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小学跳绳运动会总结

时间:2022-05-14 03:39:38 运动会 我要投稿
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小学跳绳运动会总结

跳绳比赛活动总结

小学跳绳运动会总结

为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于2012年10月24日圆满结束 。

此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动,效果显著,刚开始练习,我们一年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,绝大多数学生跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。 活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的班级不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学

生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

2015跳绳比赛活动总结2016-10-26 23:37 | #2楼

跳绳比赛活动总结

为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,5月15日下午我校举行了趣味的跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望本校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起阳光体育运动的高-潮。

比赛评出:

低年级女组:

第一名:一(1)班 黄晓诗 ; 一(2)班 徐宝怡 第二名:二(1)班 黄子怡

第三名:一(1)班 黄锦婷 ;二(1)班 黄芷晴 第四名:二(1)班 许怡琳

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低年级男组:

第一名:一(2)班 杨锐 第二名:二(2)班 吴洲立 第三名:一(1)班 谢权 ; 二(2)班 何柱涛

第四名:二(2)班 曾繁荣 第五名:二(2)班 夏志伟

中年级女组:

第一名:四(2)班 付梦梦 第二名:三(2)班 朱慧煊

第三名:三(2)班 胡洁美 第四名:三(1)班 黄卓怡

第五名:四(2)班 陈佳英 ;三(2)班 朱俊瑶

中年级男组:

第一名:四(1)班 朱右宏; 袁森塬 第二名:四(1)班 黄城鑫

第三名:三(2)班 庄志耀 第四名:三(2)班 李锐

第五名:三(2)班 黄文涛

高年级女组:

第一名:五年级 陈永婷 第二名:六年级 蔡曼婷

第三名:六年级 张春晓 第四名:五年级 颜璐

高年级男组:

第一名:六年级 陆毅祥 第二名:五年级 廖佳伟

第三名:六年级 林国松 第四名:六年级 付基权

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这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

陈江五一小学

2015年5月16日

下面看看我们欢呼、激烈的场面:

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宾安中心小学跳绳比赛活动总结2016-10-26 14:39 | #3楼

跳绳比赛活动总结

尊敬的老师!亲爱的同学们:大家好!

本次跳绳比赛活动在校领导的大力支持下,在体育教师和班主任的积极配合下、在裁判员的辛勤努力下圆满的结束了。在此我代表学校向各位领导和老师们表示衷心的感谢。

这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉感,更让同学们在运动中体会到了快乐。师生共同参与更营造出了生动活泼的校园体育文化氛围。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效。

比赛场上运动员们个个精神抖擞、生龙活虎,发扬敢于拼搏、永争第一的奥运精神,比赛中同学们表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质,极强的集体荣誉感。这次比赛,赛出了我们宾安中心小学各个班级学生的跳绳比赛水平,展现了我们宾安中心小学崭新的精神风貌。

在这里我衷心祝贺获奖的同学和班级,由于你们的努力为自己为班级争得了荣誉,希望你们戒骄戒躁,刻苦锻炼,在今后的体育活动中为班级继续争得荣誉。同时也向所有参加比赛的同学表达诚挚的敬意,你们的表现充分体现了重在参与的奥林匹克精神,我们虽然没有获奖,但我们为班级的荣誉尽了力,相信经历

了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验,成功失败都是营养。我们举行活动的目的就是希望全体学生都能积极认真地参与其中,并通过体育活动锻炼我们的体能,提高我们的身体素质,培养我们班集体荣誉感,因为你们的参加,我们的活动达到了预期的效果。由于比赛项目的限制,我们还有很多同学没能有机会代表班级参加比赛,希望我们每位同学都能认真刻苦的锻炼,提高自身素质,为自己、为班级争得更多的荣誉,希望全体同学都能用心准备,积极参与学校今后组织的各项活动。

最后,希望同学们充分利用课间、体育课时间积极参加体育锻炼,达到以健康的体魄、愉悦的心理投入到紧张有序的学习之中。

跳绳比赛活动小结2016-10-26 21:43 | #4楼

五里店小学花样 2015年5月17日下午15:00,我校举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

一、总体情况:

程序组织较好,各班对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中各个班级的同学跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

二、主要优点

1、各班能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前,各班班主任组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,班主任能看好学生,让学生安静地观看比赛,赛场秩序非常好,比赛氛围也非常好。

3、参赛的班级技术技巧上都有一定的提高,能做到坚持不懈,尽自己最大的努力发挥自己的水平。

4、评委老师及工作人员能公平、公正认真、负责的对待本次比赛的评判,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

三、存在问题

1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时,班主任老师没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

这次跳绳比赛丰富了学生们的课余生活,在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,一些班级经过自己的努力,取得了理想的成绩。在此我们向他们表示衷心的祝贺。

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