学校万圣节活动策划书

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学校万圣节活动策划书

10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的展现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，展现学生们的青春活力，密切同伴关系，促进人与人之间的交流，特举办第三届万圣节活动。

学校万圣节活动策划书

一、活动时间

2015年10月31日晚18：30——20：30

二、活动地点

学校综合楼羽毛球场地

三、参加人员

低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语教师；全体外教；艺体中心、现代教育技术中心及科研指导处相关人员。

四、活动组织形式

由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队，采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队

五、活动流程

（一）暖场活动

1. 全场人员在外教和引领教师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛

2. 准备舞台秀。由外教装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等

3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响配合剧情制造悬念。

（二）比赛开始

四只代表队采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队，各项成绩累计派出比赛团体成绩。

1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。

2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的情况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

3.吹气球比赛：每队派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七年级同学比赛时间为50秒，高年级同学比赛时间为55秒，中年级同学为1分钟，低年级同学为65秒。

4. 刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节鲜明主题的南瓜、由外教当场评选出优秀的团队。

5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，根据故事惊险刺激程度评选出优胜团队，各队也可以派英语教师上场助演。

6. 抢凳子比赛：每队出一名同学参加，戴上古怪的面具，先抢到凳子的为获胜方，失败方继续比赛，直到决出名次。

（三）发奖

由外教为获胜团队现场颁发奖状。

六、准备工作

1.科研指导处负责宣传画报设计，现场大屏幕PPT制作，外教活动协调，活动现场翻译、现场布置等

2. 现代教育技术中心负责现场灯光布置、音响准备，现场录像、照相等。

3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等

4．学生发展处：负责活动学生的现场组织及维持纪律。

5.后勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、糖果等准备工作。

6.各级部要充分发选拔学生，组队并指派带队教师带队参与到活动中。

昌乐外国语学校

2015年10月27日

万圣节活动策划书2016-10-30 8:44 | #2楼

活动名称：百鬼夜行

具体活动：万圣节集体扮鬼狂欢

宣传时间：10月23日--10月30日

现场活动地点：广西幼儿师范高等专科学校

现场活动时间：2015年10月31日晚上18：30-23:00

主办单位：广西幼儿师范高等专科学校校学生会

参与人员：在校师生

报名方式：现场报名/网上报名

一、活动背景：

在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，辞典解释为“TheeveofAllSaints’Day”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

二、宣传阶段说明

宣传时间：10月23日--10月30日

宣传方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校园特有媒体

1．海报项目：

内容

天数

天/次

量/次

发布地点

发布时间

备注：

A．在人流量大，学校主要宣传栏处粘贴；

B．建议多用展板和手工海报的形式。（便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容）发布地点：学校主要宣传栏（主要为宿舍宣传栏）

2. 宣传单

投递地点：校园宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方；活动现场集中发放。发放要求：

A．文明礼貌的发到宿舍；

B．要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张；

C．发放时注意做好宣传（鼓励参加活动及游戏奖品宣传）；

3．校园广播项目：

内容

天数

天/次

量/次

发布地点

发布时间

备注：

校园广播7天

根据学校广播台播出时段播出

校内广播

中午、下午

4．校园BBS

要求：在校园BBS相关版面发布信息，最好版面置顶

时间：活动前一周持续

宣传备注：

A、打出第一步的宣传概念。就是以宣传我们将在万圣节创造出一个激-情四射的万圣节，什么样的活动可以不提，设悬念。但要鼓励参加活动及做好游戏奖品宣传来吸引目光。

B、狼的诱-惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始，让宣传部全员传出狼嚎声，最好能清楚的传入所有人的耳朵。并印一份名为《谁在嚎叫》的宣传弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在嚎叫，我们到底要举办一次什么样的圣灵之夜。

C、血色箭头。方案很简单，万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，可以让人清楚的看到血红的箭头直指活动现场。第二天下午开始发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人

再次制造神奇诡秘的感觉，同时可以添加其它神秘元素。

具体活动，如下：

开幕简介：

主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等

主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处

主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员

主持人宣告活动开始

（注：主持人选拔形式另定，这里不作说明）

活动1） “魔力南瓜(挖南瓜比赛)”

阶段活动口号：南瓜的艺术，雕刻的魔力

前期准备：

场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条

10月15日-10月30日做好南瓜采购工作

邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委挑选

宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生（组）参加挖南瓜比赛

做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地

完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等

场地布置：

评委席桌椅/套，随直线（方阵）分/排整齐排列

参赛席桌椅/套，随/形式分/区域排布，编号

活动所用工具库（发放与回收工作）

垃圾桶设置摆放，以免场面凌乱

活动时间：18：50--20：00

活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容：

1．参赛者可以利用自带工具或提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造

2．完成后先进行现场展示，让在场师生观摩参赛作品

3．由评委进行打分评比，并现场点评，使参赛选手能更好认识自己作品的优缺参赛者（在规定时间内完成，否则不计入评比结果，但同样可以接受打分评比以及现场点评）

4．最终确定一等奖：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等奖：2名“超酷魔南（瓜）” 三等奖：

3名“鼓励魔南（瓜）”

5．现场宣布比赛结果，颁发奖品

活动2）“鬼尖叫场(鬼故事比赛)”

阶段活动口号：吓死不偿命，不吓不要来

前期准备：

场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条

宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参加讲鬼故事比赛

报名限制，参赛选手只能以个人或双人形式讲述故事

邀请一批对鬼故事有爱好或研究的师生（未参赛）当评委

做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地

完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等话筒备用，以免出现紧急故障事件

活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容：

1．参赛者可以采用原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲述

2．故事情节越诡异越好，讲述是情感越投入越好，每个故事限时3分钟

3．每人讲述完成评委当场亮分，评分兼顾讲述者表现及现场惊叫声强弱

4．比赛完成宣布比赛结果（奖次安排：一等奖1名，安慰奖/名）现场颁发奖品

5．在比赛过程中可添加互动环节（抽奖，游戏等）

活动时间：20：30--21：40

活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。

活动3）“奇装异服(化装晚会)”

阶段活动口号：奇装尤有靓女，异服更有美男

前期准备：

场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条

宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参加化装晚会

积极宣传，促进参与活动师生对活动服装的个性独特设计

做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地

安排好安全出口，诚邀保卫人员负责安全问题

完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等

场地布置：

主席台布置（面积适宜），线路接通，音响调试

话筒备用，以免出现紧急故障事件

现场腾出足够面积供参与活动师生狂欢

活动时间：21：40--22：40

活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容：

1．参与者可以凭自己创造设计各式各样奇装异服

2．现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式狂欢

3．任何参与者都是评委，最终评出最有炫力设计，最有酷力设计，最有魔力设计，最有吸引力设计，最有感召力设计分别一名。

闭幕简介：

主持者介绍此次活动过程的完美胜利

主持者想参加活动的评委，赞助单位及所有师生表示感谢

主持者宣告活动完美结束，谢幕

文艺部刘志松

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