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镇教育督导室工作总结
为进一步推进我校教育教学的发展,督导室在本学年工作中,明确目标,理清思路,扎实有效地开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,推动了学校教育教学工作的稳步发展。
一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展
我校督导室自成立以来,校长对督导室的工作高度重视, 陈校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨,使得我校督导工作思路清晰,目标明确,可操作性强。
二、督导室统一思想,充分认识到督导的重要性
我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监督,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供信息资料,促进学校的教学改革不断深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。
三、全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用
1、对开学工作教学督导,以保证正常开学。
2、加强教学常规的过程监控检查。学校根据教育局的文件精神,对教学常规工作实行“周查、月查、期末查”制度,加强常规工作的过程管理。督导室成员对教师的常规工作实行全程引导,重点督导教师执行教学计划、备课、教学进度、作业批改、后进生的辅导情况及实践性教学活动的开展情况等。通过检查认为:教学运行良好,绝大多数老师执行教学规范较好,能按“学期授课计划”授课,集体备课能按要求实施。但在督查的过程,我也发现了存在的问题:老师的批改,激励性语言过少等。
3、加强课堂教学视导,提高课堂教学的实效性。课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展,让备课组每位教师都能关心上课内容,出主意、想办法,找重难点,特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处,以及所产生的问题,然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时,督导员从教学过程、教学方法、语言的感染力、肢体动作的形象鼓动力中,挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师,使授课者知晓自己的成功之处,以及存在的问题,并且能在今后的教学加以发展和改进,从而推进了课堂教学的针对性和实效性。
4、对开展阳光体育活动认真督查:为了学生健康成长,根据教育局文件精神,我认真督导体育组积极开展阳光体育活动,各班体育活动有计划、有安排表。同时,为丰富学生的校园生活,我们积极组织学生开展大课间活动,大课间活动有老师组织,活动内容丰富多彩,如跳绳、踢键子、打乒乓球、打篮球、打羽毛球及各种游戏等。活动有记录、有图片资料。
5、加强对安全工作的督导。安全工作是学校工作的重中之重,安全不保,何谈教育。要求全体教职员工安全意识到位,对学生安全教育到位,保安巡逻到位,校门登记到位,值班值守到位,排查整改到位,安全演练到位。
四、全力做好各项迎检工作
1、根据区教育督导工作意见,认真制定好工作方案,按时间界定,保质保量完成各项工作,及时上送相关材料。
2、认真做好文化户口册滚动登录工作。与派出所取得良好关系,及时获取相关信息;想方设法组织取证工作,做到数出有据,及时上送,一一对应。
3、积极组织乡镇材料。经常向分管领导汇报工作进展情况,需协助解决和协调事宜;搞好与镇各职能部门的关系,尽力收集、整理相关材料。
4、本学年主要负责2015年春季期初检查;素质教育督查、学校目标考核等。按迎检要求,将各项工作分解落实,责任到人,做到既分工又合作。统一标签、统一目录、统一整理,得到上级领导多次的肯定和好评。
五、存在不足
一年来,督导工作室人员努力克服各种困难,较好地完成了工作任务,收到了较好的成效。所有这些成绩的取得,都是学校领导支持和工作室人员积极参与的结果。在肯定成绩的同时,也清醒地认识到工作中存在的差距和不足,更要着眼于今后工作的开拓和创新。
1、要加强学习,紧跟教育教学发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念。因督导工作会得罪人,工作中有畏难情绪,要加强自身的学习,树立新的教育思想观念,加大工作力度,把督导工作做得更好。
2、进一步理顺好督与导的关系。坚持督与导相合,以导为主,以督为辅,强化服务职能。
3、进一步加强与学校班子成员的沟通,取得理解和支持。相信在学校行政的有力支持和各科室的大力配合下,我校的教学督导工作在提高教学质量方面发挥出更大的作用。
2015年5月14日,新罗区人民政府教育督导室组织督导评估组,对我校进行了素质教育督导评估。督导评估组通过多种形式对我校实施素质教育工作情况进行了客观、全面、综合评价,对我校实施素质教育工作给予充分的肯定,学校得分95分,为优秀级。同时实事求是提出存在的主要问题和不足,并对我校今后实施素质教育的工作提出3点督导建议。
接到教育督导室的反馈意见后,利用行政班子会议和教师会议,认真学习了教育督导室的反馈意见。我校立即成立整改领导小组,并针对存在问题专项研讨,特制定了如下整改方案:
2015年教育督导工作总结
2015年全市教育督导工作以党的精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。
一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《xx市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校
自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合xx市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和-谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。
二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。依据xx教督[2015]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《临夏州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《临夏市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督
导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及2015年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。
三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查;对2015年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。
四、依据《甘肃省示范性幼儿园标准》和《甘肃省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。
五、认真落实《关于临夏市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神,靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况,履行督学职责,完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设;学校党的群众路线教育实践活动工作的指导;和-谐校园特色校建设的指导;春秋季学校开学工作督促指导;义务教育学校基本办学条件专项督导;接受社会、家长投诉6件;指导学校解决家长投诉
4件,促进了学校各项工作的有序发展。
六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。
同时,通过综合督导评估和专项督导,也暴露出一些不可忽视的问题:一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位,对标准化学校建设工作思路不清,忙于事务,没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提,没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中,学校工作流于形式,自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制,我市大部分学校校园用地面积小,生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准,城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快,我市城市小学大班额现象依然存在,近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐,要在今后的工作中认真加以整改。文秘
XXX区教育督导室工作总结
2015年,XXX区教育督导室在市教育督导室的指导下、在XXX区人民政府的正确领导下,认真学习上级文件精神和市督导室工作要点,坚持以督学为主、兼顾督政原则。督学方面主要进行了控辍保学、深化课程改革、中小学体卫艺工作督导检查。同时,进一步加强督导队伍建设,努力提高督导队伍的整体素质,提高督导工作的水平。督政方面主要进行了乡(镇)街依法履行教育职责情况专项督导检查。在局领导关心,相关科室大力支持、科室同志努力下,督导工作取得了良好效果。
现将具体工作情况总结如下:
一、督学方面
1、强化督导检查,促进控辍保学工作
2015年3月,10月,督导室两次对全区13所初中学校(含76中学初中部)的学生出席情况和控辍保学档案建设情况进行了督导检查。
各校领导重视控辍保学工作,成立了控辍保学工作领导小组,分工明确,责任落实到位,控辍制度健全,控辍措施较得力。有控辍保学工作计划、总结,都能够注重因材施教,尽力让课堂活起来,让课堂留住学生。教育局与各初长签定了控辍保学责任状,学校校长与班主任教师签定了控辍保学责任状,班主任教师与学生家长签定了控辍保学责任状,学校有班主任家访记录,有帮教记实材料,有学生日出 1
席报告单、控辍四联单记录详实。各校学生出席率较去年同期有了不同程度的提高。通过这次督导检查,有力地促进了控辍保学工作,促进了义务教育发展,为市督导室督导检查奠定了坚实的基础。
控辍保学工作虽然取得了很大进步,但个别学校的常旷生比例还比较高,控辍工作难度还很大。我们已将督导检查结果通报到全区十三所初中,并报送给局领导。
2、强化督学,促进课程改革深入发展
2015年5-6月,督导室到全区27所中小学校进行深化课程改革督导检查。
这次教学督导检查,重点听体育、音乐、美术、健康、心理健康课。我们共听课72 节,检查形式主要有查看教学资料、听课、建议反馈等。教学督导的主要内容有三项:一是督校。对学校议教、重教、教学改革、教学规章制度、教学管理和执行上级要求等方面的工作进行督导。二是督教。对教师的教学态度、教学水平、教学效果进行督导。三是督学:对学生的学习态度、学习方法进行督导。通过这次专项督导检查,我们了解了这些学校的办学理念、教师的教学理念、学生的课堂表现,同时反映出学校的课改意识强、课改思路清晰、课改氛围浓,各校存在的不足我们也及时跟学校校长做了沟通,反馈信息,交换意见,提出建议,督促改进。这次检查,对XXX区教育教学改革起到了推动作用。
3、深入基层学校、开展体卫艺专项督导检查
2015年5月份,督导室对全区12所初中学校进行体卫艺专项督导检查,通过听课、检查档案、察看体卫艺专用教室、器材设备、检查间操眼操大课间、现场测试学生视力、坐位体前屈、立定跳远、男1000米女800米跑等,促进学校对体卫艺工作的重视,让全社会都来“关爱生命,关注健康”,为每个学生一生发展奠定良好的身体基础。
2015年6月份,督导室对全区15所小学进行体卫艺专项督导检查,通过听课、检查档案、察看体卫艺专用教室、器材设备、检查间操眼操大课间、现场测试学生视力、坐位体前屈、立定跳远、50米跑等。
8月份,我们召开了中小学校体卫艺工作专项督导总结表彰会。
通过这次检查,我们看到多数学校领导对体卫艺工作非常重视,加大了体卫艺投入,提高体卫艺教师的地位,树立健康第一的理念,养成良好的卫生习惯,培养学生的艺术鉴赏力,真正做到“关爱生命,关注健康”。
但也有个别学校领导对体卫艺工作重视程度不够,投入少,档案资料不健全,迎检态度不端正,没把精力用在抓体卫艺教学工作上,个别学校个别教师的课与课改要求还有很大差距。学生的三项测试有的教师平时根本没有进行指导,有的指导效果不明显。这些问题还有待于我们今后去督导。
使我区体卫艺工作再上新台阶。此项督导检查我们也将检查结果形成书面材料报送给区委、区政府、区人大、区政协有关领导和局领导。
二、督政方面
依法督政,促进乡镇(街)政府依法履职
2015年8月,教育督导室的专职督学与五位兼职督学组成专项督导检查组,依照《教育法》、《义务教育法》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》等相关法律法规对全区11个乡(镇)街政府在2015年7月1日至2015年6月30日期间依法履行教育职责工作情况开展了专项督导检查。
督导检查的主要内容是:1、乡(镇)街政府组织适龄儿童入学及控辍保学、2、维护学校安全和治理校园周边环境、3、为新建扩建学校划拨或征用土地、4、补充教育经费不足、5、成人教育、6、学前教育等六个方面的工作。检查形式主要有听汇报、查看账目和档案资料,然后进行口头反馈,最后形成书面反馈意见。
多数乡(镇)街政府对此次专项督导检查给予高度重视,重视教育工作的力度不断增强,学前教育、义务教育、成人教育得到了快速发展,取得了可喜的成果。通过此次督导检查,增强了乡(镇)街政府贯彻落实《义务教育法》等法律法规的责任意识,进一步促进了全区学前教育、义务教育、
成人教育事业的发展。巩固了“双高普九”成果,加快了我区社会主义新农村建设的步伐。
督导检查中也发现部分乡(镇)街政府对教育重视不够,对教育的投入明显不足。个别乡(镇)街政府主要领导对教育重视关心、支持不够。此项督导检查我们也将检查结果形成书面材料反馈给各乡镇(街)政府,同时形成书面报告,报送给区委、区政府、区人大、区政协有关领导和局领导。。
三、存在问题:
科室人员应加强学习。教育督导理论水平还有待于进一步提高。
四、今后打算
2011年,教育督导工作以落实科学发展观为指导,把依法规范义务教育办学作为教育督导重要内容,认真实施《义务教育法》规定的教育督导内容,牢固树立教育督导为提高学校办学水平服务的新理念,积极开展对中小学办学水平、特色学校督导评估工作,加强教育教学质量的监督,加强教育教学常规管理督导,强化督学工作,充分发挥教育督导的监督、引领和激励作用,为实现教育强区作出努力。
XXX区人民政府教育督导室
二〇一一年一月
教育督导室工作总结及计划
一、完成了迎接省中小学体育卫生专项督导工作
根据省政府文件规定和我市实际,成立了迎接督导领导小组,下发了《关于认真做好迎接省政府2015年体育卫生工作专项督导自评工作的通知》,明确了工作任务、工作进度各阶段工作要求。召开了全市二次迎接省体育卫生专项督导自评工作会议。各县区、教管中心和市直中小学于2015年1月22日前,完成了自评工作,报送自评汇总表、自评报告和扣分说明材料。2015年1月24日,市汇总完成了市、县(区)两级自评汇总表,写出了自评报告,1月25日上报市政府,经审核同意盖章后, 2月4日按照省排定的时间上报到了省政府教育督导室。。3月21-24日,省政府教育督导组一行3人,对我市体育卫生工作进行了专项督导评估。期间,省督导组一是查阅了全市有关体育卫生工作的档案材料;二是重点抽查了广饶县的李鹊镇、陈官乡和垦利县的胜坨镇、董集乡。省督导组在乡镇活动期间重点针对体育卫生器材装备、体育场地建设、体育教师和卫生保健人员配备、教室采光条件、健康教育心理咨询等,通过查阅档案资料、实地查看和座谈了解等方式,进行了全面细致地检查。督导结论和情况通报随后将以文件形式下发我市。省教育厅副巡视员张海泉期间来我市检查指导评估工作,并考察了我市其他教育情况。市政府王吉能副、孙乐春副秘书长、市教育局巩洪波局长、曲作彬督学、刘德强督学以市财政、人力资源社会保障、卫生、体育等部门的领导分别陪同参与了有关活动;
二、完成了省职业教育和三项工程督导的自评和迎检准备工作
1月8日,省专项督导会议结束后,督导室立即向王书面汇报了会议精神和工作安排,并根据省会议和市领导要求,市督导室向县区人民政府、市直有关部门印发了《关于认真做好省2015年教育工作专项督导自评工作的通知》,对自评工作作了具体安排,要求自评工作要在市、县区政府的领导下,市、县区教育行政部门进行统一组织协调,市、县区财政局、人事局、经信委、地税局、国税局等部门做好配合工作,为教育部门时提供准确的税收、财政数据相关政策依据。具体的自评
工作由市、县区教育部门的职教、计财、装备、体育卫生的职能科室以市特校负责,各级教育督导部门全面做好统筹协调和服务等工作。同时,对自评工作提出了六项具体要求。督导室召开了三次县区教育督导会议,对县区督导自评每个阶段的工作进行了调度和安排。通过市政府召开了市直部门整改协调会,研究解决急需解决的有关问题。3月上旬市政府召开了全市迎接省督导工作动员会,对迎检工作作出安排,王吉能副作了重要讲话。3月10日前,市各县区完成了自评工作,3月11日-3月20日市督导室进行了全市情况汇总,并对县区自查工作进行了复查。3月22日至月底,市政府教育督导室将汇总情况上报了市领导审核,经签字、市政府盖章后,于3月30日将市、县自评报告自评汇总表上报了省政府教育督导室,自评工作顺利完成。在自评工作开展的同时,市各县区积极进行了档案材料整理和迎检的各项准备工作。
三、其他各项工作进展顺利
一是完成了省级依法治校示范校的推荐、申报和复查工作,评选出省级依法治校示范校5所。行文公布了2015年验收通过的20所市级依法治校示范校。二是完成了省教育厅安排的全省2015年度基础教育调研报告的评审工作。三是对2015年全市23所中学综合办学水平督导评估情况进行了汇总整理,写出了反馈意见草稿,初步确定了被评估学校的得分和等级。四是代市政府完成了应诉地球村教育集团诉讼的阶段性工作。配合市检-察-院完成了《学生法律教育读本》内容修订、印刷费申请等工作。五是对全局各科室2015年检查验收项目进行了统计审核。
教育督导室第二季度工作
一、迎接省对我市2015年度职业教育和三项工程的专项督导。力争在市政府的领导下,积极与各县区和市直有关部门协调、沟通,充分展现好我市教育工作取得的新成就,取得更好的成绩。
二、规范和加强督学责任区建设。充分发挥现有市、县督学和教育督导员的作用,按片区调整完善督学责任区,加强对学校的日常监督检查,为学校的发展提供更好的服务。
三、做好我市第三届市督学换届和教育督导员的选聘工作。
四、开展第四批山东省依法治校示范校创建工作,迎接省教育厅对我市5所省级依法治校示范校的验收。
五、对2015年全市23所中学综合办学水平督导评估情况进行通报:一是对每一所被评估学校评估得分等级在全市教育系统进行通报,并上报市政府,同时视情况将督导情况向社会公布;二是对于获得优秀等级的学校,由市教育局授予“2015年度素质教育实施水平督导评估优秀学校”称号;三是评估结果按照省有关政策列入对学校年度表彰奖励、评优树先、高中招生分配等政策之中;四是对于严重违规办学行为视情节轻重分别给予限期整改、通报批评并限期整改、给予或者建议给予学校其主要负责人和直接责任人员行政处分或者处罚等处理。
2015年度督学个人工作总结
根据七星关区教育督导室的分工,本人负责督导清水铺镇清水中学、红岩小学、后山小学、和平小学、民族小学、发沙小学六所学校。 本年度里,我认真研读七星关区教育督导室下发的相关督导文件,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本年度里督导工作有序开展。我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,督查中发现各校在安全工作、营养餐工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。 值得肯定的方面有:
一、办学行为规范。
1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;
2、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;
3、无乱收费和乱订乱购教辅现象。
二、教学管理规范。
各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。
三、安全工作落实到位。
校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。
四、营养午餐工作井然的序。
各校营养餐开展得有声有色,采购有序,学生按时就餐,安全就餐,食堂管理到位。
存在的主要问题:
一、教学管理有待加强。个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。
二、个别学校对营养餐工作不够重视,没按时做帐。
三、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。
主要建议:
1、加强师德师风建设。
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。
督学:胡大春
2015年1月10日
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