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团队竞赛活动方案
在XXX年这一年中。XX分会举行了乒乓球、羽毛球、象棋等丰富多彩的文体活动，为进一步丰富员工的业余生活，增加分会员工之间的凝聚力，在紧张的工作之余，机动能源分会将与12月在白宫举行趣味游戏活动，希望大家劳逸结合，紧密团结，将工作与业余生活做的有声有色。活动分为五个项目，以下为五个项目内容及规则：
一、链接加速
1、将参赛人员平均分为五个小组进行比赛
2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法：参加游戏者的每组人员，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其长度为20米，宽度为1.5米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进至终点，最先到达终点的为胜。按时间记名次，排名最后一组淘汰。
4、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名人员通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，出现乱道现象时也必须重新组织好，从起点重新开始游戏
二、绑脚齐步走
1、胜出的五个小组进行比赛
2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法：参加游戏者的五组人员，每组人员竖直排列，将每组人员的左腿绑在一根木板（或竹竿）上，右腿绑在另外一根木板上，后边的人左右手分别抬起搭在前边人的肩膀上，齐步行走，依然在划好的跑道上游戏，游戏开始时，各队从起跑线出发，齐步前进至终点，最先到达终点的为胜。按时间记名次，依然排名最后一组淘汰。
4、竞赛规则： （1）游戏过程中队员不允许手从前面人员肩膀上放下，队伍中绑脚不能松，出现脱落时重新回到起点绑好进行比赛，如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名人员通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，出现乱道现象时也必须重新组织好，从起点重新开始游戏。
三、无敌风火轮
1、胜出的四个小组进行比赛
2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法：每组人员利用报纸和胶带做好的封闭式大圆环，将圆环立起来全组成员站到圆环上边走边转动大圆环，从起点将圆环转到至终点，最先到达终点的为胜，按时间记名次，依然排名最后一组淘汰
4、比赛规则：（1）游戏过程中，每组的每个人都必须站立于封闭式的大圆环内，有出圆环的一组重新回到起点重新站好进行比赛（2）比赛中不允许报纸断裂，有断裂的一组淘汰（3）比赛时同样不允许乱道，乱道时必须重新回到起点重新开始游戏
四、奇数偶数
1、胜出的三组进行比赛。2、三组围成一个圈分别进行比赛
3、比赛方法及规则：一组围成圈后，主持人在在圈中央，然后依主持人的口令依次报数，但和普通报数不一样，以只报奇数或者偶数的不规则形态进行。如果主持人说报“奇数”就是1，3,5,7，主持人换成说报“偶数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14…….，如果说错，则背叛出局离开圆圈，比赛时间为2分钟，玩到最后哪对留下的人员对哪队胜出
4、若出现并列，则并且队中各派出一名人员进行石头剪刀布定输赢，三局两胜的队胜出。
5、该项比赛淘汰两组 五、倒跑比赛
1、将胜出的一组人员分别进行比赛。2、依然用之前的跑道
3、比赛规则：每人站在跑道起点，背对跑道进行跑步，不允许越道或是正跑，如出现上述两种情况则必须回到起点重新比赛，如不回到起点则成绩为0。通过终点线后转身继续倒跑至起点，以最先到达起点的为胜，按照时间进行排名。 附：参赛人员名单
记录人员：XXX 组织人员：XXX 裁判： XXX
XX分会活动奖品预算经费
XX分会为丰富大家的业余活动，在紧张的工作之余XX分会将于2015年12月在公司XXX举行趣味游戏活动。活动分为五个部分进行，每个部分实行淘汰制，最终取前三名。
以上为XX分会文娱活动项目及经费预算，请领导审批。 XXX分会
2015/12/5
团队知识竞赛活动方案
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共-产主义事业的接-班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共-产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间：2015年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点：教学楼门前
五、竞赛方法
（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
（二）1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过
10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求
（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
（一）知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；
中学
2015-5-25
“品质月团队知识竞赛”活动方案
一、活动目的：建设预防型质量文化，全面系统地推进“零缺陷”质量理念，督促公司全体员工在实际工作中对所涉及的规范要求进行再学习，加深对品质观念及公司产品知识的理解，主动吸取质量知识的养分，营造一种“人人讲品质、人人为品质”的良好工作氛围。
二、活动组成：
A、宣传策划及质量板报 B、知识培训 C、知识竞赛
三、活动组组长及成员：
组长：王 强 副组长：黄建华
成员：颜利辉、陈瑞华、谷明辉、何敏
宣传策划及质量板报：陈丽凤、谷明辉、李强
裁判组成员：共3人（夏诗胜、张力元、王强），计分员：雷梅英
后勤组人员：4人（待定） 主持人：后永生 郑孝娟
四、培训和竞赛内容：品质常识、质量管理体系及一切与品质、产品知识相关的标准和作业规范。
五、活动对象：深圳市宏腾通电子有限公司全体员工
六、具体分工：
1、王强、黄建华、谷明辉：质量知识培训教材的编写并组织实施，竞赛试题的编写；
2、陈瑞华、王强、颜利辉、何敏：标识牌的制作、交通工具的安排、现场的布置组织等；
3、陈丽凤、谷明辉、李强，选择与品质知识，品质改善相关、客户投诉相关等内容出两期质量板报。
七、活动细则：
1、参赛队伍数量及组成
此次比赛共设7个队，每个队人数限定4人：
生产部(含二部)3个、工程1个、品管1个、资材1个、人事/西乡办1个，具体由各部门主管负责组织，人数统一报齐后进行抽签分组，确定后汇总到我处（信息包括队员名单、队长、队名和口号）
2、题型：以团队为单位，包括必答题、抢答题二种；依次进行，比赛过程中允许出现负分。
3、赛程及规则：主持人宣布比赛开始，宣读比赛规则，介绍参赛队及裁判组；
包括必答题、抢答题和附加题三种，以组为单位参赛；每组的起始分数为100分。
必答题
试题共计7份，每份5道题。每队1份计5题，答对1题计10分，答错或不答不扣分； 题目由队长随机抽取，然后转交主持人，主持人念完题说开始后十秒内必须确定选手代表本组作答。答题时，若认为自己不能全面准确作答时，可由组内其他成员进行一次补充，间隔时间如超过十秒视为放弃回答。顺序从1-7队开始，每位队员必需回答一题，其中一人允许两题。
抢答题
共49道题，答对一题计5分，答错或超过时间未做答每次扣5分，答题（答对）越多得分越多；
主持人念完题并宣布开始后，各组队长按台面上的抢答器争取抢答权，组内商量决定指定一名选手作答，其它成员不可以补充，答题间隔时间如超过十秒视为放弃回答。若主持人未读完题就抢答的视为违规，每次扣5分，同时取消此道题的答题权，另外此道题也随即作废。
讨论题
共7道题，答对一题记10分，题目由队长随机抽取，然后转交主持人，主持人念完题说开始后集体讨论后3分钟内必须确定选手代表本组作答。答题时，若认为自己不能全面准确作答时，可由组内其他成员进行一次补充，间隔时间如超过十秒视为放弃回答。
在讨论题中间穿插7道观众题。
附加题
设9道附加题：10分题3道，15分题3道，20分题3道（分值越高，难度越大），各团队均有一次答题的机会。回答正确按事先预设的分值加分，答错或不答予以扣取相应的分数。答题顺序由各队队长抽签决定（通过前两轮的比赛，某组若认为该附加题会有一定的难度而不愿挑战，可申请取消此次参与机会，同时也不予扣分）
备注：
1、不可以带相关资料入场。
2、答题过程中请场内观众保持安静和不要随意走动。
3、此次比赛不设置最高分，按参赛队“分数高低”直接评选出第一、二、三名。
其它规则未尽之处，以裁判组意见为准。
八、奖项设置说明：
本次比赛共设奖项三名，第一名奖金为800元，第二名奖金为600元，第三名奖金为400元； 获将团队均发锦旗一面。
九、比赛时间：2012年7月28日 地点：生产部DVB车间 （注：生产二部及西乡同事由人事行政统一安排车辆接送）或自行坐车
十、费用预算： 序 号 1 2 3 4 5
内 容
奖 金、观众礼品(200元) 宣传条幅、板报、锦旗 车 费
舞台布置、礼花、茶水等 活动组委会成员的礼品(13人)
合 计
附：
项目进度表
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9
内容
活动方案定稿
质量标语及板报(两期)项目 培训教材的编写 进行培训工作
组织实施并完成竞赛试题 参赛队伍确定 抢答器制作
标语制作、赛前准备、赛场布置 比赛及颁奖
负责人 王 强 王强、陈丽凤 王强、黄建华、谷明辉 黄建华、谷明辉 王强、黄建华、谷明辉
王 强 何 敏
陈瑞华、王 强、颜利辉 组委会、裁判组及公司领导
王 强
完成时间 7月8日 7月11日 7月20日 7月24日 7月26日 7月15日 7月25日 7月28日 7月28日 7月31日
金 额 2000元 300元 100元 400元 1300元 4100元
备注
10 结果张榜(与技能比武大赛)
核准： 审核： 拟定：王 强
增强团队凝聚力活动方案
为增强区队员工的向心力和凝聚力，激发员工的责任感、使命感、成就感，使员工调整姿态，能以一种更加健康、积极向上的心态，投入到数字化矿山建设的道路上来。我队拟组织开展一场以“注入正能量、激发新活力”为主题的团队竞赛活动。为确保本次活动的顺利开展，充分发挥本次活动的目的和意义，特制定本方案。
一、活动时间
2015年3月2日
二、活动主要内容
本次活动本着全员参与，共同进步的原则，采用团队协作小游戏的形式开展。同时，为了培养员工双增双节、修旧利废的意识，本次活动尽可能的减少了活动道具，所使用道具尽可能利用废旧物品制作。节约了活动资金。为监督和评审游戏的开展情况，特设立裁判员3名。本次活动共计5个小游戏，具体内容如下：
（一）你指我走
游戏方法：两人一组（如A和B），A先闭上眼将手交给B，B按照工作人员制定的路线，口述注意事项指引A坐在制定位置的椅子上。
如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。，然后交换角色，B闭眼，A指引B。统计最终用时。此过程中任何人不得发出虚假指令，然后再重复一遍，本次可以发出虚假指令，统计最终用时，
两次加以对比，让参加人员讲述一下两次走路时不同的感受。尽可能的让区队管理人员也能参与到本游戏中来。
游戏目的：
1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外一方万一指令有错，信任很难重建。
（二）勇于承担
游戏方法：9名员工相隔一臂站成3排，主持人喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？
游戏目的：面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了
（三）数字传递
游戏方法：选取6人，排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站,到时候工作人员会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,员工要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把信息写在纸片上交给最前面的主持人，比赛总共会进行三轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
游戏规则：游戏开始后 1．不能讲话. 2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要迅速举手示意,并把信息交到主持人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。
5.不能传递纸条和扔纸条 .
6.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 7.第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: ①第一轮所有方法不能再使用. ②不能传递和扔任何物品.
③第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 ①第一轮第二轮所有方法不能使用.
②第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 结束后，小组讨论P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？四个循环中，哪个步骤更为重要？
游戏目的：使学员强烈意识到，制度规则的建立与修正，人员遵守情况，以及充分沟通对团队目标顺利实现的重要意义；
（四）为你负责
游戏玩法：1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；
游戏目的：团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题，队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的发展有很大危害，该游戏主要考察员工如何看待责任？当队友失败的时候，有没有抱怨？两个人有没有同心协力对付外界的压力？
（五）无敌风火轮
游戏玩法：6-7人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的：游戏主要为培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
三、激励办法及奖品设置
为增加员工参游戏的积极性，尽可能使每位在场员工都能够主动参与到游戏中来，切身体验游戏的目的和意义，本次活动以活动中发放小礼品+活动结束评选特殊大奖的形式作为鼓励方法。即：活动过程中，只要参与游戏的员工，该轮游戏结束后，均可获得精美小礼品
一份。整个活动结束后，由裁判员评选出游戏中表现优异的员工，再给与特别奖励。
快乐工作，更要诗意生活，为了提升区队员工的幸福感和归属感，本次活动的奖品将以厨房小电器和个人护理产品为主。具体奖项设置及奖品如下：
1.一等奖一名，奖励智能型煎烤机一个。 2.二等奖两名，奖励电动剃须刀一个 3.三等奖五名，奖励电吹风一个
4.参与奖名，（参与奖的奖品在每轮游戏结束后，发放给每位参与者）具体礼品数量如下： ①吉列威锋手动剃须刀20个 ②指甲刀40个 ③钥匙扣36个 ④多功能充电器10个 ⑤创意水杯30个 ⑥雨伞26把
申 请
矿领导、相关科室：
为增强区队员工的向心力和凝聚力，激发员工的责任感、使命感、成就感，使员工调整姿态，能以一种更加健康、积极向上的心态，投入到数字化矿山建设的道路上来。我队拟组织开展一场以“注入正能量、激发新活力”为主题的团队竞赛活动。为保证活动顺利开展，特申请活动经费4418元，用于活动奖品及其他相关物品的采购，（由于我区队现共有员工172人，所以用于采购礼品的开支较大）具体开支如下：
请矿领导及相关科室协调解决。
生产准备队 2015年2月23日
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