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综合测评会议记录

时间:2022-05-17 17:12:30 会议主持 我要投稿
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综合测评会议记录

XXX:根据上级要求,就召开我支部民-主评议党员大会事宜进行研究部署。通过民-主评议,检查和评价每个党员在各项工作中履行党员义务和发挥先锋模范作用情况,有助于进一步增强党员认真履行党员义务的自觉性,整体提升党员队伍素质。参照上级下发的开展评议活动的实施意见,我们上半年民-主评议活动的程序,我认为主要分五个阶段进行,一是搞好学习教育;二是进行自我总结评价;三是开展民-主评议;四是确定评议档次;五是向党员反馈评议意见。

综合测评会议记录

民-主评议党员要坚持实事求是、客观公正的原则,全面准确地评价,并认真开展批评与自我批评,不走过场、不搞形式主义。要把政治思想教育贯穿于整个评议始终,实事求是,勇于开展批评和自我批评。通过评议,增进团结,充分发挥共-产-党员的带头模范作用.

XXX: 作为党员,我时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,经常参加志愿者服务工作。生活方面,我朴素大方,关心群众生活,乐于帮助周围同学,多次参加组织的爱心活动.学习方面,我学习认真,不旷课不迟到.

XXX: 在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,我总结一下这一年来自己工作、学习的经验,找出不足,有利于提高自身觉悟,为今后更好的工作打下坚实的基础。作为班级团支书,我认真制订计划,组织好每次学习活动,组织我班的的党员及同学进行组织生活,广泛联系群众,为构建和-谐班级做贡献。

XXX: 作为10级党支部的一名“新兵”,我除了继续深入学习新《党章》,《“三个代表”重要思想学习纲要》和十七大精神,把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外,还努力学习和积累先进的教育理念,理论和实践相结合服务 2

班级,服务学校,时刻注重自身的一言一行,慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样.

XXX: 党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径,我院党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件,对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共-产-党员先进性教育、依法治党教育,明确了党内职责,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

XXX: 作为一名共-产-党员,应该时刻对自己严格要求,积极开展批评与自我批评,保持党员的先进性。在政治思想方面,我自觉学习党的最新的精神和科学发展观的先进理念,这样,不仅使自己更加深入地了解了我们的党,还从许多优秀的共-产-党员身上学习到无私奉献、勇于探索的品质.

XXX: 作为班长我认真努力的完成班级工作,在工作中,我积极钻研,不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合.

XXX: “我是党员我带头,我是党员我奉献”,在做好本职工作的同时,努力搞好同其他同学的关系.工作上我认真负责,组织交给的任务我及时完成,学习上我认真刻苦,遇到不会的问题及时找老师和同学帮助.生活上我节俭朴素,不奢侈,不浪费.

XXX:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作.我也意识到在处理工作中不够专业,成熟,稳重.在今后的工作中,

还需要加强理论知识与实践经验结合的能力.

XXX:入党以来,在党组织的带领下,我认真学习党的理论知识,党员思想觉悟得到了很大提高.工作上,我认真负责,但还需要加强理论融入实践的能力.生活上,艰苦朴素,不奢侈浪费.在今后的工作和学习中我要克服年轻气盛,改正工作和学习中的缺点.

评议结果:通过各位党员深刻的自我总结,自我分析,以及相互认真严肃的评议表决,大家一致认为每个党员都是合格党员,没有不合格的党员.有缺点的党员应尽快克服自己的确定,努力做到最好,发挥好党员的先锋模范作用.

课后评议会记录2016-12-22 16:19 | #2楼

时间:2015.05.29

地点:长寿路中学会议室

主持人:沙花静

记录人:周国亮

参加人员:金永平、沙花静、周国亮、邹山礼、邓卫峰、贾春苗、肖丹丹、刘志丽、李凤梅、杨娟、何贞、程道珍、高洁、方心堂、黄冬梅

会议流程:

1、 主讲老师杨娟自评

我主要运用情景进行教学。我用一首轻松活泼的英文歌曲调动学生对英语课堂学习的兴趣,同时自然的引入课堂教学的目标——谈论动物。教学方式上我多采用鼓励的方式如OK、very good、well done等。更重要的是调动学生的积极性。以教学图片为切入点,且由简入难,由点到面。边学边巩固,以多种方式练习所学句型。我把词汇教学融入课堂教学,让学生对自己需要掌握的词汇很清晰,目标很明确。

2、 观课教师点评

金永平:动物是学生很感兴趣的话题,然后做了猜谜语的活动,用

英语来设计谜面,自然的营

造了一个用英语和说英语的真实情景。 沙花静:这节课充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。找一

个切入点,合情合理,水到渠成。

周国亮:找到了一个切入点,合情合理,水到渠成。

邹山礼:杨老师总是用OK、very good、wonderful、well done等词语

鼓励学生。

邓卫峰:鼓励性的词语能极大地调动学生的积极性。

贾春苗:积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个

教学环节中对学生的要求是很清楚明确的,难易适中。

肖丹丹:学生们很清楚自己应该干什么,怎样把它干好。 刘志丽:所提问题不能太难,会打击学生们的学习积极性,杨老师这

方面做得很好。

李凤梅:杨老师的教学思路非常清晰她以教学图片为切入点,且由简

入难,由点到面。边学边巩固,以多种方式练习所学句型。 何 贞:她的课堂教学重点很明确,课堂教学落到了实处。

程道珍:在课堂教学中,杨老师注意到了把词汇教学融入课堂教学。 高 洁:把词汇教学融入课堂教学,让学生对自己需要掌握的词汇很

清晰,目标很明确。

方心堂:很成功,达到了我们磨课组的研修目标。

黄冬梅:通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。

3、 沙花静总结 杨老师课前工作准备充分,深钻教材,不但备教材,还备教法备学生。这与杨老师的教学业务精炼-功底深厚是分不开的。这次磨课研修在老师们的共同努力下,我认为取得了圆满的成功。

谢谢老师们的积极参与。最后我想谈谈我自己今后在教学中需努力的方向,仅供老师们参考:

(1) 认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的教学再上一个新的台阶。

(2) 钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。

(3) 努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓教学视野,为学生的自主学习创造条件。

(4) 上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。

职代会评议会议记录2016-12-22 15:44 | #3楼

时间:2011年11月26日

地点:会议室

主持:教代会主席

会议记录:王梅花

出席:应到教职工代表44人,实到代表44人,会议符合规定人数。 主要内容:2011年11月26日下午16:00,庙王小学会议室召开了全体教师大会。会议主题是---民-主评议校级领导干部。

参加会议庙王小学全体教职工。

会议在工会主席远顺城老师的主持下开始。民-主评议议程一共有八项。

一、远老师介绍完会议议程和主要内容后,接着对本次民-主评议的精神以及如何填写评议表格进行了详细说明。

二、接下来学校常爱兰校长、于伟娜校长、方青耸校长在大会上分别做述职报告。他们分别从以下几个方面进行了述职:作为行政校长,全心打造学校品牌,努力发展学校,壮大学校,以校为家,做好行动的带头人;作为学校领导人,全心全意为师生服务,争先保先,做好思想的领路人;作为学科带头人,努力示范,尽心指导,做好学科的引领人;作为普通一员,团结协作,凝聚人心,做好教职工的贴心人。

三、领导小组成员发放评议表,全体教职员工认真填写评议表格,对学校行政和学校的发展提出了更高层次的要求。

四、工会组织委员柏老师清点回收评议表,庙王小学应到人数48人,事假2人,病假1人,一共回收评议表45份。参会人数超过全体教职工的2/3.评议结果有效。

五、宣布评议结果

六、常校长做总结

通过民-主评议,学校领导干部以及中层管理者,将切实的了解老师的希望和要求,更加明确工作方向,取长补短。

庙王小学教代会会议记录

庙王小学

2011.11

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