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幼儿园教师运动会活动方案

时间:2022-05-14 05:00:00 运动会 我要投稿
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幼儿园教职工趣味运动会活动方案

幼儿园教师运动会活动方案

一、活动目的:

为了丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,促使教师身体素质着实发展,特举办此次运动会。

二、活动时间:2015年12月28日(周六)早上9:00

三、活动地点: 第二幼儿园

四、参加人员: 全体教职工 分4个小组

小班组:15人 中班组:12人+3人

大班组10人+小班3人+2人

后勤组:17人

五、活动准备:

六、活动项目:

七、积分制介绍: 运动会总计按集体分数记录,每项比赛设立4个名次

第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分 备注:如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。

八、注意事项:

1.友谊第一,比赛第二,确保安全。

2.本次活动要求每位老师参加。

3.比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,以防运动受伤或突发

事故。

4.活动当天请全体老师都要穿园服。

九、活动项目方法与规则:

( 一)、滚雪球

比赛方法:

1、参赛队每队24人,每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2、跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

比赛规则:场地长约30米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(22人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判,比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。

(二)、千足侧行

比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

项目:心灵手巧

器材:弹珠数个,碗10个,小木棍5双

人数:共5支参赛组,每组8人按一定顺序比赛(每队至少一名45岁老师参加,男女不限)

地点:南操足球场

简介:该项目为以考验耐心的趣味性项目,项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.

规则:只能用签夹起弹珠,严禁用手。如果中途弹珠掉地,需回到终点处重新夹起,重复上述操作,直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。 评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分

项目:长绳接力跳

器材:5根长绳

场地:南操足球场

人数:共5队参赛队伍,每队限7人参加(注:参赛人员中2名为舞绳人)

简介:该项目为体能及技能偏重项目,在南操场划分五组5米×8米平整场地,赛前由五组两名舞绳人持绳站好,其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备,听裁判员发出“预备”口令开始摇绳并参赛人员开始跳,比赛时由参赛的5名选手每人以第一次跳5个,第二次4个,第三次3个,第四次2个第五次1个的形式

参赛,直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。

规则:比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中,在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳,则所跳个数记为零,重新开始跳并完成所需的个数,直到该项比赛全部结束为止。 评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分

2、2分钟集体跳长绳

方法与规则:

A、抽签决定分3组,每组为一个团队,在规定时间内,跳绳数量最多为胜者。

B、裁判宣布比赛预备,开始摇绳,裁判鸣哨开始计时,全体一起跳,不是一个一个进去。

项目:送鸡毛信

器材:计数牌10个 记号笔5支

人数:共5支参赛队伍,每队4人参赛(限2男2女)

地点:南操足球场

简介:男士赛道长100米,女士赛道长80米,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的数字(10位数数字),记熟数字后先由男士进行100米跑,回到终点后写出自己开始所记忆的数字,然后又由女士按相同方式进行比赛,先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛,准确无误之后停表,如男(女)士书写错误则需要回到起点从新记忆,

记熟数字后再次回到终点书写,直到正确为止。

规则:比赛中必须按照指定的行进路线行进,男士必须完成才能有女士继续进行比赛,在队员默写数字时其他队员不得给予提示,

评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分

比赛日活动流程

1、 筹备组提前到达活动地点布置好活动现场,调试好音响

以及清点活动器材。

2、 各组组长召集教师,整队入场。

3、 由主持人介绍到场参赛队伍。

4、 全体做准备活动。

5、 啦啦队入场表演。

6、 按运动项目有序进行比赛。

7、 集体照

8、 全体负责清理赛场。

幼儿园亲子运动会方案(策划)2016-10-27 22:37 | #2楼

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。

二、活动主题:“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”

三、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加

四、活动时间:2015年6月30日

五、活动地点:

(1)开幕式:幼儿园操场 (2)比赛场地:幼儿园操场

六、活动参与对象:

(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导

七、活动设计意图(目标):

(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。

(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。

(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。

八、活动前期准备:

1

(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会

(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励

九、活动方式:

由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。

十、活动流程:

(一)开幕式(2015年6月30日上午9:30-11:00)

(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地点(幼儿园操场)

(2)进行升国旗仪式

(3)主持人进行发言,各班幼儿进行节目表演

(4)主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言

(5)园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会在下午2:00准时开始

(二)活动项目(2015年6月30日下午2:00-4:00)

小班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:运纸球

(2)游戏材料:废旧材料纸张、胶布

(3)游戏玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将废旧的纸张揉合成一个圆形(不可以小于一般气球的大小),幼儿手拿纸 2

球跑,中途不可掉落,先到终点者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:揪尾巴

(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭

(4)游戏材料:废旧报纸若干张

(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。

(6)游戏规则:冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。

中班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:小小接力赛

(2)游戏材料:废旧纸张、剪刀、胶布

(3)游戏玩法:幼儿家长,先用废旧纸张卷成小棒,并用胶布粘牢固;家长站在终点,幼儿站在起点,幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长,家长接过小棒后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。

2、亲子比赛游戏

(1)项目名称:刺激传球

(2)游戏目的:通过在胯下传球的比赛,来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。

(3)参加方式:以每个家庭为一个小组,每次游戏由三组家庭参加。

(4)游戏材料:废旧报纸,塑料瓶,胶布

(5)游戏玩法:由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球,并把塑料由起点至终点摆成四条直线;三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间,幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上,前后距离调整好,各自弯腰准备;游戏开始,站在起点的人,把球从胯下传给后一个人,等球传到终点那个人手上时,再反方向传回,最先传到起点人手上的即为胜利者。

(6)游戏规则:传递球时必须从胯下传递;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新传递。

大班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:双人跳绳

(2)游戏材料:绳子

(3)游戏玩法:每个家庭领一根绳子,幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立,听到口令后开始跳绳,30秒后停止,跳的多者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:大脚小脚绑一起

(2)游戏目的:让幼儿学会相互配合,用三条腿走路,培养幼儿的合作能力,也能进一步促进亲子间的感情

(3)参加方式:以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加

(4)游戏材料:小绳子

(5)游戏玩法:妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。

(6)游戏规则:妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。

(三)家长工作要点:

(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,家长应仔细记录,熟悉整个过程。

(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。

(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!

(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。

(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。

(四)颁奖活动(2015年6月30日下午4:10-4:50)

由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖,并邀请表现优秀的家长进行讲话。

(五)宣布幼儿园亲子运动会圆满结束,家长带领幼儿按顺序退场。

十一、活动注意事项:

(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。

(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。”

(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。

(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。

2015年幼儿园亲子运动会活动方案2016-10-27 8:55 | #3楼

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

2015年12月20日下午2:300

三.活动对象:

,四.活动地点:幼儿园内 五.活动方式:

五.活动方式:各班教师组织各班入场站好方队

六.活动程序:

1·主持开幕;

2·园长讲话

3·各班依次序入场

4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

5·按比赛项目次序依次进行比赛;

6·颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(园长长负责);

横幅(保安负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ;

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(家长负责);

摄像(家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1·大大班 游戏名称; 兜兜水果; 准备:围裙、玩具水果 游戏规则:。

口号是;奋勇拼搏、展现自我,大大班、绝不简单

2.· 大班 游戏名称;我是小小引路 准备:饮料瓶若干

口号是;大班精英、敢闯敢拼

3·中一班 游戏名称;快乐贴贴 准备:绳子一条 贴画若干计时器一个4·中二班 游戏名称 袋鼠接力 准备:接力棒2支

5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备;皱纹纸、绳子

6·中四班 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

7·小班 踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九. 颁奖

一等奖: 金牌

二等奖: 银牌

三等奖· 铜牌

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

BY幼儿园冬季亲子运动会活动方案2016-10-27 16:25 | #4楼

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发布者: 管-理-员

一、指导思想:

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动时间:2011年11月下旬-12上旬

四、活动主题:快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地:幼儿园操场

六、活动程序:

1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)

2、致开幕词,宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏(内容见附件)。

5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、活动要求:

1、幼儿热身活动内容:小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。

2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

附件:

小 班

1、活动名称:揪尾巴

准备:彩条纸若干

玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法

揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”

未被揪掉的为胜。

2、活动名称:神投手

准备:纸篓、沙包

玩法:家长挂好纸篓作移动篮筐,孩子扔沙包10次,投进最多的获胜。

3、活动名称:快乐穿梭

准备:蒙眼布条6根

玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的

家庭获胜。

4、活动名称:背背乐

准备:纸篓、海洋球若干

玩法:家长背着幼儿跑至对面,让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球,

家长再背着幼儿跑回起点,先到的一队为胜。

5、活动名称:赶球走

准备:塑料圈6~8个,纸球若干,筐6~8个

玩法:幼儿把球放过塑料圈中,家长和幼儿共同用圈拉着球至终点,

把球放过筐中后,家长背着孩子迅速返回,先到为胜。

6、活动名称:运气球

准备:气球若干

玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将气球吹鼓后打结(不

可以小于气球范样),幼儿手拿气球跑至终点,先到者为胜。

中 班

1、活动名称:滚球

准备:大塑料球6只

玩法:家长和孩子各站一边,家长先将球滚至孩子面前,孩子再接过

球滚回去,先到者为胜。

2、活动名称:快乐穿梭

准备:蒙眼布条6根

玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的

家庭获胜。

3、活动名称:快乐向前冲

准备:塑料圈12个、绑绳6根

玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从

起点跑向终点,先到者为胜。

4、活动名称:大小乌龟齐上阵

准备:垫子

玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家

长爬至终点,时间短的为胜。

5、活动名称:接力赛跑

准备:接力棒

玩法:孩子拿着接力棒站在起跑线上,家长站在另一端,听到口令后

孩子跑步至家长处将接力棒交给家长,家长拿着接力棒跑回起点,先到者为胜。

6、活动名称:刺激兜兜

准备:围裙、玩具若干

玩法:家长系上围裙站在线上,孩子面向家长站在一条线上,听到开

始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具,家长展开围裙接住,

围裙里玩具数量多者为胜。

大 班

1、活动名称:穿大鞋

准备:家长的鞋(最好平底鞋)、小椅子

玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚坐在终点,听到开始

指令后幼儿跑向终点,家长穿好鞋子抱着孩子跑回起点,先到

达者为胜。

2、活动名称:小袋鼠拍球乐

准备:球

玩法:孩子双手抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,家长一手托住

幼儿,一边俯身拍球,到达终点后放下孩子,孩子手抱着球与

家长一起跑回起点,先到者为胜。

3、活动名称:双人跳绳

准备:绳

玩法:家长与孩子面对面,听到开始口令后开始跳绳,30秒后停止,

跳得多者为胜。

4、活动名称:运沙包

准备:塑料圈、沙包

玩法:家长与幼儿各站一边,中间放臵三个圈,幼儿首先出发,并将

沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,

由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。

5、活动名称:羊角球

准备:羊角球

玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到达

者为胜。

6、活动名称:螃蟹运球

准备:皮球6~8个

玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。

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