  动作协调,能配合节奏,打出拍点,充满激情,能调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。 (1分)。

  评分规则:

  1、 起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留两位小数。

  去掉一个最高分和一个最低分后取其余评位的平均分,为参赛班级的最后得分,小数点后保留两位小数。本班参赛时班主任老师不评本班成绩。

  3、 前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

  歌唱比赛评分细则

  评分标准(满分100分):

  1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

  2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

  3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)

  4、合唱队员遵守赛场纪律,进出有序,着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)

  5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)

  评分规则:

  1、起评分80分,最高不得超过99分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

  3、 前三支参赛队演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

  独唱比赛评分标准

  评分标准(满分100分):

  1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

  2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(20分)

  3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(20分)

  4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。(20分)

  5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(20分)。

  评分规则:

  1、起评分80分,最高不得超过99分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

  3、 前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位选手打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

  大合唱比赛评分标准

  一、歌曲表现力(满分4分):

  1、歌曲内容健康、积极向上;

  2、演唱时有一定的演唱技巧,能在广大师生中产生共鸣,激发情感;

  3、声音响亮、唱词清晰;

  4、能表达歌曲的意境。

  二、音准、节奏(满分3分):

  1、演唱整齐,能很好的与伴奏融为一体;

  2、演唱时强弱节拍清晰;

  3、演唱时音要准确。

  三、演唱时富有感情(满分2分)。

  四、上下场有序,文明大方(满分1分)。

  五、总分10分,起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余3个评分的平均分作为选手总成绩。

  指挥评分标准:

  1、动作协调,能配合节奏,打出拍点,充满激情,能调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。

  2、起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余3个评分的平均分作为选手总成绩。

  评委根据合唱团演唱的四个方面给出分数

  1、音准:合唱团把握横向(旋律)与纵向(和声)音准的能力;

  2、作品细节的掌握:节奏、速度、力度、风格及乐谱提示的准确、熟练程度;

  3、音质:根据作品需要所表现的音色变化,合唱团的用声能力和音质的美感;

  4、艺术表现力:通过不同作品所表现出合唱团在情感层次、舞台效果等诸方面的综合艺术表现力和感染力。

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