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幼儿园教师运动会活动方案
幼儿园教职工趣味运动会活动方案
一、活动目的：
为了丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，促使教师身体素质着实发展，特举办此次运动会。
二、活动时间：2015年12月28日（周六）早上9：00
三、活动地点： 第二幼儿园
四、参加人员： 全体教职工 分4个小组
小班组：15人 中班组：12人+3人
大班组10人+小班3人+2人
后勤组：17人
五、活动准备：
六、活动项目：
七、积分制介绍： 运动会总计按集体分数记录，每项比赛设立4个名次
第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分 备注：如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。
八、注意事项：
1．友谊第一，比赛第二，确保安全。
2．本次活动要求每位老师参加。
3．比赛前，每位老师要穿好适合运动的鞋子，以防运动受伤或突发
事故。
4．活动当天请全体老师都要穿园服。
九、活动项目方法与规则：
（ 一）、滚雪球
比赛方法：
1、参赛队每队24人，每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点，发令后，各队第一位迅速向前跑去，跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑，跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2、跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。
比赛规则：场地长约30米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（22人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。
（二）、千足侧行
比赛方法：参赛队每队20人（至少5名女性），分2排每排10人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。
项目：心灵手巧
器材：弹珠数个，碗10个，小木棍5双
人数：共5支参赛组，每组8人按一定顺序比赛（每队至少一名45岁老师参加，男女不限）
地点：南操足球场
简介：该项目为以考验耐心的趣味性项目，项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.
规则：只能用签夹起弹珠，严禁用手。如果中途弹珠掉地，需回到终点处重新夹起，重复上述操作，直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。 评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分
项目：长绳接力跳
器材：5根长绳
场地：南操足球场
人数：共5队参赛队伍，每队限7人参加（注：参赛人员中2名为舞绳人）
简介：该项目为体能及技能偏重项目，在南操场划分五组5米×8米平整场地，赛前由五组两名舞绳人持绳站好，其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备，听裁判员发出“预备”口令开始摇绳并参赛人员开始跳，比赛时由参赛的5名选手每人以第一次跳5个，第二次4个，第三次3个，第四次2个第五次1个的形式
参赛，直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。
规则：比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中，在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳，则所跳个数记为零，重新开始跳并完成所需的个数，直到该项比赛全部结束为止。 评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分
2、2分钟集体跳长绳
方法与规则：
A、抽签决定分3组，每组为一个团队，在规定时间内，跳绳数量最多为胜者。
B、裁判宣布比赛预备，开始摇绳，裁判鸣哨开始计时，全体一起跳，不是一个一个进去。
项目：送鸡毛信
器材：计数牌10个 记号笔5支
人数：共5支参赛队伍，每队4人参赛（限2男2女）
地点：南操足球场
简介：男士赛道长100米，女士赛道长80米，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的数字（10位数数字），记熟数字后先由男士进行100米跑，回到终点后写出自己开始所记忆的数字，然后又由女士按相同方式进行比赛，先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛，准确无误之后停表，如男（女）士书写错误则需要回到起点从新记忆，
记熟数字后再次回到终点书写，直到正确为止。
规则：比赛中必须按照指定的行进路线行进，男士必须完成才能有女士继续进行比赛，在队员默写数字时其他队员不得给予提示，
评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分
比赛日活动流程
1、 筹备组提前到达活动地点布置好活动现场，调试好音响
以及清点活动器材。
2、 各组组长召集教师，整队入场。
3、 由主持人介绍到场参赛队伍。
4、 全体做准备活动。
5、 啦啦队入场表演。
6、 按运动项目有序进行比赛。
7、 集体照
8、 全体负责清理赛场。
幼儿园亲子运动会方案(策划)
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！”
三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：2015年6月30日
五、活动地点：
（1）开幕式：幼儿园操场 （2）比赛场地：幼儿园操场
六、活动参与对象：
（1）幼儿园教师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导
七、活动设计意图（目标）：
（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备：
1
（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料
（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地
（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式：
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、活动流程：
（一）开幕式（2015年6月30日上午9：30-11：00）
（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）
（2）进行升国旗仪式
（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演
（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言
（5）园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始
（二）活动项目（2015年6月30日下午2：00-4：00）
小班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：运纸球
（2）游戏材料：废旧材料纸张、胶布
（3）游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不可以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸 2
球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：揪尾巴
（2）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
（3）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭
（4）游戏材料：废旧报纸若干张
（5）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
（6）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。
中班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：小小接力赛
（2）游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布
（3）游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
2、亲子比赛游戏
（1）项目名称：刺激传球
（2）游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。
（3）参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。
（4）游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布
（5）游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。
（6）游戏规则：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。
大班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：双人跳绳
（2）游戏材料：绳子
（3）游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：大脚小脚绑一起
（2）游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情
（3）参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加
（4）游戏材料：小绳子
（5）游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。
（6）游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
（三）家长工作要点：
（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
（3）家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！
（4）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
（5）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
（6）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
（四）颁奖活动（2015年6月30日下午4：10-4：50）
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家长进行讲话。
（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按顺序退场。
十一、活动注意事项：
（1）在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
（3）对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
（4）教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。
2015年幼儿园亲子运动会活动方案
一．活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二．活动时间：
2015年12月20日下午2：300
三．活动对象：
，四．活动地点：幼儿园内 五．活动方式：
五．活动方式：各班教师组织各班入场站好方队
六．活动程序：
1·主持开幕；
2·园长讲话
3·各班依次序入场
4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；
5·按比赛项目次序依次进行比赛；
6·颁奖、结束。
七．活动准备材料：
音响设备(园长长负责)；
横幅(保安负责)；
红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ；
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（家长负责）；
摄像（家长负责）；
桌子、椅子、
八．活动内容及规则
1·大大班 游戏名称； 兜兜水果； 准备：围裙、玩具水果 游戏规则：。
口号是；奋勇拼搏、展现自我，大大班、绝不简单
2.· 大班 游戏名称；我是小小引路 准备：饮料瓶若干
口号是；大班精英、敢闯敢拼
3·中一班 游戏名称；快乐贴贴 准备：绳子一条 贴画若干计时器一个4·中二班 游戏名称 袋鼠接力 准备：接力棒2支
5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备；皱纹纸、绳子
6·中四班 钓鱼
准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁协助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
7·小班 踩气球
准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
九. 颁奖
一等奖： 金牌
二等奖： 银牌
三等奖· 铜牌
十．亲子活动结束
请各位家长踊跃参加！
BY幼儿园冬季亲子运动会活动方案
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发布者： 管-理-员
一、指导思想：
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、活动时间：2011年11月下旬-12上旬
四、活动主题：快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地：幼儿园操场
六、活动程序：
1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏（内容见附件）。
5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、活动要求：
1、幼儿热身活动内容：小班（欢乐向前冲）；中班操前操；大班《大家来运动》。
2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
附件：
小 班
1、活动名称：揪尾巴
准备：彩条纸若干
玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法
揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”
未被揪掉的为胜。
2、活动名称：神投手
准备：纸篓、沙包
玩法：家长挂好纸篓作移动篮筐，孩子扔沙包10次，投进最多的获胜。
3、活动名称：快乐穿梭
准备：蒙眼布条6根
玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的
家庭获胜。
4、活动名称：背背乐
准备：纸篓、海洋球若干
玩法：家长背着幼儿跑至对面，让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球，
家长再背着幼儿跑回起点，先到的一队为胜。
5、活动名称：赶球走
准备：塑料圈6～8个，纸球若干，筐6～8个
玩法：幼儿把球放过塑料圈中，家长和幼儿共同用圈拉着球至终点，
把球放过筐中后，家长背着孩子迅速返回，先到为胜。
6、活动名称：运气球
准备：气球若干
玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将气球吹鼓后打结（不
可以小于气球范样），幼儿手拿气球跑至终点，先到者为胜。
中 班
1、活动名称：滚球
准备：大塑料球6只
玩法：家长和孩子各站一边，家长先将球滚至孩子面前，孩子再接过
球滚回去，先到者为胜。
2、活动名称：快乐穿梭
准备：蒙眼布条6根
玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的
家庭获胜。
3、活动名称：快乐向前冲
准备：塑料圈12个、绑绳6根
玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从
起点跑向终点，先到者为胜。
4、活动名称：大小乌龟齐上阵
准备：垫子
玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家
长爬至终点，时间短的为胜。
5、活动名称：接力赛跑
准备：接力棒
玩法：孩子拿着接力棒站在起跑线上，家长站在另一端，听到口令后
孩子跑步至家长处将接力棒交给家长，家长拿着接力棒跑回起点，先到者为胜。
6、活动名称：刺激兜兜
准备：围裙、玩具若干
玩法：家长系上围裙站在线上，孩子面向家长站在一条线上，听到开
始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具，家长展开围裙接住，
围裙里玩具数量多者为胜。
大 班
1、活动名称：穿大鞋
准备：家长的鞋（最好平底鞋）、小椅子
玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚坐在终点，听到开始
指令后幼儿跑向终点，家长穿好鞋子抱着孩子跑回起点，先到
达者为胜。
2、活动名称：小袋鼠拍球乐
准备：球
玩法：孩子双手抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，家长一手托住
幼儿，一边俯身拍球，到达终点后放下孩子，孩子手抱着球与
家长一起跑回起点，先到者为胜。
3、活动名称：双人跳绳
准备：绳
玩法：家长与孩子面对面，听到开始口令后开始跳绳，30秒后停止，
跳得多者为胜。
4、活动名称：运沙包
准备：塑料圈、沙包
玩法：家长与幼儿各站一边，中间放臵三个圈，幼儿首先出发，并将
沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，
由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。
5、活动名称：羊角球
准备：羊角球
玩法：家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到达
者为胜。
6、活动名称：螃蟹运球
准备：皮球6～8个
玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。
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