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教师单位工作证明

时间:2022-05-16 11:20:24 工作证明 我要投稿

教师单位工作证明

XX小学教师工作证明

教师单位工作证明

兹证明 ,女(男),身份证号码: 职教师。

情况属实,特此证明。

,系我校在编在 XX市XX镇XX小学 2015年6月13日

教师工作证明2016-12-02 11:38 | #2楼

兹证明 ,男(女)身份证号码: 系我校在职教师。现担任 一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。特此证明。

恒文学校

2015年 1 月 15 日

老师各种工作证明2016-12-02 19:47 | #3楼

“公开、展示、考核、评议、监督”

工作情况报告

经过公开推荐、业绩展示、实绩考核、民-主评议、全程监督, 同志在师德表现、任职资格条件、业务水平与实绩等方面符合推荐参评 教师条件,现予以推荐。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

柯春丽老师教科研工作

证 明

力,在课程建设、教学方式创新等方面取得了显著成果。多次在本校开展的学术交流和课改理论研讨活动中获得好评。曾经获得 级教科研论文 等奖。

积极结合教育教学实际问题开展针对性研究,主持校本教研课题研究《 》。 有自己的认识和见解,自己总结创新的教学模式效果明显,并在校内获得认可和推广。

符合推荐参评条件。

遂平中学

2015年11月20日

证 明

老师积极投身素质教育的改革实践,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,准确把握“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三维教学目标,在教学过程中坚持面向全体学生,注重发展学生特长,促进学生全面发展,取得了突出成绩。

能够针对学生的不同特点设置不同层次的教学目标,结合学生个性特征采取有针对性辅导与指导,所任班级学生人人有进步,深受同事、家长、学生好评。

符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

证 明

能够结合学科特点组织开展综合实践活动,引导学生开展自主探究和研究性学习,为学生开设过校本课程《 》,面向本学部师生开设过《 》专题讲座。

立足学生终身发展,积极探究学生自主学习的教学模式,善于引导学生乐学上进,自砺成长。

符合推荐参评条件。

遂平中学

2015年11月20日

证 明

老师是我校优秀骨干教师,爱岗敬业,乐于奉献,严格遵守《教师法》,全面实践《未成年人保护-法》,认真钻研业务知识,投身课程改革,关爱每一位学生。

能够遵守学校的规章制度,顾全大局、团结同事,能够妥善处理具体工作中的矛盾和误会,心胸宽广,不计个人得失,深受学生爱戴、同事好评、领导赞扬。

符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

证 明

6年任教工作情况如下:

1、2015—2015学年度,担任年级学科教学工作,周课时数 节,学年度总课时数 节。兼任

2、2015—2015学年度,担任年级学科教学工作,周课时数 节,学年度总课时数 节。兼任 管理工作。

3、2015—2011学年度,担任年级学科教学工作,周课时数节。兼任 管理工作。

4、2011—2012学年度,担任年级学科教学工作,周课时数 节,学年度总课时数 节。兼任 管理工作。

5、2012—2015学年度,担任年级班学科教学工作,周课时数 节,学年度总课时数 节。兼任 管理工作。

6、2015—2015学年度,担任年级班学科教学工作,周课时数 节,学年度总课时数 节。兼任

符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

老师专业知识和能力情况

证 明

能够以赏识的眼光、发展的观念教育引导每一位学生。本学科理论基础扎实,学科知识积累雄厚,不断创新教学方法。能够掌握并熟练运用现代教育技术和方法。多次执教多媒体教学示范课和研究性学习观摩课。不断探索创新教学模式,课堂教学具有浅显易懂、贴近生活、例证丰富、生动有趣、小组合作、互动生成、设计巧妙、灵活应变等特色,教学经验丰富,能够针对不同发展阶段的学生设计有针对性的辅导练习,教学业绩显著。 符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

遂平花庄中心校

2015年11月20日

在职教师工作证明模板2016-12-02 9:19 | #4楼

(1)

兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。

___________学校

_______年_______月_______日

(2)

____年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调-教师条件。

学校负责人意见:______________________

学校(盖章):_____________________

_______年____月____日

(3)

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编教师,已持有 教师资格证书,现任教 年级 学科。

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

年 月 日

学校盖章:

年 月 日

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