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行政管理入学心得
我是兵团电大行政管理专业的娄全明，我踏入兵团电门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了兵团广播电视大学行政管理学本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对兵团电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到兵团电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。兵团电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
在开学的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，是电大教学质量保证体系的重要组成部分。
课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。
兵团电大实行学分制，学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。
做每一件事都要有一个完整的计划，电大开放教育要求每个学生制订个人计划，我个人学习计划就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学计划中都已经有了安排，但制定个人学习计划是因为，我和班上的同学都是面试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学计划安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习计划。那么如何制定呢？第一步；确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。第二；确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步；确定补修课程，查阅所学专业的教学实施方案，看看是否有必须补修的课程。第四步；确定修业年限。第五步；按学期排定课程。至此，以上就是我的个人学习计划。
开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、CAI课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、VBI教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都
同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。
通过兵团电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取兵团电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。另外还可通过兵团电大直播课堂进行学习。除了文字教材是系统学习全部内容的主要媒体，必须选用以外，其他媒体是学习课程的辅助，可以根据学习需要和使用条件选用，音像教材一般：“少而精“着重讲重点、难点、讲思路和方法。
同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。
总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩取得毕业。
行政管理入学心得
电大行政管理学习心得,电大行政管理学结,电大行政管理学习计划,电大行政管理调查报告#e#电大，知识加油站——行政管理专业学习小结本人参加仁怀电大行政管理专业学习以来，严格遵守学校各项规章制度， 按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷， 论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了学业。
一、坚持参加面授，按时完成各科作业 俗话说没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规。在三年的电大学习中， 我遵守学校规定，坚持参加集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上 课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时完成学科作业。
在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业， 作业做到认真、工整、正确。参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。
二、理论联系实际，做到学以致用 我坚持将学到的专业理论知识运用到工作实践中，学以致用，成果显著。
通过对仁怀市鹿鸣社区行政管理的调查、研究和总结，我成功撰写毕业论文 《鹿 鸣社区行政管理调查报告》 。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会 到拓展知识面、提高文化素素质的重要性和迫切性。
三、抓住学习机遇，提升自我休养 仁怀电大的老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论 联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能 倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突 出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆， 做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使 用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够 严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习， 收到了事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我， 充实自己的一段光辉历程。
通过电大行政管理专业学习，使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速 发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵 活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空 间，让我们做到工作、学习两不误，在工作中取得优异成绩的同时，也提升了 自身的专业文化素质。
电大，是我们每一个人接受继续教育的好平台，是你给了我们源源不断的 前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！2015 年 7 月 13 日
公务员与行政管理学习心得
艾磊
公务员与行政管理这门选修课，通过选修课的学习我了解到了关于公务员的相关专业知识；行政管理的概念知识等等。
经过短短几十个课时的学习，使我了解到我国公务员不仅指行政机关工作人员，还包括，中国共-产-党机关的工作人员，人大机关工作人员，政协机关的工作人员，审判机关的工作人员，检察机关的工作人员和民-主党派机关的工作人员。
公务员制度是通过制定法律规章，对各级依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政服负担工资福利的工作人员依法进行科学管理的制度。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。
在课堂上老师给我们观看并讲解了一些有关公务员与行政管理的案例，我对几个案例的印象很深，有一节课讲的是关于毕业生状告母校的内容，其中一个案例是讲一个学生在毕业时周围的同学都拿到了毕业证学位证，但自己的迟迟没有拿到，找学校了解得知是由于大学英语四级成绩与第四学期英语成绩挂钩不足60分，依学校规定不
授予学士学位。由于没有学位证，该学生在找工作时处处碰壁，它在有关媒体上看到类似诉讼的报道，他决定尝试通过法律途径讨要学位证。在起诉书中，要求法院判令学校撤销不授予学士学位的决定，并要求学校召集学位评审委员会对自己的学位资格进行审查。但最后还是败诉了。1985年教育部门颁布《大学英语教学大纲》，并在相关文件中要求：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。凡执行该大纲的学校在学习结束后，对学生进行统一的标准测试。但并没有要求“大学四级与学位挂钩”。正因为这是全国性的大学英语水平测试，不少高校都不约而同地将四级考试与发放毕业证、授予学位挂起了钩。这部分涉及了学校的行政管理，问题在于学校到底有没有权利制定自己的”土政策”，其实我自己还是没有明白这个问题，但我还是希望以后能有相关的法律法规来规范这些问题。
以上是上完课以后对我留下印象的地方，短短的几十个课时的学习，我们仅仅只是了解了公务员与行政管理的皮毛知识，仅仅是了解了相关的一些东西，虽然我只是个工科生，这并不是我的专业只是，但我觉得这些东西在将来我步入社会，会对我有一些帮助。在我认识和了解的一些事中公务员在大家眼里只是铁饭碗的代名词，所以我希望将来公务员不再只是铁饭碗的代名词，而是可以更好的行使国家行政权力为社会作出更大的贡献。
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