合作办学协议书范本
甲方:湖南红海人力资源有限公司
乙方:湖南交通工程职业技术学院
一,合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系.
二,办学内容
1. 学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专
2. 开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)
3. 培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
4. 学习方式:理论+实训+实习
5. 学生数量:大专50人/中专50人
三,责任和义务
(一) 甲方
1, 按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置.
2, 协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.
3, 联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.
4, 联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.
5, 其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.
(二) 乙方
1, 发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.
2, 负责湖南省教育厅招生计划指标的办理.
3, 负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.
4, 配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成.
5, 与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等.
6, 联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.
7, 有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流.
四,考核及录用
1, 学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.
2, 乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.
3, 学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会.
五,费用
1, 乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负.
2, 学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇.
3, 联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.
甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)
学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)
4, 本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(xx年7月30日止)有效.
六,其他
1, 未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议.
2, 本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决.
中外合作办学协议书范本
（草案）
甲方：不列颠哥伦比亚省教育集团
地址：
邮编：
电话：
乙方：
地址：
邮编：
电话：
根据“中华人民共和国教育部与加拿大不列颠哥伦比亚省谅解备忘录”条款，“鼓励和认证在对方国家或省开展符合双方标准的办学项目对双方是有益的”。甲方是加拿大不列颠哥伦比亚省注册的教育机构，乙方是浙江省教育局所属教育机构。为了培养中国社会主义建设事业的各类人才，协议双方经多次友好协商，同意共同建立中外合作办学项目。
协议正文：
一、中外合作办学项目名称：
加拿大海外高级中学
Mission Institute, China
-1-
二、中外合作办学项目地点：
三、中外合作办学项目不具有法人资格；合作期限7年。
四、中外合作办学项目的投资总额为２００万元人民币，甲方占８５%出资；乙方占１５%出资。甲方以现金出资，乙方以办学设施出资作为办学投入。
五、中外合作办学项目培养目标：与国际接轨的综合职业能力的高素质劳动者。
六、中外合作办学项目办学规模：６—20班，每班40—50学员。
七、中外合作办学项目办学层次：中加高中学历
八、中外合作办学项目办学形式：长短结合、学历教育和短期英语教育并举、与加拿大高等教育相衔接。
九、中外合作办学项目教学执行：学校执行中加两国教育部门认可的教学计划，按照国家有关规定颁发学历证书或者其他学业证书； 颁发的加拿大教育机构的学历、学位证书，应当与加拿大本国颁发的学历、学位证书相同，并在加拿大教育部门获得承认，由甲方办理。
十、中外合作办学项目办学条件：甲方提供软件，乙方提供硬件。 十一、中外合作办学项目内部管理体制：设立管理委员会，甲方出五位委员，乙方出两位委员。甲方任主任，乙方任副主任。管委会行使“中华人民共和国中外合作办学条例”规定职权。
(一)改选或者补选联合管理委员会组成人员；
(二)聘任、解聘校长或者主要行政负责人；
(三)制定规章制度；
-2-
(四)制定发展规划，批准年度工作计划；
(五)筹集办学经费，审核预算、决算；
(六)决定教职工的编制定额和工资标准；
(七)决定中外合作办学项目终止；
(八)章程规定的其他职权。
十二、中外合作办学项目经费筹措与管理使用：经费由甲方负责落实，按“中华人民共和国中外合作办学条例实施办法”规定筹措。乙方为合作项目建立独立账户，依法健全财务、会计制度。学校收费项目和标准，依照国家有关政府定价的规定确定并公布； 收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。 在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托社会审计机构依法进行审计，向社会公布审计结果，并报审批机关备案。
十三、双方共同参与中外合作办学项目启动开办期工作流程：
中方职责：
1、向宁波、余姚教育主管部门直接申请正式设立中外合作办学项目和取得中外合作办学许可证；同时取得聘任外籍员工的资格；
2、安排学生食宿、上课时间、上课地点等教学组织工作；
3、为所开设的教学班安排教室、实验室、图书馆等有关硬件设施；
4、收费和提供办学收费专用收据并办理纳税等事项；
5、邀请加拿大不列颠哥伦比亚省教育部检查小组来校，对教学计划和实施过程、教育质量进行指导和监督；
6、负责安排外方人员交通食宿；安排办公室；
7、协助填写外籍员工申请工作签证表格并盖章；
-3-
加方职责：
1、向加拿大不列颠哥伦比亚省教育厅申请“海外高中计划”开始运作；
2、负责招生宣传、报名；
3、聘请外籍教师和外方校长；
4、制定教学计划、按计划、保质保量组织实施教学；
5、收集和处理学员对教学的意见，不断提高教学质量，保证学有成效；以维护学校的声誉、保护受教育者的利益；
6、负责派员办理外方校长、外方教务长、外籍教师工作签证； 违约责任：
甲、乙双方如违反上述协议，即视为违约。违约方应向非违约方赔偿声誉及经济损失。
本协议未尽之处，由甲、乙双方在共同遵守“中华人民共和国中外合作办学条例”和“中华人民共和国中外合作办学条例实施办法”的基础上协商解决。甲、乙双方订立的补充协议与本协议具有同等效力。
本协议经甲、乙双方签署盖章后生效。本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。
甲方
签字： 签字：
-4- 乙方：
日期： 日期：
-5-
合作办学协议范本
甲方：
乙方： 学校
为了提高学生职业技能，拓宽学生就业渠道，共同发展技工教育， （以下简称“甲方”）和 学校（以下简称为“乙方”）经友好协商，现就合作开展三年制技工教育达成如下协议：
一、办学形式
实行“1+2”的模式共同培养学生，即第一学年由甲方负责招生，学生在甲方就读，由甲方组织教学与管理；后两学年在乙方就读，由乙方组织教学与管理，毕业时由乙方颁发毕业证书，并负责推荐学生就业。
二、招生计划
联合办学从 年秋季开始招生，招生计划列表如下：
三、收费及分配
1、第一学年由甲方负责按当地物价局批准的收费标准收费，经费归甲方支配。甲方按 元/生向乙方交纳管理费（按注册人数为准）。
2、后两学年由乙方负责按当地物价局批准的收费标准收费，经费归乙方支配。
四、甲方权利和义务
1、负责向当地有关部门办理招生报批手续。
2、按照乙方提供的教学计划和教学大纲完成第一学年的教学，第一学年学生所用的教材按乙方提供的目录购买配发，按教学计划的规定组织学生考证。
3、承担第一学年合作办学的各项开支，在开学一个月内，以支票或转帐
的方式向乙方交纳管理费。
4、负责在第三学期开学前按时组织学生到乙方报到，并协助做好学生的思想工作。
五、乙方权利和义务
1、负责招生报批手续及材料的报审，协助甲方做好招生宣传、录取工作。
2、向甲方提供相关的专业教学计划、教学大纲、教学管理等方面的文件，并监控甲方的教学工作。
3、负责后两学年的教学工作，教学重点是专业技能课程教学和校外实习。 就业前组织学生进行本专业职业资格证考试，对合格者颁发职业资格证书。乙方免费提供本专业一个工种的中级职业资格考证，需要考其它证书的，由学生本人按规定的标准交纳考证费。
4、学生学习期满，经考试考核合格，颁发经广东省劳动厅验印的广州白云工商高级技工学校毕业证书，国家承认学历。
5、承担后两学年合作办学的各项开支。
6、负责学生就业前的职业指导及推荐就业，凡领取毕业证书的学生，乙方负责推荐到与学生所学专业基本对口的工作岗位上工作。
六、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到问题，双方应通过友好协商解决，如有必要，可签定补充条款。
七、本协议经甲乙双方签字盖章之日起生效，有效期至 年 月止。本协议一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。
甲方： 乙方：
签约代表： 签约代表：
年 月 日 年 月 日
合作办学协议书（样本2）
甲方：
乙方：
为了提高学生职业技能，拓宽学生就业渠道， （以下简称甲方）委托 学校（以下简称乙方）对其在校生提供专业技能培训，并对经过培训达到合格标准的学生提供推荐就业服务，双方经友好协商，达成以下合作协议：
一、培训专业及收费标准
二、培训时间
年 月 日至 年 月 日。
三、甲方权利和义务
1、甲方负责在技能训练前对学生进行专业理论教学并保证教学质量。
2、甲方负责组织学生到乙方学习，并做好学生安全生产、文明操作、遵章守纪和就业观念教育。
3、甲方负责按双方商定的时间将学生送到乙方，并提供学生名单，指定班干部负责班组学生日常管理。
4、甲方应及时向乙方提供学生在甲方学习情况的有关资料，以便于安排就业。
5、在学生到达乙方报到的当天，甲方负责按本协议规定的标准一次性支付培训费给乙方。
四、乙方权利和义务
1、乙方负责按双方协商的教学计划完成教学任务，负责教学期间的学生管理，选派教师担任班主任工作。
2、乙方负责安排甲方学生住宿，并为学生借用床上用品。
3、乙方按教学要求对学生进行技能考核，学生成绩合格率保证在90%以上，并按学生技能考核成绩和综合素质分批推荐学生就业。
4、乙方所推荐的就业单位应保证与甲方学生所学专业技能相一致，学生到单位工作未转正前，不能收取学生进厂押金。如果学生以各种理由不到单位上班，视为推荐成功。对实习成绩不合格，但思想、纪律表现合格的学生给予三次推荐就业机会（不受时间限制）。三次推荐仍不能上岗者需向乙方交纳推荐费150元/人，再提供三次推荐就业机会。
五、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到问题，双方应通过友好协商解决，如有必要，可签定补充条款。
六、本协议经甲乙双方签字盖章之日起生效，有效期至 年 月止。本协议一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。
甲方： 乙方：
签约代表： 签约代表：
年 月 日 年 月 日
合作办学协议书范本
甲方：
乙方：
一、合作模式
双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方XX年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。
三、培养模式
培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。
四、有关费用
学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收醛
学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。 住宿费按物价部门核定的最低标准收醛
教材费按实际收取（其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元）。 学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收醛
如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）
五、学生管理
学生管理分为学籍管理及日常管理。
学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。
六、考试认证
参加北大方正数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
北大方正专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为200元）。
七、就业保障
拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。
推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到85%以上，其中对口就业率为75%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800元。
某中心合作办学协议书
甲方： （以下简称甲方）
乙方： （以下简称乙方）
甲、乙双方以发展少儿艺术教育为宗旨，本着合法、公正、 教学项目开展联合办学，具体事项如下：
一、甲方的权利和义务
1、甲方负责 的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置 报名点。
2、甲方负责具体课程的安排设置，以及提供教学所需的教材器件。
3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理，乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
4、甲乙双方共同进行市场宣传，甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。
6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
7、联合办学合作期间，本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。 互惠互利的原则，在平等自愿的基础上，经过友好的协商，针对 1
二、乙方的权利和义务
1、乙方负责为甲方提供教学场地。
2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
5、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。
6、乙方拥有“宿州市书画艺术交流中心”和“弘文阁”培训品牌的独家经营权与推广权。
7、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程，并并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
三、其它事宜
1、学费及教材费由甲方收取，乙方未经允许不得私自收取任何费用。
2、甲乙双方按照实际招生运营情况，以招生提成来分配收益，甲乙双方以 比例进行分配。
3、甲乙双方在共同的举办的活动项目中的宣传费用和运作费用以分配收益同比例来分担。
4、乙方对各个教学项目的整体宣传所产生的费用由以乙方独自承担。
5、甲乙双方所有涉及到合作办学的费用收入和支出需要有明细的财务记录。
6、合同期间由于国家政策规定与不可抗拒的原因，而非甲乙双方原因而造成教学的无法正常实施双方均不承担责任。
四、合作期限为 年，自首次开课之日起生效。合作期满后， 2
双方满意可续约。
五、甲、乙双方需按此合同所约定的事项遵守执行，否则均为违约，守约方可根据违约方给其带来直接或间接经济损失，向违约方提出书面索赔申请，双方通过协商解决。
六、本协议未尽适宜，由双方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方： 乙方：
签字： 签字：
电话： 电话：
签定日期 年 月 日
3
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