数学节活动策划方案

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数学节活动策划方案

一、活动主题：数学嘉年华

数学节活动策划方案

二、活动目的：提高学生数学学习兴趣，丰富学习业余生活

三、执行人员：全体初中部数学老师

四、活动时间：趣味数学游戏竞赛 9月22号下午第三节

趣味数学知识竞赛 9月25号下午（各年级组自主统一时间）

五、活动对象：初中部全体同学

六、活动具体工作安排：

（一）趣味数学游戏

1、五子棋

A、组织人员：程发云，景保平

B、游戏规则：每班选派一人，进行一对一同年级组单循环赛，每轮限时2分钟，2分钟内胜者可得加一分，超时不计。

C、游戏道具：五子棋三套，计时器

2、魔方

A、组织人员：李文爽、张赛君

B、游戏规则：每班选派一人，同年级组三个班三人同时比赛（均1次机会），每轮限时3分钟，还原任意一面并将还原面放在桌面上算参赛者完成比赛，在限定时间内，完成比赛的用时最少的得3分，其次2分、1分，限定时间内未完成者得0分。

C、游戏道具：3个魔方，计时器

3、算24

A、组织人员：肖春艳、孟君

B、游戏规则（牌数40张（取掉大小王、J、Q、K）；每班选派一人，同年级组三个班三人同时比赛（各年级各比三次），游戏开始后，由参赛者自己抽取4张牌，牌面翻正后，利用给出4个数字，用加、减、乘、除（可加括号）把给出的数算成24．每个数必须用一次且只能用一次，玩家在规定时间60秒内将答案写在白纸上，举手示意答题完成，用时最短并回答正确的得1分，用时最短回答错误扣1分，若参赛者不幸抽取到无法组成24的，算无效重新抽取。

C、游戏道具：纸牌1副、白纸15张，笔3支，计时器

4、火柴游戏

A、组织人员：曹静、唐亚楠

B、游戏规则：每班选派一人，进行一对一同年级组单循环赛，提前告诉参赛者小棒数量，两人轮流取走小棒，每次只能取走1根或2根，取到最后一根者赢，胜者加1分

C、游戏道具：50根小棒、计时器

5、数独

A、组织人员：冷成斌、王大洲

B、游戏规则：每班选派三名代表参赛，工作人员准备好纸和笔，将题目写在纸上，限定参赛者10分钟内完成，完成者可加一分，该比赛可同时两个人参加，题目由参赛者自己随机抽取。（注：其他参赛者再完成比赛后回到座位参与数独比赛）

C、游戏道具：若干张白纸、计时器

（二）趣味数学活动

备课组长准备试题

七、活动注意事项：

1、活动期间各小组负责人，对其活动区域负责

2、本次活动，必须落实友谊第一、比赛第二的活动精神。

3、活动开展之前，必须对设备进行检查，以保证活动的正常开展。

4、如有出现倒喝彩，应现场处理，并进行登记，以及请出活动场地。

5、活动期间，如小组工作人员由于个人原因要暂时离开活动场地，必须要做好交接工作，以保证活动顺利进行。

初中数学教研组

2015-9-15

小数学节活动方案2016-09-22 22:20 | #2楼

一、活动目的

通过活动，丰富校园文化，凸显数学元素，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透课堂，让快乐、智慧数学走近学生，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学素养。

二、活动宗旨

参与好玩快乐

三、活动时间

2012年4月6日～ 4月13日

四、活动项目

集体项目：

（1）速算比赛（一~三年级全体学生）

（2）数学游园（四~六年级全体学生）

（3）数学节活动周记（全校学生）

年级组活动项目：

①七巧板（一年级）；②数青蛙（二年级）；③过目不忘（三年级）；④校园寻宝（四年级）；⑤二十四点（五年级）；⑥巧移宝塔（六年级）。

五、具体安排

（一）宣传发动阶段（时间：4月6日）

负责人：洪玲萍吴军剑

1、制作游园活动入园卡，发到班主任手中，由班主任根据班级学生的具体情况发放到学生手中。每班游园卡张数为人数加十张，平时表现好的学生可发两张。

学生领到奖品后负责发奖品的老师将游园卡收回。

2、进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。4月6日贴出横幅标语，中厅展示宣传画。

3、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目

4月7日各年级进行初赛选出参加各项决赛的选手。

4、召开广播动员会，宣布首届数学节开幕，向全校学生介绍活动内容并提出要求。

5、购置奖品。

① 速算比赛：软面抄一、二、三分别为：6本、12本、24支特色圆珠笔，奖状42张； ② 校园寻宝，大奖状两张，软面抄4本,特色圆珠笔4支；

③ 数青蛙，奖状六张，大软面抄1本，特色铅笔2盒，特色圆珠笔3支；

④ 趣味游园，特色橡皮200块，圆珠笔200支，特色铅笔100支；

⑤ 二十四点擂台赛，大奖状两张，特色圆珠笔15支；

⑥ 愚公移山（巧移汉诺塔）特色圆珠笔20支；

⑦ 过目不忘一等奖大软面抄一本，二等奖中软面抄2本，三等奖橡皮、铅笔，铅笔刀各3套；

⑧ 魅力七巧板大奖状两张，特色铅笔12盒。

⑨ 数学节活动周记奖状46张，一等奖6人，大软面抄6本，二等奖12人，中软面抄12本，三等奖30人，普通圆珠笔30支。

总计：大软面抄25本（5元/本），中35本(3元/本)，特色圆珠笔100支（1.8元/支），特色橡皮250块（0.2元/块），特色铅笔250支（0.2元/支），普通圆珠笔250支（0.6元/支）,铅笔刀15个（1元/个），汉诺塔10个（18元/个），共计1000~1500元。

（二）组织实施阶段（时间：4月7日～4月11日）

1、数青蛙

组长：刘淑芝；组织：刘淑芝、洪玲萍；评委：全体数学教师

主持人：由刘淑芝老师负责安排

参加对象：二年级

比赛规则：

每班3人参加。选手挑战时表达流畅，不停顿过久，不重复、不遗漏、不错误。

地点：中厅。

比赛日期：4月7日（周六）中午12：00

按1：2：3评选出奖次，名单上报孔芝娟老师处

奖品：奖状六张，大软面抄1本，中软面抄2本，特色铅笔3盒；

2、过目不忘

参加对象：一~六年级 2人/班

组长：张君军组织：林妮娜吴军剑评委：全体数学教师

主持人：由林妮娜老师负责安排

选题：金丹

活动时间： 4月8日（周日）中午12：00

在出示一串数字（9~15个），给学生10秒钟时间的记忆，然后选手把出示的数字写在事先准备的纸条上，先从位数较少的数字开始，然后逐渐增加，根据记数多少分年级评出获奖名单，每个年级3人。

地点：中厅

获奖名单上报杨海涛老师处并颁奖。

奖品：特色圆珠笔18支；

3、校园寻宝

组长：杨海涛组织：杨海涛、金丹；评委：黄棉兵、袁挺建

参加对象：四年级 4人/班

比赛规则：

由黄棉兵、袁挺健、杨海涛、金丹四位教师每人出四道难度相等题目，金丹设计平面寻宝图，并放在指定的起点，于当日下午3点前将题目藏好。以班级为单位参加比赛，4人/班。“宝藏”共设4处，宿舍门口（杨海涛），停车处（金丹），音乐教室门口（黄棉兵），体育馆门口（袁挺建）。在找到前一处“宝藏”并成功解题方可进行下一关。先到达终点为胜。

比赛日期：4月8日（周日）16：20课外活动

根据到达的先后确定班级名次，并上报黄棉兵老师处并颁奖。

奖品：大奖状两张，大软面抄4本,特色圆珠笔4支；

4、速算比赛

组长：林妮娜组织：刘淑芝、孔芝娟、林妮娜、张佩佩、吴军剑、洪玲萍

参加对象：一~三年级全体学生

选题：一年级张佩佩二年级洪玲萍三年级张君军

每个年级100题，难易程度为7；2：1，16开单面或16开双面，选题老师务必于4月6日前将电子稿交于杨海涛处。

比赛规则：

时间：10分钟

评分标准：每对1题得1分。（有巧算题）

比赛日期：4月9日（周一中午）12：00~12：10 地点：1~3年级教室