大学信息员会议发言

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大学信息员会议发言

各位领导、同志们：

大学信息员会议发言

大家好！

首先感谢市商务局给我们信息员提供这样一次难得的

交流学习的机会，让我们有机会相互学习，共同提高。我是2015年开始从事信息员工作的，在八年多的市场监测工作中，我首先要感谢我们领导在信息报送工作上给予我的关心和支持，让我能够在信息员这个岗位上不断历炼自我、成长进步。

今天，让我与大家交流信息监测工作的体会，我感觉

我并不是最出色的，其实我在信息监测工作中并没有做出什么突出的业绩，我只是用一颗负责任的心，认认真真做了一些力所能及的事。在信息数据报送上，无论自己工作有多忙，我都会“风雨不误”的及时准确采集、分析、上报数据信息，从没因工作忙而去敷衍或者迟报、漏报数据信息。

说起信息员的工作，我想先说说信息员的工作职责，

其实信息员的职责就是坚持每天准确无误的报送所监测商品的价格动态，严格监控有无价格异常情况，如有异常立即了解价格波动的原由，及时上报，并于每周周末，每月月底，对本周、本月的价格和上市量进行统计分析，写出书面行情分析，明确统计出周环比，年同比等几个准确数据，同时预

测下一阶段的蔬菜价格走势及行情，上报市商务局。我感觉履行好这份职责既简单又不简单，说它简单其实就是每天及时准确采集商品价格信息、了解市场动态、分析并上传数据；说它不简单，因为履行好这份职责需要持之以恒的精神，没有这种精神是履行不好这份职责的。

我们知道，信息工作是琐碎的，乏味的，但我认为信息工作也是最能体现细节和责任的，当某个商品或某几个商品的价格与平常差价很大的时候，当一种商品的价格出自不同产地有很大差别的时候，我就会努力的刨根问底，尽量把价格报的准确些，让使用信息的人避免出错。因为，我们细心一点，就会减少信息的误差；责任心多一点，就会使工作更加完善，就可能为为老百姓传送准确的商品价格信息和市场动态，为我市商家创造更大的效益。

其实，在我从事信息工作八年多的时间里，曾不止一个同事问我，你做这份工作一年365天没有节假日，有时还影响你的工作，值吗？说真的，我也曾动摇过，我们都知道，信息员的工作就像小蜜蜂采蜜一样，在工作中要一丝不苟，任劳任怨。一年中不但节假日过不好，而且有时孩子也陪不上，从事信息工作的这段时间里，我没有好好休过一个假，节假日没有出过一趟远门，周末也没有陪孩子好好的玩

过……我想虽然我失去了一些，但我认为做这份工作很值，因为这份工作让我懂得，工作生活中利益并不是第一位的，

在利益之上还有责任和担当，这么多年来，我能持之以恒做好这份工作，这也许就是我对这份工作的一份责任和担当吧，因为我热爱这份工作所以我无怨无悔……

谢谢大家！

在信息员会议上的讲话2016-12-19 14:42 | #2楼

同学们：晚上好！

今天教务部召开全校教学信息员会议，总结了一年来在教学信息员的共同努力下所取得的成绩和经验，你们为提高我校教育教学质量作出了重要贡献，我仅代表督导办表示热烈祝贺和衷心感谢！会要对09和10级一批优秀教学信息员进行表彰，11级教学信息员首次参加教学信息员会议，将从中更好地了解到教学信息员的职责和任务，从优秀教学信息员身上学习到开展好教学信息员工作的方法。下面我要讲四个有关教学信息员工作的问题，献给全体教学信息员，希望能引起大家对教学信息员队伍建设的更多关注。

一、教学信息员队伍是提高学校教学质量一支重要力量

1、教学信息员队伍是学校六大教学质量监控机构之一。

众所周知，学校六大教学质量监控机构是（1）教务部（含实训中心）；它是学校制定各项教学制度的执行者，理所当然地负有检查任务。（2）教学督导办公室及其教学督导队伍；它是教学全过程质量监控的主力军。（3）二级学院领导（含教研室主任）；他们是教学基层单位的负责人，既是专业建设、课程建设和教学改革的实施者，又是基层教学管理的执行者。

（4）学生教学信息员；他们代表全班同学从学生角度参与学校教学过程的监控。（5）同行专家（含企业、行业专家、客座教授等）；他们对人才市场需求十分熟悉，对学校的专业建设、课程改革、教学计划制定和人才培养规格要求很有发言权。（6）学校领导；他们是学校大政方针的制定者和决策者，更是学校人才培养和教学质量的责任者，在学校教学质量监控系统中居核心地位。不难看出，学校人才培养水平、教学质量高低是与学校六个教学质量监控机构的工作状况密切相关。但值得一提的是，教学信息员不同于其他五个监控机构，他们既是教与学互动过程中主体，又是受教育者；既是受教育过程（需要被考勤、考核）的被监控者，又是对教育者的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果的监控者和评价者。他们对教学质量状况最有发言权，所提出的教学、教学管理意见、建议对提高学校教学质量和人才培养水平作用巨大，因此，他们就是代表全体同学对学校教学质量进行有效监控的监控者，是学校“以学生为本”的高度体现。

2、教学信息员及时反馈教学信息是教学质量监控的重要渠道

对教学质量和人才培养水平进行监控不是目的，重要的是将监控中发现的问题及时反馈信息给校领导、职能部门和基层教学单位，以便能及时改进教学、教学管理工作，只有这样，才能实现教学质量监控系统的良性循环，即是常说的闭环控制。教学信息员提意见和建议实质上就是对教学信息的最直接反馈，对教学质量控制意义巨大，可以说，你们反馈教学信息是教学质量监控的重要渠道。

3、教学信息员是学校与学生联系的桥梁

学生是学校的主人，学校各项活动一旦缺少学生积极参与，就肯定出现缺陷或不足；教学信息员正是在学校与学生之间架起的桥梁。既需要通过教学信息员把学校的大政方针、重大举措、最新动态等传达到全体学生；又需要通过教学信息员将学生对教学、教学管理的意见和要求迅速反馈给校领导、职能部门。你们是学校上情快速下达和学生下情及时上传的桥梁。

二、教学信息员要了解自己的崇高职责

1、学生是学校的主体。你们是站在学生的立场，从全班同学的视觉去看待学校各项教学活动和教学管理，这就要求你们首先要以学校的主人翁姿态关爱学校，关心学校的建设与发展。

2、及时为学校的发展、进步提供有价值的信息。对班上同学提出的意见和要求进行分析，分门别类地汇总同学们的意见与要求。对于正确、合理的意见与建议，及时反馈给教务处、二级学院；对那些自己把握不住的问题可多请教教研室主任、任课老师或辅导员，也很欢迎你们来我们督导办公室进行无拘束交流；对于个别同学的误解或不了解情况，你们要耐心做好解释工作。

3、教学信息员要转变观念，充分发挥学生代表在提高综合素质方面的主观能动性。你们要从只关注教学条件、生活环境转变到更加关注课程设置、教学模式、教学方法与手段改革上来；要从只关注教师教学状况转变到更加关注学生自身的学习态度、学习方法、技能与能力训练、学风建设上来，为班风建设、提高整体学习质量作出贡献。

4、刻苦学习，注重能力培养，在班级中起表率作用。充分发挥自身的能动性，带动全班同学认真学习、努力实践、提高技能，真正体现“以学生为本”以及自我管理、自我服务的思想。

5、增强服务意识，热情为同学服务。你们既要有工作热情，又要有工作责任心和敬业精神，应具有较强的是非判断能力和问题归纳能力，善于从同学们所提的各种意见中抽取出真实、可靠、有用的信息。

三、对大家的几点希望

1、要实事求是。你们一定要从思想上高度认识到肩负的重任，不断提高自身的思想素质，反映问题要真实、可靠，切忌想当然、人云亦云。

2、做任课老师和同学的桥梁。既当好本班同学的联系人，及时向任课老师反映同学们的意见与要求；又当好任课老师的助手，把老师、辅导员对同学们的意见和要求及时反馈给同学。

3、不要做“传声筒”，要做“过滤器”。对有的同学提出的意见，不能不加分析，象“传声筒”一样向上反映，要象“过滤器”一样，善于去伪存真、由表及里，把同学们本质的学习情况、困难、要求、建议以及任课老师真实的教学情况及时反馈给教务处。

4、善于与他人合作。你们要团结同学，虚心听取同学们意见，善于与老师沟通，应具有较强的组织协调能力。

5、加强自己的文字表达与口头表述能力。教学信息员要定期以书面方式向二级学院、教务处反馈教学信息；要经常、及时地以口头方式向二级学院、教务处或教学督导员反映老师教学与学生学习情况。因此，加强文字表达与口头表述能力训练是必需的。

6、必要时要协助学校做好班级同学的思想工作。大家都知道：同学们反映的意见和要求，学校有的可以很快解决；有的需要分析研究的时间；有的需要等待物质条件具备；有的可能暂时难以解决。因此，你们有责任、有义务协助学校做好班级同学的思想工作。

四、几点建议

我校建立教学信息员制度已多年了，在教学质量监控中发挥了巨大作用，也经受了人才培养工作水平评估的考验，但是教学信息员制度还要进一步完善和发展，特此建议：

1、教学信息员工作应进一步规范化、制度化，以健全教学信息体系。

要选拔班级里品学兼优、有组织协调能力的学生担任教学信息员，让他们参与班干工作，致力于班风和学风建设，通过他们带动全班学生去关注学校的教学活动与自身学习。

2、加强教学信息员的培训和工作交流。由学校（或二级学院）牵头，根据学校（或二级学院）当前的教学中心任务或教学改革要求，组织教学信息员培训，让教学信息员及时了解教

学动态，配合学校（或二级学院）做好同学工作。

3、及时整理、汇总教学信息员反映的教学信息，并及时将处理意见或解决办法反馈给教学信息员，实现双向的问题信息驱动、教学信息传递和处理信息反馈。

督导办认为，同学们出自对学校的关爱，为了学校的进步与发展，通过你们提出了许多宝贵意见，很希望学校与相关部门尽快给予答复，这是一种主人翁精神的表现。因此，所有职能部门都应该在短时间内予以答复、处理或作出解释。如果以后你们遇到长时间得不到答复的情况，不妨到督导办公室请求帮助，我们一定会给予你们最大的支持与帮助。

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