暑期社会实践调查报告范文
实践者：XXX
学号：XXX
院别：XXX
年级：xx级 临床心理学
活动地点：三门峡卢氏县文峪乡张村小学
活动天数：14天
活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况
报告日期：xx 年7月27日
目录
实践报告题目
调查背景
实践目的
实践内容
一．教学总结
二．数学总结
三．素质总结
四．心智发展
实践总结
暑期社会实践调研报告
——艰难求学路.教育体制
调查背景：
根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的：
熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：
暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四
项：
一．教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：
第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。 第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，
回校后要加强学习。
二．助学总结
卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。
在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。
这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。
本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。
三．素质总结
1.扎实的专业知识。
2．思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。
3．团队作战的精神，不强调个人英雄主义。
4．强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。
作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。
四．心智发展
两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：
1． 正确对待挫折
实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱
其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
2. 更加重视实践
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单、轻松和高效。
3. 正确处理人际关系
1）注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。
2）做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。
3）对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。
4） 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。
5）要热情大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。
4. 自学能力很重要
在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足，不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。
实践总结
暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手
能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学，我们会及时把收集的资料交给学校。
暑假社会实践调查报告范文
推动文化消费是贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村的重要内容。我国农村文化消费的潜力和市场巨大。重视农村居民精神力量，推动社会和-谐都有十分重要的意义。文化消费状况一定程度上反映了消费者的文化生活现状。我与2015年7月展开了以以“农村文化消费现状及发展”为主题的暑期实践调查活动。通过本次暑假实践调查，我发现舒城县城关镇的农村文化消费存在一些急待解决的问题，如村民文化消费观念落后，农村文化市场不够健全等问题，并通过调查分析认为要繁荣农村文化消费需要从村民的消费观念和农村文化市场建设和发展这2个方面着手。
Promote cultural consumption is the implementation of the scientific concept of development, the construction socialism new countryside important content. Rural cultural consumption potential and huge market in China. Attaches great importance to the rural residents' spiritual power, and promote social harmony has the very vital significance. Cultural consumption to a certain extent reflects the culture of the consumer life. And I opened in July 2015 to “rural culture, consumption and development" as the theme of the summer practice investigation activities. Through practical investigation, this summer vacation I found shucheng county town of cultural consumption in rural areas are some of the most pressing problems, such as the villagers cultural consumption idea lag behind, the rural cultural market and imperfect, and through the investigation and analysis that prosperity of rural cultural consumption need from villagers consumption idea and the construction of rural culture market and development of these two aspects.
一、调查对象与方法
（一）调查对象
2015年7月20日，22日，24日，实践队组织调查小组深入安徽省舒城县舒中村、七星村、古城村对村民进行问卷调查活动。
（二）调查方法
本次调查以书面问卷为载体，入户调查，以问卷调查为主，访谈调查为辅。其中，深入农户45家，随机调查50份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、 调查结果与分析
（一）调查结果
1
本次调查共发出问卷50份，回收问卷50份，其中有效问卷50份，回收率100%，问卷容量为50。
根据调查问卷的统计数据表明，在男女比例对半的调查中，34%是初中文化水平，26%是高中文化水平，18%是大学及大学以上文化水平。在所有受调查的50人中，一半的受调查者认为他们的家庭在当地的经济水平处于一般状态，有10%的受调查者所在家庭处于十分贫困的状态。超过一半的人认为其所在地区有固定的文化消费场所但仍无法满足其需求。34%的人群认为影响文化消费的因素是经济因素，并且与城市文化水平存在差距。在受调查的45户中，均有文化支出，其中46%用于教育，22%用于娱乐，8%用于休闲，14%用于宗教，10%用于运动。超过一半的家庭进行文化消费的目的是给子女或家人创造良好的文化氛围、增长知识、开阔眼界。在调查中60%的人群认为很有必要发展农村文化，仅有2%的人认为没有必要。
（二）调查问题分析
1、农村文化消费投入少的原因
(1)对于一个农村居民占全国人口近60%的国家来说，农村居民的现代化水平必然影响到整个国家的现代化进程。但是由于其所在行业的低收益以及自身比较弱势的经济政治地位，使得在整个文化市场上缺乏话语权，其内心真实的消费需求容易被忽略[1]。
(2)多数文化消费品不符合农民消费心理，不能满足农村居民的消费需要：另一方面，由城市提供的形形色色的文化消费品价格昂贵，农村居民大多敬而远之[2]。
2、农村文化消费存在的问题
（1）文化消费观念落后，文化气息薄弱
一定的消费价值观念和规范往往是与一定的资源、财富和收入相联系与适应的[3]。 农村居民的收入水平是制约文化消费的重要因素。相对于城市居民收入，农村居民的收入水平偏低，因此用于文化建设的投入也比城市要低。另一方面，从数据分析可得，居民大部分文化消费用于子女教育方面，而真正用于自身文化娱乐方面的支出很少，因此，文化消费在农村居民中还没有呈现出大量的需求。除必要的教育支出，农村居民进行文化消费方面的意识还不是很明显；另一方面也反映出教育费用的支出成为农村居民的消费负担，一定程度上制约着农村现代化进程，不利于社会和-谐。通过调查研究分析得，在农村文化消费投入中46%用于教育，22%用于娱乐，8%用于休闲，14%用于宗教，10%用于运动。超过一半的家庭进行文化消费的目的是给子女或家人创造良好的文化氛围、增长知识、开阔眼界。
（2)文化消费结构不合理，市场不健全
2
农村文化消费主要体现在教育、文化、娱乐、体育等方面。经调查研究，大部分农村居民的日常文化生活非常单调。文化消费结构的不合理导致农村文化消费市场不健全。文化消费市场缺乏配套的产品与服务。这些都制约了农村居民自主选择文化消费的行为。56%的家庭进行文化消费的目的是给子女或家人创造良好的文化氛围、增长知识、开阔眼界。仅有20%的家庭进行文化消费的目的是娱乐消遣，满足自身需求。
（3）物质追求超过文化需求
年轻人不赞同传统文化、民俗文化的文化活动，没有积极组织参与，而一味追求片面的经济增长，没有开展创新的文化生活，反而使农村文化没有进步，丢失优良传统。
（4）国家政策支持力度薄弱
国家对农村居民消费水平及其现状不够了解，没有采取与政策相关的配套措施，没有因地制宜得针对不对地区农民的不同情况采取相应的配套措施。
（5）文化事业贫血，文化消费存在负面效应
由于农村文化消费市场的不健全，使当前农村基层文化事业出现严重“贫血”，文化设施陈旧老化，经费没有保障，文化活动也难以开展。由于文化阵地的真空状态使得各种消极的文化消费方式浮现出来，产生了一定的负面效应。
三、对农村文化消费发展的思考
1、激活农村文化消费潜力、迎合农村老年居民文化消费的心理需求
（1）现状：农村青壮年常年外出务工，老年人成为广大农村生产生活的重要主体。
（2）结合的原因：这些农村老年人，一方面要承担一定的农业生产劳动，如做些力所能及的田野劳作、从事一些简单的农村家庭副业生产等；另一方面还要担负起相应的家务劳动，如一日三餐的家庭生活料理、看守留在家中的未成年孩子。这些农村老年人非常希望能够在农闲和家务之余，享受到一些高质量的文化消费产品，以缓解身心劳累，安享余生。
（3）发展的有利因素：农村老年居民长久生活在固定地域，对当地生产生活、历史传统耳濡目染，他们对家乡的历史文化具有高度的认同感、亲切感和自豪感；激活农村老年居民文化消费潜力的关键，就在于紧密结合农村老年人的 心理特点，更多地为农村老年居民提供喜闻乐见的地域文化、传统文化、民俗文化艺术产品，使这种潜在的文化消费可能变为实际的文化消费现实；我国历史悠久，各个地区的人民群众在漫长的发展过程中都创造出了许多经典的地域特色文化 因此，要迎合农村老年居民的文化消费心理需求，深入开发地域特色文化，向农村老年人提供形式多样、地域特色鲜明的文 3
化消费产品；要结合农村消费水平，尽可能地向农村老年居民提供优惠的文化消费产品，实现观众、演员、剧场、地方多方共赢。
2、 增强农村文化消费的动力、促进农村教育事业的发展
（1）原因：大量的农村青壮年长期外出务工，农村留守儿童在身心成长发展方面更需要呵护。
（2）现状：就目前而言，广大农村的教育条件、教育水平还与城市存在着相当大的差距，与城市相比，大多数农村的教育资源相对贫乏，处于明显的劣势
（3）发展的有利因素：
针对农村留守儿童的生活学习面临的这一现状，有重点地向农村孩子提供能够促进他们快乐成长与学习进步的丰富多彩的优秀文化产品，有效地解决农村教育水平相对滞后、教育资源相对贫乏的现实问题； 对于改善农村教育状况，提高农村教育水平，促进农村儿童学习进步与身心发展，都具有重要的现实意义：从农民的文化消费心理来看，随着农村经济条件改善，农村居民对孩子教育投入的积极性日趋高涨；从农民对子女的期望心理来看，每一个家长都希望自己的孩子取得优异的学习成绩；从农村孩子自身的发展心理来看，大多数孩子都希望能够通过刻苦学习成为优秀人才；要结合农村儿童学习成长的发展需求，大幅度地开发和生产适合农村孩子需要的文化消费产品，比如，向农村孩子提供一些城市优秀教育资源的录像、影碟，拓展孩子们的学习空间；向农村孩子提供一些能够开阔视野、开发智力、开拓思路的课外读物，促进他们身心健康发展。这样做，不仅能促进实现城乡教育均衡发展，而且能有效地扩大农村文化消费。有关部门要有组织地开展一些针对农村儿童的文化公益活动。
3、 提高农村居民文化消费能力 ，提高女性文化水平
农村居民收入水平决定着他们的文化消费状况。因此，扩大农村文化消费，必须建立在增加农民家庭经济收入的坚实物质基础之上。这就在客观上要求把提高农村居民文化消费能力与实现农村妇女求富致富的经济要求紧密结合起来。
随着现代农业生产的积极推进，农村留守妇女在做好农业生产和家庭生活之外，仍有大量的闲余时间可以自由支配。广大农村妇女具有心灵手巧的禀赋，可以结合区域生产生活特点和当地传统习惯，向留守农妇提供能够实现其致富需求的手艺技术，让她们在农闲之余制作一些手工艺品，使这种经营性文化活动成为农民致富、提高文化消费能力的重要环节，同时也使广大妇女成为传承、发展乡土文化的积极参与者和推动者。这样既充实了农村妇女的日常生活，又使得她们通过自己的辛勤劳作实现增加家庭经济收入的利益需求，从而提高农村文化消费能力[4]。
四、正确引导农村文化消费的建议
1、增加农民收入，提高农村居民文化消费水平
农村文化建设与经济发展密切相关，需要一定的物质基础作为载体来支撑，经济的飞速发展给文化建设创造良好的环境，农民收入的增长使农村文化消费市场得到拓展，政府增加农民收入为保障农村居民各项发展提供进一步的物质可能。政府通过对科学发展观的贯彻落实，通过一定的财政投入保障基层农村居民的生活，提供相应的文化消费供给，提高农村居民的文化素养。
2、进行文化体制改革，强化政府职能
政府以为人民服务为核心，深入农村文化体制改革，转变政府职能，强化文化职能，简历适应新形势农村文化工作的干部队伍，积极探索农村文化体制改革。加强基础设施建设，公共文化产品的供给和配置，保障农民基本文化需求。
3、培养拓展农村文化市场，强化农村发展薄弱环节
强化农村文化建设是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的重要内容，是建设社会主义新农村，满足广大农民群众多层次方面精神需要的有效环节，政府应大力发展农村文化事业，加大力度开展惠民的文化工程，建立稳定的农村文化投入保障机制。拓展为农村居民文化消费领域，优化消费结构。 参考文献
[1]云迪.现代化视角下农村居民文化消费问题初探[J]. 社科纵横，2015（09）：43-45. [2]李小方，赵旭东，叶敬忠.乡村文化与新农村建设[M]. 北京：社会科学文献出版社，2015（01）：12-22
[3]王宁. 消费社会学（第2版）[M]. 北京科学文献出版社，2011:37.
[4]蔡蓉英。关于我国农村文化消费的创新思考[J]. 生产力研究,2011(11):114-115
附录：1.问卷调查表
关于农村文化消费现状及发展的调查问卷
调查地点:_______________________ 调查日期:________________ 问卷编号:__ _
尊敬的村民朋友：
您好！我是福建农林大学经济学院学生，我们在做关于农村文化消费的社会调查，希望通过这份问卷的调查了解，我们能客观深入地研究相关问题。为更好了解农村文化建设，我们进行了这次调查。 我们将会对调查结果进行分析整理，形成真实反映调查情况的报告,并提交有关部门。本次问卷不记姓名，希望您在填答时抛掉任何顾虑，若无特别注明，每个问题只能选择一个答案。 谢谢您的真诚合作!
福建农林大学经济学院暑假实践小组
2015年7月
1、请问您的职业是___ 2、您的性别 A 男 B 女 3、请问你的学历是
A 小学及以下 B初中 C 高中 D大学及大学以上 4、请问您的家庭年收入大概为多少？
A 2万以下 B 2-3万 C 3-4万 D 四万以上 5、您家在当地的经济水平如何？
A很好 B较好 C一般 D较困难 E十分困难 6、您认为影响农村文化消费的因素是什么？
A 经济因素 B 文化水平 C 地域限制 D 思想观念 7、您所在的地区是否有固定的文化消费场所？
A 有并且很多 B有但是并不够 C没有 D 没注意过 8、您认为农村文化消费对新农村建设影响如何？
A影响很大 B影响一般 C影响很小 D毫无影响 9、您认为农村与城市文化消费是否有差距 A 存在一定差距，城市文化消费水平高 B 差距较小，农村文化水平发展迅速 C 没注意过
10、您所在家庭是否有固定的文化支出
A是，并且很多 B 有，但很少 Ｃ没有 若第10题，填选Ｃ，则无需回答一下问题 11、您每月的文化消费占总支出的多少？
Ａ ５％－１０％ Ｂ１０％－２０％ C 20%-25% D 25%以上 12、您的文化消费有哪些类型 A 教育类：子女学费，辅导费等
B 娱乐类：晚会活动，歌唱比赛等 C 休闲类：看电影，旅游 D 宗教类：有宗教信仰 E 运动类：强身健体
13、您文化消费的目的是（多选题） A 给子女，家人创造良好文化氛围
B 娱乐消遣，满足自身需求 C 增长知识，开阔眼界 D锻炼身体，提升气质 14、您认为进行文化消费的作用有（多选题）
A 促进新农村建设，拉动经济增长 B 推动农村文化发展，弘扬民俗文化产业 C 满足自身需求，提升人生价值 D 没多大作用 15、您对文化消费的看法
A 需要进行大量的文化消费 B 在必要的时候进行文化消费，尽量节约 C 看其他人文化消费时投入文化消费 D 其他 16、您认为您的文化消费结构合理吗
A 非常合理 B较合理 C一般 D 非常不合理 17、您认为是否需要发展农村文化
A 认为很有这一必要 B 一般 C 认为完全没有必要 18、您认为当前文化消费存在哪些问题（多选题） A 文化消费水平落后，人民需求得不到满足 B 经济发展水平落后，没有文化消费的物质基础 C 当地政府不重视，没有足够的文化设施 D 当地农民思想观念的保守
19、针对当前文化消费的发展，您有何意见或建议
祝您身体健康，合家欢乐！
2.关于农村文化消费现状及发展的调查的数据统计表
问卷容量：50
高中暑假社会实践报告范文
范文一
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。艰辛知人生，实践长才干，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。
培根说：知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同
的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，提高自我!
范文二
学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了志愿者的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任居委会助理这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。
居委会助理，即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事，如打些文件，递些东西，传些话等，尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次碰壁后，我知道了作为一个社区工作者的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层，看似简单，但却又复杂。社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，她们又必须做好其他调节工作，使得社区内存在的各种企事业单位能够和-谐发展。通过一段时间与居委会的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，知道了她们工作的性质、对象，也了解到她们工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得她们的工作是很神圣的。
现在，结束了居委会助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。
作为高二的学生，学习任务和各方面事情(家教、各项活动等)，能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。 感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关心我们，听到我说我是志愿者居委会助理时，他们满意的笑了。 感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等，几乎什么都管，而居民们也都参加很多活动，似乎永远年轻。他们都为和-谐社区贡献着自己的一份力量。 我们也是小小的一员。一要有活动，我们都会参与进去，这是很荣幸的。 我们可以做很多事。在社区里，我们可以把居委助理的本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等)，还可以主动与那里的孤寡老人聊天，把我们的爱心传到那里。感受还有很多，但没办法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了，但是我知道还会有一大批的志愿者，他们会继续为大家服务。而我呢，这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的，遇到我该做的，需要我做的，我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了，但我要做更多得志愿活动，尽我所能。
【暑期社会实践调查报告】相关文章：
暑期社会实践调查报告模板01-01
大学生暑期社会实践调查报告09-27
大学生暑期社会实践调查报告15篇12-28
暑期学生社会实践评语05-17
★暑期社会实践报告05-09
暑期学生社会实践报告05-29
暑期鞋厂社会实践报告06-06
暑期社会实践报告06-18
暑期社会实践总结08-25
暑期社会实践的总结12-11