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地籍测量实习报告
姓 名：许发洪
学 号：1021630213
专 业：土地资源管理
班 级：10216302
组 员：许发洪 姜圆圆 刘 珂
指导教师： 陈竹安
2015年 2月 20 日
地籍测量学实习报告
《地籍测量》是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注重理论知识，实际动手能力也相当主要
一、实习目的
1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养我们的动手能力
2、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
3、培养测量的组织能力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的能力
4、熟悉掌握地籍测量的全过程
二、实习要求
1、 对测区布置控制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍
2、 理解界址点的概念，掌握面积量算的方法
3、 绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图
4、小组成员必须全部参与各环节，并且要求各成员熟练掌握
5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特殊原因，必须向老师请假，并经老师许可才行
6、各组成员之间要互相配合，团结一致，严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节
7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节，各环节人员轮流替换（并在外业草图上签名）
8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出
9、爱护仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中注意做好日记，以方便实习结束时写实习报告
三、实习任务
1、资料整理和上交实习成果
（1）每人一份不低于2000字的实习报告，以电子稿的形式上交；
（2）个人提交电子成果（PDF格式）
包括：
地籍调查表
宗地图
界址点成果表
界址点点之记
（3）实习组提交成果——CASS实测外业图（CAD格式，单独发）
四、实习地点时间
地点：东华理工大学周边黄家湖村
时间：2012.12.27-2015.1.15
五、实习具体内容
1、实习准备
实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们CASS7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别按照要求借好仪器。
2、仪器
全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液），GPS一个班一台
3、土地权属调查及准备工具
权属调查的实际工作流程为：利用GOOGLE地图作为地籍调查工作图，对黄家湖村进行地籍调查。预计时间:外业宗地权属调查1天。内业宗地草图绘制2晚。
准备工具：（1）涂改液（或记号笔） （）皮尺（2）地籍调查表&宗地（3）记录纸（记录丈量尺寸信息等）（4）每人调查本作业区一个宗地（不重复），主要调查土地坐落、地号、土地用途，人名等权属信息可模拟。
4、界址调查
每组应假定几个宗地界址点、线，并距建筑物有一定的距离，以便埋设不同的界址点，对界址点进行编号，老师会进行实地检查 界址点编号方法：在宗地编号的基础上按一定顺序进行界址点编号
5、宗地草图绘制
按照老师上课所讲的的方法对宗地草图进行绘制
6、地籍控制测量
采用GPS进行控制测量、碎部测量，测量之前，用GPS布置控制点，再根据控制点支导线，方便于碎部的测量和观测
7、地籍图的野外测量
主要内容：
（1）宗地界址点测量，实测每个界址点
（2）房屋测绘
（3）地形测量
（4）其余地籍要素与地形要素的测量
8、内业地籍成图及所需使用的软件
（1）AUTOCAD、CASS7.0测量外业图绘制，宗地图绘制
（2）pdfFactory Pro 中文版(带注册机):虚拟打印机，用于生成PDF文件（图件利用虚拟打印机pdfFactory Pro 中文版输出为PDF格式，再进行打印）
（3）用Foxit PDF Reader打开PDF文件 。
9、土地面积量算
根据测量成果、计算各宗地土地面积。
10、成果验收：实地用全站仪及钢卷尺量距，不合格重测。
六、实结
通过这次为期两周的课外实习，我更加熟练的掌握的如何使用全站仪进行测量，而且还接触了GPS，并对GPS有了一定程度的了解，懂得了GPS的操作和使用，测量的实践能力有了相当程度的提高，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，并且初步掌握了图
根控制、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的掌握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义 。通过这次实习我不但了解了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和认识，最重要的是使我进一步的掌握了在实际工作中如何去做好这项工作。这次实习，我收获颇多，感受颇深，我懂得了团队合作的重要性，锻炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂学不到的知识，有些在课堂上遇不到到的问题，在实际测量中却能凸显出来，通过实践与理论的结合，更加深入的了解了这们学科，发现其中的趣味和难处
地籍测量总体来说是一个比较繁琐的的工作，它要求测的东西比较多，而且对土地的权属要求严，不容的有错误，宗地的权属划分明确，不同属性的宗地，不同权属的宗地都必须分开测量，有时候还得进行多次测量，以减少它的误差，不过，在我们组员齐心协力的努力下，我们克服一个又一个困难，在实习期间我们互相帮助，增加彼此间的交流，加深了了解，增进了友谊，经过几次的测量实习，我发现每次都能有不同的收获，虽然有些劳累，但我们还是在欢快中度过实习时光
总之，这次实习让我更加深入的了解地籍测量，更加巩固了课堂所学的理论知识，而且还懂得了团队意识的重要性，这次实习对我以后的成长意义重大
地籍测量实习报告(内容)
地籍测量实习报告
目录
一、实习目的 ........................................................................................................................................................................................ 错误！未定义书签。
二、实习要求 ........................................................................................................................................................................................ 错误！未定义书签。
三、 实习任务 ....................................................................................................................................................................................................................... 1
四、参照规范和标准 ............................................................................................................................................................................................................. 1
五、实习时间 ......................................................................................................................................................................................................................... 1
六、实习地点 ........................................................................................................................................................................................ 错误！未定义书签。
七、实习过程 ......................................................................................................................................................................................................................... 2
1、坐标解算 ................................................................................................................................................................................................................ 2
2、图像纠正 ................................................................................................................................................................................................................ 2
3、勾勒图斑 ................................................................................................................................................................................................................ 3
4、实地考察 ................................................................................................................................................................................................................ 3
5、生成图斑 ................................................................................................................................................................................................................ 3
6、绘制地籍表格 ........................................................................................................................................................................................................ 3
八、遇到的问题及解决方法 .................................................................................................................................................................................................. 3
九、心得体会 ......................................................................................................................................................................................................................... 4
十、附件 ................................................................................................................................................................................................................................. 5
地籍测量实习报告
地籍测量实习报告
一、实习目的
1、理解《地籍测量学》课堂教学中地籍图测绘的内容，巩固课堂所学的理论知识；
2、学习使用CASS进行图像校正，内业识别图像、矢量化，图斑的勾画；
3、掌握图斑划分的方法，了解图斑划分的要求； 4、掌握地籍调查中图斑面积和平均面积的计算方法。
二、实习要求
1、 地籍图应以地籍要素为基本内容，突出表示界址点线；且应有相应的精度；
2、 地籍图图面应主次分明，清晰易读并根据多用户需要加绘专用图要素；
3、 熟悉地籍图的测绘方法；
4、 小组内分工明确合理，每个小组成员勾勒平均面积的图斑；
5、 每个作业小组提交一套测绘图成果、填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。
三、 实习任务
1、 像片纠正；
2、 勾勒图斑并进行划分；
3 实地考察地物是否发生变化并修改图斑，完成图斑地类认定和确定属性；
4、 生成各图斑编码和图斑号以及面积；
5、 填填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。
四、参照规范和标准
1、《第二次全国土地调查技术规程》；
2、《农村地籍调查规程》（TD 1001—93）；
3、《土地利用现状分类》（GB/T21010-2015）；
4、按《2015年土地利用现状分类》末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑；
5、图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑；
6、图斑最小上图面积：房屋用地为0.6亩，耕地为1亩，园地为1亩，林地、草地等其他地类为m2
1500 。
7、梯田、坡耕地单独划分图斑。
五、实习时间
2015年4月20日~2015年5月25日
六、实习地点
西南科技大学老校区周边
七、实习过程
1、先在平差易中使用<大地正反算>功能，把图片四角的经纬度转化为对应的X、Y坐标；
2、图像纠正
1）打开CASS软件，点击“工具”选项卡，在下拉菜单中选择“光栅图像”一项里的“插入
图像”，打开需要纠正的图像；
2）在相同菜单中选择“图像纠正”，拾取，点击弹出的窗口上的“图像纠正”对话框中拾取
图面四个角的坐标点，然后输入计算好的实际坐标，点击“纠正”即完成图像纠正；
3、勾勒图斑
根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值。
4、实地考察，在图面上修改发生改变的地区，以更符合实际情况。
1）打印底图并附上已经识别的地物外出考察，沿着图上已知的道路进行走访，必要时还询问
了当地的群众，以区分地物类型。
2）标注出了内业未识别的地物和变化的地物（以备内业修改所用） 5、选择“土地利用”一项，在“图斑”里选择“内部点生成”，拾取内部一点，在内部生成图斑号以及面积，在弹出的窗口输入相应的地物编码。
6、绘制地籍表格
整理结果，用Excle表格统计各个图斑号以及相应的地物编码和面积，制成地籍图绘制的成果
表并计算平差面积。每一块图斑都是以面状的形式存在的，通过其属性表可以查阅其面积，但是由于有些图斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用类型中还有田坎，所以必须进行线状扣除和田坎扣除。
线状扣除主要用的公式是：
S=L*d (其中S为：线状地物的面积；L为：线状地物的长度；d为：线状地物的宽度)
田坎扣除的主要公式是：
S=A*13%（A为平差后的面积，13%是常数，也是田坎扣除系数）
八、遇到的问题及解决方法
1、因为我们是第一次做这类的实习，所以刚开始拿到图的时候不知道从何下手，比如：勾图斑的大小，细致程度等等，随着实习的进行，也渐渐的了解了工作方法；
2、在进行图像纠正的时候，点击“纠正”后电脑就进入“死机”状态，刚开是的时候我们以为是软件不行，后来才知道是因为图太大，进行纠正需要一段时间才行； 3、在老师讲要勾画图斑之后，我们小组就进行了图斑勾绘，当时是见到线状地物就勾通，但到了下一讲课老师又讲解了线状地物和居民地的勾绘方法，发现我们的勾绘方法有的地方不对，所以后来我
们又进行了第二次勾绘；
4、在勾绘完之后，把所有的线都转换成了地籍线，这样就没有了地类和地物线，这样是不对的，后来老师教我们先把原图另存为一份，再在这张图上勾绘地物、地类，然后把那张图插入进来就行了；
5、刚开始不知道最小图斑是好大，所以看见不同的地物就勾，后来老师说了最小图斑，这时我们又把小于的图斑删除了；
6、勾图斑的时候，在大图斑中间又有小图斑，有时候电脑就不能把小图斑扣除掉，后来我们想了个办法，先把小的图斑勾出来，然后再勾大图斑，这样系统就自动会把小图斑的面积扣除掉；
7、在勾图斑的时候，实际面积和理论面积相差比较大，所以我们又在图上仔细的检查了一遍，有的地方勾掉了，也有的面积算错了，所以在做事情的时候我们还是应该仔细，不要因为自己的大意影响了别人；
8、刚开始对平差面积、线状面积和田坎面积的计算方法不是很清楚，所以在计算的过程中犯了很多的错误，经过不断的摸索，渐渐的清楚了方法，所以到后来计算的是得心应手；
9、在对线状地物进行编辑的时候真是太麻烦了，因为一条线状地物可能穿过多个图斑，所以必须一个一个的进行测量长度宽度；
10、因为第一次做，在进行外业调绘的时候，只调绘了变化的图斑，而没有进行线状地物宽度的调绘，所以在进行线状地物面积计算的时候不能进行，所以不得不再次出去进行线状地物宽度的调绘；
11、这次数据比较的多，所以很多的数据都是在Excel上进行处理得，在处理数据的过程中，我们遇到了很多的问题，有不懂得地方就在百度上查查，所以这些问题也被一一的解决了；
12、线状地物有的是穿过图斑的，我们在第一次进行算面积的时候，没有计算穿过的面积，后来发现这样的结果又问题，所以又进行了补工。
九、心得体会
实践是检验真理的唯一标准，只有去做了才知道哪些是自己不会的，在以后的日子了才能更好的去学习不懂的地方。通过本次实习，更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。
这是我们第一次使用航摄影像来进行地籍图的测绘，之前在上课的时候听老师讲课，感觉都懂了，但真正自己做得时候，才知道“锅儿是铁打的”，才知道其中的不易。在实习中我们走了很多的“冤枉路”，但我觉得这是初次使用必须走的，而且很值，就像老师说的，只有错误才你让你知道哪些地方不对，才能让你得到更多的收获。有了这次的经历，我相信我以后的工作中，我会更好的去完成。
通过这次实际参与地籍图的绘制，我学到很多实用的操作技能。更加熟练地操作CASS软件，和相应的知识扩充，为以后实际参加工作积累了宝贵的工作经验。明白了以前不知道的知识误区，加深了知识的记忆和应用，对这项工作的认识得到了扩充。
另外一个我的感悟就是，团结就是力量，这次实习也增强了集体合作意识，养成了团队合作精神。这次实习的数据量很大，如果一个人去完成的话，那是一个不可能完成的任务，所以我们就采取了分工合作的方式，我先把做法给大家讲解一下，让大家都知道我们这一步是在干嘛和该怎么做，然后再把事情分派到每一个人的身上，这样每一个人都得到了锻炼，而且我们的工作效率也提高了。
总的来说，我很珍惜每一次实习的机会，这是理论与实际操作连接的重要环节，使我学到了很多实实在在的东西，对以前学的零零碎碎的知识有了综合的应用，更好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力，为以后的工作打下了基础。
十、附录
地籍测量实习个人报告
地籍测量实习个人报告
1. 实习简介
1.1实习目的
地籍测量实习作为土地资源管理教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂知识的必要环节。通过实习达到以下目的：
（1） 通过完整的地籍调查作业，提高全站仪等各种测量仪器的熟练使用程
度，掌握南方CASS软件、南方平差易软件的使用。
（2） 掌握权属调查、地籍图根控制、地籍碎部测量、地籍图成图的基本技
能。
（3） 熟悉地籍调查工作的基本流程及组织过程。
（4） 培养我们理论联系实践、分析解决问题的能力，具有严谨、认真、求
实、团结的工作作风。
1.2实习任务
本次野外实习地点为北京市房山区周口店镇山口村地区，实习时间为8月16日-9月7日，包括室内设计准备、野外实习测量、室内成果整理等三个阶段。本次实习拟完成以下任务：
（1） 地籍权属要素的调查：以宗地为单位，主要调查土地权属界线。
（2） 地籍控制测量。
（3） 地籍几何要素的测定：独立完成指定区域1:500地籍图测绘任务。
（4） 以CASS5.0为主的数字地籍测图、成图软件的学习和使用。
（5） 宗地图的测制。
（6） 面积量算与统计。
1.3实习区概况 本次野外测量地点为周口店镇山口村。周口店位于北京西南，距市区46公里，东邻房山，北接燕化，南连韩村河，西与十渡、霞云岭相连，全镇总面积126平方公里。处于太行山余脉大房山东南麓，地势西北高，东南低。西部为石灰岩丘陵、岗地，最高点猫耳山海拔1307米。东部为山麓平原，最低点海拔44.6米。镇区位于周口店镇中部，是镇政府所在地，交通便利。
1.4实习过程
实习过程包括准备工作、权属调查、地籍图根控制测量、地籍碎部测量、室内成果整理等。
1.4.1准备工作
（1）组织准备
实习以小组为单位进行，我们小组为：黄晴（组长）、李巍、唐金晨、樊琪等5人组成。
（2）仪器准备
每小组配备全站仪主机、镜箱、对中杆、50米皮尺、记录板、铁锤、油漆、铁钉、铅笔、小刀、作业纸等设备。
（3）资料准备
实习参考资料包括《地籍测量综合实习指导》、《地籍测量软件仪器使用指南》、《地籍调查规程》等。另外为了权属调查需要，我们从Google-earth获得周口店山口村卫星影像图一张。
（4）技术路线设计
在老师指导下，我们通过对地籍调查相关知识的学习，结合实习区实际情况，根据小组情况，设计了小组实习的技术路线，明确了实习目的、方法、内容、精度要求、上交成果等，为后续工作打下了良好的基础。
（5）专业培训
为了顺利地在周口店开展实习，我们首先在校内进行了为期2天的仪器操作、软件使用的培训学习，并在8月21日对仪器与软件操作进行了考核，小组成员皆顺利通过考核。
1.4.2权属调查
权属调查是以宗地为基本单元开展的，包括对土地权属单位的土地权属及其位置、界址、数量、用途等基本情况的调查，遵循《城镇地籍调查规程》。本次实习共调查19宗地。具体实施过程如下：
（1）划分街坊
根据我们小组的调查区域范围，采用之前在Google-earth获得的周口店山口村卫星影像图，按照主要街道划分为3个街坊，形成街坊结合图。我们小组主要调查区为第10街坊。
（2）预编宗地号、界址点号
根据调查区的土地使用情况，从左到右，从上至下，由1号起逐宗预编宗地号，并依宗地顺序依次编排界址点号，形成街坊图。
（3）现场调查
经过前面的准备工作之后，我们于8月23日对调查区的所有宗地进行权属调查，主要进行了以下工作：
A． 土地的用途、坐落、行政归属的调查
B． 土地权属的调查
C． 确立界址点
D． 实地丈量界址线
E． 填写地籍调查表，绘制宗地草图
1.4.3地籍控制测量
在权属调查的基础上，我们进行了地籍控制测量。地籍控制测量是碎部测量的基础，所以在精度上要求较高，难度性较大。我们通过以下程序完成了图根控制测量：
（1） 导线设计
根据我们小组权属调查情况，以及已有周口店镇周口村卫星影像图，依照规程室内设计导线形状、导线点位置。本次实习主要采用闭合导线的方法进行，利用测区内给定基本控制点A7、A8作为已知点，小组经纬仪导线设计图如下：（画图）
（2） 踏勘、选点
根据设计的导线实地进行选点和踏勘。选择视野开阔、便于观测、便于安放仪器的点位，然后钉上钉子，用油漆在实地注明，并在点之记表格中对控制点点位进行说明。我们共选点11个，其中A7（J15）、A8为已知点，J1、J3、J4、J5、J6、J7、J12、J14、J15、J16、J17为图根导线点。
（3） 测量
导线点确定之后，我们便开始了控制测量。主要量测控制点水平角和导线边长，精度要求和技术要求均按《规程》严格执行。
（4） 平差计算
在完成所有点的控制测量后，利用南方平差易2002进行平差分析，检查导线的角度闭合差、边长闭合差是否超限。
（5） 补测
经过上步计算，发现我们小组的角度闭合差超限，检查计算过程、野外记录手簿都没问题，于是我们重新进行了导线测量。
1.4.4地籍碎部测量
为期2天的控制测量结束后，进行了地籍碎部测量。碎部测量主要是测定界址点，采用极坐标法以及其他方法结合的方式进行碎部测量。由平面控制网的一个已知点，通过观测方向和距离获得目标点坐标。在实习中，由于建筑物地形特殊，现有控制点无法满足测量要求，我们采用支导线形式进行部分点的观测。
1.4.5地籍调查表检查验收
实习最后一天，我们主要进行了地籍调查表和导线观测手簿的整理，并以小组互查的方式进行了成果检核。组内3人在室内检查地籍调查表、导线观测手簿，另外两人到野外检核勘丈边长、图解边长、实际边长是否一致，以及权属、界线是否完整正确等。
1.4.6室内成果整理
8月28号-9月8号期间，我们进行了室内成果整理。主要包括地籍图、宗地图的制作、面积量算与统计、其它成果整理等。
（1） 地籍图制作
实习采用计算机自动成图方法绘制地籍图。地籍图主要内容有地籍要素、地物要素、数学要素等。地籍要素包括各级行政界线、界址、地籍号、土地用途、面积、土地坐落、土地使用者或所有者等；数学要素包括图框线、坐标格网及坐标注记、控制点及其注记；图框外的比例尺说明等；地物要素包括界标物、必要的建筑物、主要道路、水系、土壤植被、注记、其他、内部的主要道路等。
（2） 宗地图制作
宗地图是土地证书的附图，通过数字地籍图上直接输出即可得到宗地图。宗地图上要绘出本宗地的界线范围、界址点位置及其编号，界址线的外面注出界址边长。四至的宗地要注出宗地号及四至名称。在本宗地中央已分
数形式注出土地分类及宗地号。在分式右方注出宗地面积。
（3） 面积量算与面积统计
面积量算的方法有多种多样，主要有解析法、图解法。实习采用图解法，利用生成的数字地籍图，才哟屏幕选择的方法，用多边形圈定各个宗地，同时借助计算机的一些面积量算功能确定面积。
（4） 其它成果整理
整理点之记、控制点成果表等，技术总结的撰写等。
1.5实习成果
地籍测量内、外业结束之后，应及时进行地籍图的清绘和资料的整理工作。最后进行检查验收并存档。地籍测量应上交的成果资料如下：
（1） 地籍测量技术设计书、地籍测量技术总结报告
（2） 地籍调查表：上墨（含宗地草图），按街坊装订成册
（3） 地籍控制测量资料，包括已知点资料、原始记录、平差计算资
料（控制测量成果报告）、控制点网图、点之记，以及其他成果资料等，以组为单位装订成本
（4） 地籍碎部资料：包括地籍勘丈原始记录、界址点成果表，装订
成本
（5） 分宗、分幅地籍图
（6） 地籍图分幅结合表
（7） 面积量算、计算表
（8） 以街道为单位的宗地面积汇总表，城镇土地分类面积统计表
（9） 个人实习报告
（10） 数字成图部分：界址点资料、地籍图、宗地图、面积量算与分
类统计数据。
2. 实习心得
2.1实习中遇到的问题及解决方法
本次实习为期21天，包括1周的室内准备、1周的野外测量、1周的成果整理。对于初次接触技术性如此强的实习，实习任务相对来说是比较艰巨的。小组
5人共同完成了实习任务，当然在这过程中也遇到了许多问题。
2.1.1准备阶段
准备阶段我们主要是仪器、软件的操作练习，技术路线的设计。这个过程遇到的问题相对来说少一些，因为只是模拟演练，并没有特殊情况需要我们来解决。初次接触全站仪，操作上有一定难度。我个人主要是全站仪对中整平速度较慢，经过多次练习之后，克服了这个问题。软件南方CASS相对简单，在老师指导、自己练习的方式下，最后也成功通过了考核。
技术路线设计是这个阶段遇到比较大的问题。因为从未接触过地籍调查实际工作程序，只是课堂学习过相关理论知识，所以当老师下达任务后，一开始不知道如何设计。通过上网查资料、小组讨论、看书等方式，明确了技术设计的相关要求，最终完成了技术设计书。
2.1.2权属调查
野外实习的第一个阶段便是权属调查。整个过程进行得还算顺利，但还是遇到了一些细节方面的小问题。
（1） 原始权属资料不完备。由于实际情况，本次实习我们并未获得任何原始的权属资料，所以在进行调查是无据可依。我们多家探访，多方核实，以获得真实准确的权属资料。
（2） 获得资料准确性不高。有些村民不愿意配合我们的实习工作，所以我们并未实地探访，从其他村民获得相应的权属资料，可能与实际有些出入。回学校后，我们根据老师给的资料进行补充更改，完善权属资料。
（3） 在进行宗地编号时，发现有些村民家里的厕所与住宅是分开或者房屋是分开在两地的，不确定是否要分开编宗地号。通过问老师，独立厕所是不成单独一宗地的，而独立房屋要另成一宗地。
（4） 实地丈量边长时，有些边丈量不到，我们采用了图解法从卫星影像图按比例量出实际边长。
（5） 在地籍调查表的填写时也是出现了错误。比如四至填写时应该包括所有邻宗、虚宗信息，填写时漏写某一项；土地权属性质应为集体土地使用权，而错写成了宅基地使用权。造成上述错误的原因是相关概念理解不清，在老师和同学指正下解决了这些细小问题。
（6） 宗地草图绘制是权属调查一项重要工作。宗地草图绘制务必要使界址线清楚、邻宗界址信息正确。我们在绘制时忽略了一些极其微小的界址边长，在老师的指正下，进一步完善、宗地草图，使其达到规范。
2.1.3控制测量
控制测量是地籍调查中很关键的一步，也是相对来说技术性较强的部分，需要专业操作才能保证作业精度，所以在这个环节上我们费了不少力，遇到了不少问题。
（1） 控制网布设。在进行控制测量时，我们首先进行了控制网的布设。由于我们测区存在一些死角，所以控制网无法形成一般的闭合回路，我们根据实际情况在一些死角处布置了支导线，以达到所有测点通视的效果。
（2） 控制点位的选择。控制点位选择是很重要的，由于我们测区是在周生公路旁边，并且测区内部小路为石板路，不太平稳，所以在点位选择时比较困难。我们尽量选择平稳、安全、视野较好的地方，但还是出现了失误。闭合差超限重测点后，发现两次观测数据相差较大，分析后发现是点位问题。选择点位地基不稳，钉子松动，导致几次观测结果都不同。最后我们重新选择了其它点位，保证了观测结果的正确。
（3） 闭合差超限。之后的测量工作一直很顺利，我们小组分工明确，很快完成了所有控制点测设。平差之后发现闭合差是超限的，而且额度很大。检查原始数据、输入都没问题后，我们初步确定是点位问题，对所有控制点进行补测，最后发现是某个点位架错仪器了。再次使用正确点位进行导线测量，得到了正确的平差结果。
2.1.4碎部测量
碎部相对于控制测量要容易许多，由于之前我们控制测量精度的保证，测量结果较为准确。 由于测区存在一些死角，有些界址点无法通过控制点测量，于是我们采用了支导线形式测量方向和距离，获得界址点的坐标。
2.1.5成果整理
实习期间成果较多，我们一般是白天测量，晚上整理实习成果。出现问题较多的便是地籍调查表的填写，前面已经讲过了。另外一个难点是地籍图成图，由于测区房屋比较密集、凌乱，导致房屋内部的许多界址点都观测不到，在进行数
字成图时，只能通过图解影像图来绘制部分地物、地籍信息。不过最后通过小组成员的共同努力，我们绘制出了宗地图、地籍图等相关图件。
2.2收获与心得
2.2.1专业上的收获
实习虽然很辛苦，任务虽然很艰巨，但都不重要，重要的是我们最后收获了什么。测量是一门技术性学科，即使你懂的很多理论知识，不练是没有效果的。课堂上我们学了很多，但真实情况往往比你学到的要难。这是我在这次实习中感受最深的一点。所以理论知识与实践的结合是非常重要的，尤其是地籍测量这门学科。从当前来看，实习加固了课堂知识的理解，学以致用，增长了专业素养。上课时觉得知识都掌握了，地籍调查的概念、流程都记住了，可是在实习中发现对这些概念并没有真正理解，才会犯一些很低级的错误，如填地籍调查表时四至、土地权属性质会填错。实习真是一个很好的检验你到底有没有掌握知识的途径。从长远角度来看，实习增长了我们的技能，为我们将来的发展提供了更多的选择。作为大四学生，未来充满着可能，而学好一门技能就能为你今后的人生道路填一片砖瓦。通过实习，学会了地籍测量的基本方法与流程，还掌握了相关软件、仪器的操作使用。一开始接触全站仪的时候觉得挺难的，对中整平要花好久才能弄好，可是实习之后发现速度明显快了不少，觉得好有成就感。
2.2.2思想上的收获
听师兄师姐说地籍测量的实习很辛苦，所以很早就做好了思想准备。深入其中确实如他们所言，每天不到6点就起床，太阳下山才回实习基地，晚上还得接着画图、整理数据。虽然幸苦，但只要能获得便值得。
2.2.3其他收获
3. 实习建议
地籍测量实习报告
实 习 报 告
一、实习目的
1、学习使用CASS进行图像校正，内业识别图像、矢量化；
2、掌握图斑划分的方法；了解图斑划分的要求；
3、掌握地籍调查中图斑面积的计算方法
二、人员分配
1.内业识图：
2.内业检查：
3.实地调查：
4.内业修改：
5.图斑计算：
三、实习步骤
提问：图斑的相关内容
图斑调查包括三方面内容，一是图斑划分；二是图斑地类认定；三是确定属性。
(一)图斑定义
单一地类地块，以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块为图斑。
(二)图斑划分要求
(1)按《2015年土地利用现状分类》末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑。
(2)图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑。
(3)行政区域界线、土地权属界线、单线线状地物、地类界线分割的地块形成图斑。
(4)梯田、坡耕地单独划分图斑。
当各种界线重合时，依行政区域界线、土地权属界线、地类界线的高低顺序，只表示高一级界线。行政区域界线、土地权属界线作为符号使用时不视为图斑界线；作为非符号使用时视为图斑界线。
(三)城镇、村庄等圈斑划分
如前所述，农村土地调查比例尺较小，不能直接使用城乡统一的《土地利用现状分类》标准，而将建设用地划分为城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊
用地，及铁路、公路等用地。因此，图斑划分也依此进行。
1．城市图斑根据建设部门定义，以非农业和非农业人口聚集为主要特征的居民点称为城市，包括按国家行政建制设立的市。
(1)城市建成区图斑划分原则。城市建成区，指市政府所在地的基础设施和地面建筑物(构筑物)已经配套建成的地区，并具备城市功能(政治功能、交通功能、经济功能、文化功能等)，建筑连接基本成片并由市政部门直接管理的区域。包括市辖区建成区。
城市建成区划定，目前还没有一个严格的划分标准。根据对城市的定义，按下列原则划分城市建成区用地范围，一是以近期的遥感影像为依据，以市中心向外，建筑物基本连成一片的，其边缘界线为城市用地图斑；二是可参照市政部门直接管理的区域，其边缘界线为城市用地图斑；三是城市基础设施(指交通设施的公共交通、桥梁、停车场等；水资源与给排水设施的自来水、雨水污水排放和处理等；能源设施的煤气、热力、电力等、通信设施的邮政、通信等；环境设施的工业及民用垃圾运输和处理等；防灾设施的消防、救护、公共安全等)比较完备区域边缘界线为城市用地图斑。城市建成区内的农村居民点(城中村)视为城市建成区。
建成区内的耕地、园地等农用地，水域(江、河、湖泊)不视为城市建成区。
(2)其他城市建设用地图斑划分原则。其他城市建设用地，是指与城市建成区不相连，且附属于城市的建设用地。如近郊区已基本具备城市功能，基础设施和地面建筑物(构筑物)已经配套建成的区域、卫星城、大学城、开发区、住宅社区、休闲度假场所、工业用地、仓储用地等的建设用地也视为城市建成区。其外围界线为城市用地图斑。
2．建制镇图斑镇是经国家批准设镇建制的行政地域。镇是建制镇的简称。我国的镇是包括县人民政府所在地的建制镇(不含县城关镇)和县以下的建制镇。建制镇是城市的范畴。具体讲，城镇指规模小于城市、从事非农业生产活动为主有一定规模的居民点，既是人们生活居住的地点，又是从事生产和其他活动的场所。设有一级政府组织。
建制镇用地与城市用地类似，建制镇用地调查分为两部分，一部分为镇政府所在地建成区，一部分为附属于建制镇的其他建制镇建设用地。
(1)建制镇建成区图斑划分原则。镇政府所在地建成区外围界线为建制镇建成区图斑。不包括穿过建制镇的河流、公路、铁路及农用地用地。建制镇建成区内的农村居民点视为建制镇建成区。(2)其他建制镇建设用地图斑划分原则。其他建制镇建设用地，指与建制镇建成区不相连，且附属于建制镇的建设用地界线为建制镇用地图斑。如工业用地、住宅小区、仓储用地等的建设用地。
3．村庄图斑城市和建制镇用地以外的乡、村非农建设用地。包括连片的农村居民点；附属于农村居民点且不与其相连的其他非农建设用地，如住宅用地、工业用地、仓储用地等建设用地范围界线为村庄用地图斑。
(1)农村居民点内外并所属的为其服务的学校、村办企业、供销社等用地
地视为村庄用地。
(2)农村居民点内的国有土地，如信用社等非农建设用地视为村庄用地。
(3)与农村居民点边缘相连的零星树木、晾晒场、猪圈、堆草用地等视为村庄用地。
(4)村庄用地范围内外的农业建设用地不视为村庄用地。
4．采矿用地图斑采矿用地是指用于采矿(如露天煤矿)、采石、采砂(沙)场、盐田、砖瓦窑等地面生产用地及尾矿堆放地(如露天煤矿剥离土堆放地)。不包括采矿的地下部分，及用于加工、办公、生活、交通等的建设用地。实际采矿用地(不是
设计范围)范围界线为采矿用地图斑。
5．风景名胜及特殊用地图斑该地类图斑指城镇村庄用地以外，包括名胜古迹、旅游景点、革命遗址、自然保护区、地质公园等风景名胜区域的管理机构、住宿餐饮、休闲娱乐等；军事设施、涉外、宗教、监教、殡葬等的建设(建筑物、构筑物)用地界线。该区域建设用地以外的地类按《土地利用现状分类》标准划分。
其他建设用地图斑指上述建设用地以外的铁路、公路等的建设用地。铁路、公路等建设用地图斑划分方法和要求见线状地物认定标准。
(四)图斑最小上图面积标准
图斑最小上图面积：城镇村及工矿用地为图上4.0mm2，耕地、园地为6.0mm2，林地、草地等其他地类为15.0mm2。
(五)图斑编码注记与要求
为了读图、用图的方便，对数据库输出的土地利用图，以村或村民小组(宗地)为单位，从上到下、从左到右对每一个图斑都要标注一个不重复的编码。图斑属性一般包括图斑的坐落、权属单位、权属性质、地类编号、顺序编号、图斑面积等。当图斑为耕地时，还包括基本农田、耕地坡度分级、梯田、坡耕地、田坎系数等。编码采用ab／cd形式，a-图斑顺序编号(不能重复)；b-图斑为基本农田时注J、否则为空；r图斑地类编号(二级分类)；d-耕地坡度分级代号(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表5个坡度级)。当图斑较小时，编码用引线引出，标注在图斑外。
(六)耕地调绘
耕地中北方大于等于2m、南方大于等于1m的地坎(含耕地中田埂、地埂)称为田坎。耕地坡度(地面坡度)大于2°时，可测算耕地田坎系数，用田坎系数扣除田坎面积；对耕地坡度(地面坡度)小于等于2°的耕地中的田坎，须外业实地逐条调绘在调查底图上，内业面积量算时逐条扣除。此外，对耕地，不但
要将耕地的位置、范围、权属性质等调绘在调查底图上，还要将耕地划分为梯田和坡耕地两种类型。由于梯田、坡耕地中的田坎数量、表现形式、规律等差异很大。因此，采用田坎系数扣除田坎面积时，需要对梯田、坡耕地分别测算田坎系数和扣除，以保证测算田坎系数和扣除田坎面积的准确。
1．图像校正、内业识别图像，划分图斑
① 导入已知栅格数据“http://www.oh100.comg”到CASS中
打开CASS，工具→栅格图像→插入图像
② 图像校正
方法一：通过参数设置图框，把已知图像的左下角坐标设置为图框的东、北坐标，然后分别对应的选取图上坐标、图框坐标，用图像的四个角点坐标确定图像的位置。
方法二：把已知图像方格网上的坐标写出来放在一个“*.dat”文件中，通过展入这些点，然后对应选取图像上的点即可校正图像。
③ 划分图斑
根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值。
2．外业考察
① 打印底图并附上已经识别的地物外出考察，沿着图上已知的道路进行走访，必要时还询问了当地的群众，以区分地物类型。
② 标注出了内业未识别的地物和变化的地物（以备内业修改所用）
3．内业修改成图。把实地考察的结果显示在地图中，在arcgis的属性字段中增加“类型、ID”，并把土地利用类型、图斑号输入其中，共同构成地籍图的属性。
4．整理结果，生成地籍图，并计算平差面积。每一块图斑都是以面状的形式存在的，通过其属性表可以查阅其面积，但是由于有些图斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用类型中还有田坎，所以必须进行线状扣除和田坎扣除。
线状扣除主要用的公式是：
S=L*d (其中S为：线状地物的面积；L为：线状地物的长度；d为：线状地物的宽度)
田坎扣除的主要公式是：
S=A*13%（A为平差后的面积，13%是常数，也是田坎扣除系数）
四、实习结果
1．地籍图一份、评差面积表格一份、综合报告一份
五、心得体会
通过本次实习，首先是更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，既然是要绘制图斑，就离不开实践。实践是检验真理的唯一标准。之前在课堂上听，我并没有掌握很多具体知识，对知识的实际应用这些要真正要操作的东西更是一塌糊涂。当调研时候，我的心里还一阵的发愁，不知道该如何把任务进行下去。可是当真正走出去的时候，发现其实并不难。当然，为了提高效率，我们两个小组合作，将整个图分成两部分，分别去调研。
另外一个我的感悟就是，团结就是力量，纪律才是保证。一次完整的实习，单靠个人的力量和构思是远远不够的，小组的合作和团结才能让实习进度快速而高效地进行。这次实习最直接地培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情和凝聚力。我们这次实习的原则就是要让每个组员都学会运用课本知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一块图斑，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。所以我们是最早开始进入计算阶段的小组，又是最后提交完整数据的小组。我们深知搞测量方面的事，就是需要的就是细心，做事严谨，容不得作假。
当我们在外面测完所有需要的数据后，还要回来在电脑上进行绘图，标出相应的图幅号、街道号、界止点等。可是由于这一项工作操作起来不是很好上手，加上不是每个组员都带了电脑，所以就不能每个组员都充分练习了。所以电脑绘图这一块，我个人而言还不是很熟练，以后还需多练练。
总的来说，地籍实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。这一段时间，我们也体会了不少酸甜苦辣，最后完成测量的时候还是由衷的高兴的。
我很珍惜老师为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本地籍工作的全过程，系统的掌握地图绘制、图斑面积计算等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的
献身精神、团结协作的集体精神。
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