- 相关推荐
大学团队活动方案
时间：2015.10.13（本周末）13:00-16:30
地点：舜耕山
出游方式：自行到达集合地点13:00之前舜耕山门口集合（门口有个三星宾馆，别跑错地方。） 返校方式：自行解决
具体内容：规定两小时内寻找散布在山中的收纳盒，并取出其中信物，部分盒中无信物，寻宝时间到在山顶亭中集合，进行趣味游戏。最终成绩两部分排名按照1:1决定。
山顶游戏环节：
（一）三人四足
1、两两小队对战，每队派出三个人（两男一女）绑上布条，从赛道一端跑到另一端再转回头跑回来。
2、总共两个来回，用时最短者获的分数高。
3、由裁判员做口令吹响哨子起跑。参赛人员按照要求自行捆-绑，站立，裁判进行监督。
4、一个来回之后由裁判把记录的所用时间报给计分员。
5、比赛过程中，凡违反规则，所用时间加3s。
道具：绑腿布条、秒表（手机）
裁判：每组一个裁判，一个计分员。
（二）杯水传情
1、 每组全员参加游戏，第一个选手用嘴巴衔住纸杯，到接水处取
水，再将含有水的纸杯送至存水处。
2、 比赛过程中，全程不能将手触碰到水杯，到达规定任务水量算
完成任务，此组计时停止。
3、 比赛过程中，每人至少完成一次运水工作。
4、 由裁判员做口令吹响哨子起跑。比赛过程中，凡违反规则，所
用时间加5s。
5、 存水的容器装满后由裁判记录所用时间，并报给计分员。 道具：小纸杯30个、大纸杯六个 秒表（手机）
裁判：：每组一个裁判，一个几分员。
（三）决赛项目：狂撕铭牌
参赛队为两小队，要求每队两男生一女生，
① 在第一小队队员，身上贴上铭牌。
② 游戏开始后开始撕铭牌。两组参赛人员中只要有一个女生的铭牌被撕掉，游戏就结束。被撕的女生所属小组失败。
③ 第二环节，每个人身上贴一个铭牌，一对一，撕下来的可以帮忙其队友，撕下来铭牌多的小组获胜。
④ 第三个环节，每队派出两个队员，一男一女，每个女生后背贴上铭牌男生背上女生
以裁判员吹响哨子为口令开始。
剩下三组，每组两个男生去背两个女生，每个女生背后贴上铭牌，被撕下来的队伍淘汰。
⑤ 三个环节胜利两个最终为冠军组。
道具：铭牌
裁判：2人
注：第一个游戏优胜组争夺前三名，第二个游戏中前三名用时取前两名进入决赛，后三名根据时间排出名次，决赛撕铭牌决定冠亚军。
要求：
①下午一点之前到达舜耕山集合。
②各队队员不许离队，队伍之间相互监督，如有发现分散找的拍照为证，扣除两个信物。 ③寻宝时间为两个小时游戏时间为30-60分钟。
④两队之间不许交流，相互监督。
⑤不允许小队集体离开游戏，在规定时间内到达山顶迟到10分钟扣除一个信物。 ⑥注意安全，出现意外及时联系裁判。
注：
①各班委周日早上八点集合到达舜耕山布置场地，寻宝游戏结束前十分钟到达山顶。
②寻宝期间八个班委中有两人身怀2个信物，两小时期间在山中自由游览，若遇到小队则逃跑躲避，如果被小队抓住，身怀信物则交出信物反回山顶，若没有信物则直接返回山顶。 ③自由游览人员不得故意防水，不得给予队内提示。
活动预算：
充电宝 6 冠军组奖品
耳机 6 亚军组奖品
口罩 6 季军组奖品
收纳盒 50
信物 34
布条 20
小纸杯 30
大纸杯 6
铭牌 10
为大家在一起娱乐开心，安全第一！
生活委员带着医药箱，各班委周日早上到达地点布置场地做活动准备。
如果有去不了的同学事先告诉我。
只要天气不下雨活动照常进行希望回家的同学在周日上午返校。
活动期间饮用水自备。
友情提示：作为大学生应该有较高的素质，不要在景区乱扔垃圾破坏公物。
大学生团队活动策划方案
一、活动目的
增强全院同学的团队意识，增进交流，丰富全院团队
活动，调动全院学生参与活动的积极性。为了调动同学们的学习积极性，珍惜现有的学习环境，学会感恩。让我们共同携手建设更加和-谐的人文校园，丰富同学们的学习生活。为同学们提供展示心灵的空间，营照一个健康，文明，活泼的生活氛围。
二、活动对象：XX师范学院化学化工学院各班
三、活动时间：周三下午2：00——3：30
四、活动地点教室及室外
五、活动方向
1.语言表达能力
演讲、辩论赛、化学趣味的知识竞赛，杂论五分钟
2.文艺展示
模仿秀、k歌大赛，各种风格的舞蹈，小品，话剧
3.校内，外交流
户外社区交流，和同年级别的学院进行交流，特殊教育学校学生交流。
4.娱乐活动
游戏挑战60秒、谜语猜猜、宿舍小品、造型大摆弄，怪异表情大比拼。手工现场比赛，变废为宝。学广告（电视节目 1
XX师范学院化学化工学院团队活动策划方案
里面有意思，有趣的广告）、模仿秀。
5、学习方面
经典网上培训（高品质的沟通）的观摩，了解和分析成功人士奋斗历程、图书馆现刊阅览室课外阅读、观赏经典的励志影视影片。
6.节日活动
喜迎中秋、我与祖国共奋进、我与学校共奋进，迎十年校庆
7.户外团队活动
班级篮球友谊赛、排球赛。班级集体参观游玩、班级交流（老生和新生）
8.就业（主要针对大四，开展在-十-月的最后一个星期三下午）
1.明确求职目标、夯实求职技能、了解就业动态，教师技能培训。（粉笔字和普通话的训练）
2.大四学生进行化工厂的参观（安排在11月份的最后一个星期）
七、活动流程
活动准备阶段：被安排到重点开展的班级团支书提前
与班委商量策划团队活动方案，并把方案提前一周交学生会组织部。组织部将对方案提出一些建议和对周三团队活动地点冲突的班级协协商和调整。针对活动准备比较充分、方案有特色的班级组织部向校团委组织部申请到该班级观摩。以及邀请学院其他班级观摩。本学院大四的大三进行观摩，大 2
三的大二观摩，大二的大一观摩，大一的大四观摩。 活动开展的过程中，辅导老师和班主任可以一起参加和观摩。
活动开展可以两个班级一起开展，也可以独立开展。 活动阶段：各班可采取灵活多样开展模式(独立开展，及联合开展)
活动总结阶段：各班团支书、组织委员及相关班委对本次活动进行认真的总结，总结经验和失误之处，为开展下一次团队活动做好准备。各班团支书把活动总结以书面及电子稿的形式交学院组织部。
下面的附录是每周要重点开展团队活动的班级
化学化工学院学生会
大学生团体活动策划书
一． 活动背景：
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
二． 活动目的：
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间地点
老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾
四、活动成员
青岛理工大学大一新生
五、活动开展：
第一期：相遇相识（一教六楼）
A串名字游戏 20分钟
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介
绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的：使同学们相互认识，利于活动开展。
B棒打薄情郎：20分钟 成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：报纸转成的棒子
C画手掌定协议
a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上
b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）
c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上
为避免冷场 卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌
准备：准备大白纸，及足够的卡片
D心心相印,
我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
准备：具有表演性的成语
E演讲 50分钟
这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员准备两分钟，即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员.
准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》
第二期：真诚合作 (户外金沙滩)
A踩汽球 30分钟
要求：两人（男女）一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
准备：绳子及气球若干
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
B绑腿跑 40分钟
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩， 获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。
目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
准备：绳子若干
C蒙眼五角形 20分钟
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
准备：眼罩若干，足够长的绳子。
D大跳绳
准备：大跳绳
第三期:信任之交（户外金沙滩）
A信任之旅：30分钟 抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
准备：眼罩
B信任背摔
一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C 可怜的小猫
1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑
第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）
A救援行动之通关密语 20分钟
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上
相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论
准备：报纸，A4纸，胶带，剪刀
B 优点大爆炸 40分钟
经过三期活动，同学们对彼此已经有了很多了解，请每位同学站在中间，周围的同学通过叙述与他之间的小事说出他的优点。
目的：增加同学们之间的亲近感，同时让同学们更有自信。
C解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
材料：无
适用对象：全体人员
活动目的：让新干事体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、社工让每组圈着站成一个向心圈。
2、社工说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，社工可允许新干事决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
最后问题得到了解决，你是不是很开心？
在这个过程中，你学到了什么？
D座谈会，20分钟
对整个四期活动进行回顾，总结收获。包括活动期间的图片等回忆。
总计120分钟
校心协团拓部
【大学团队活动方案】相关文章：
团队活动方案11-09
团队主题活动方案02-02
团队活动方案范文02-02
室内团队活动方案01-24
学校团队活动方案02-20
员工团队活动方案02-11
销售团队活动方案02-13
创意团队活动方案04-15
团队活动方案【热门】04-15
【推荐】团队活动方案04-17