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新员工培训奖励方案
其是对新员工的培养,作为2012年度的一项重点工作。各电站站长作为培训工作的第一责任人,为新员工制定切实可行的培训计划,提供良好的培训环境,让新员工尽快掌握机组的运行和维护,解决公司快速发展对技术员工的需求。特制定培训内容及激励办法如下:
一、 安全培训方面:要求新员工熟练掌握胜动燃气发电机组的安全
操作规程,出现紧急情况下的应急预案以及电气安全操作规程,同时还要熟练掌握合作方的相关安全规程及应急措施,确保人
身及设备安全。安全生产为一票否决制,站长和师傅负连带责
任,并不得参加各类先进的评选。
二、 理论知识培训方面:要求新员工能够掌握胜动燃气发电机组及
相关配套设施的基本原理知识,在此基础上认真学习燃气发电
机组应知应会手册上的相关理论知识,能够应对一些常见问题
并予以及时解决。
操作技能培训方面:要求新员工熟练掌握值班、交接-班、维护
保养的相关制度及操作规范,对值班室内的一切设施,包括线
路的去向都要做到熟知,会认识控制屏、隔离柜(或低压进线
柜)上的仪表、控制开关等等,同时还要熟练掌握发电机组的
巡机项点,如:油温、水温、油压是否正常,冷却水池水位是
否正常,发电机组是否有异响、异样等等方面,并且能够做到
认真执行,做好巡机记录,在日常运行中遇到问题时能够独立
解决;同时还要学会机组的正常维护保养,比如:调整气门间隙、清洗离心滤、更换滤芯、发电机、控制屏和隔离柜的日常维护保养等等,并要求会填写维护保养记录本。电站每月进行一次理论小考,三个月一次大考,考试合格且实习期满能够带班或者能够独立值班的,定为一级运行工。
三、 维修技能培训方面,经过培训,达到发电机组中修水平,机械
方面,例如:发电机组缸盖、活塞、连杆的装配、拆检,缸套、连杆小头衬套、曲轴、曲轴与连杆配套间隙尺寸的测量,并可以独立完成机组相关附属设施及配件的修理,比方说缸盖、马达的日常修理;电气方面,能够独立解决发电机、控制屏、控制系统、隔离柜出现的问题,对高压侧出现的问题能够做出简单判断;其次,在工作中要有创造思维,用于创新,有自己独特的见解,有自己的发明创造;新招员工在经过培训后达到以上维修技能水平要求的,可定为二级运行工。
四、 企业文化培训方面:要求新招员工能够了解企业方针、经营理
念及企业的概况、产业、企业文化、发展前景,并踊跃参加单位组织的各项活动。
五、 激励办法:各电站对培训对象三个月能达到一级运行工水平的,
对师傅和站长奖励200元,6个月能达到2级运行工的奖励200元。一年能达到带班长水平的奖励500元。
培训奖励方案
一、指导思想
为了进一步拓展办学渠道,提高办学的社会效益和经济效益,充分发掘与整合学校现有培训资源,激励各部门和各位教职工开展创收活动的热情,重点把我校培育成有市场竞争力的职业教育培训的品牌学校和龙头基地。
二、基本原则
1.充分利用学校教学设施设备,以满足校内学生技能训练为原则,在确保完成学校教学任务的前提下,大力拓展校外培训业务,开展各级各类培训。
2.积极鼓励各部门和各位教职工对外洽谈培训班,在确保学校基本利益的前提下,全面实施奖励方案,充分调动每位教职工的积极性,力争我校培训能在质量上、规模上和效益上取得更大突破。
3.举办的各类培训班须严格遵守学校各项规章制度和条例,维护学校声誉,任何办学活动均不得损害学校利益。
4.所有培训信息和广告,不能违反学校的规定和损害学校的利益,所有培训招生广告和信息先经分管校长签字同意后方可对外发布。
5.严格禁止任何人私自以学校名义在外举行各类培训活动。
三、实施办法
1.校内培训:为充分提高学生专业技能的同时,切实加强学生基础技能培训,培养学生一专多能,充分利用双休日和下午7、8节课,举办各类培训班和兴趣小组,使学生在技能上能“学一行,专一行”,提高学生的就业能力,各种培训班由各专业部统一组织报名和实施培训工作,开班前到实训处进行备案。根据培训人次对专业部和班主任进行奖励,奖励金额 = 培训总收入*10%,奖金经校长审批后直接发给相关专业部和班主任。
2.校外培训:为发挥良好的窗口作用,着力提升我校的社会效益和经济效益。加强与各行政部门、企事业单位的广泛联系,承接多类别,多形式的培训班,以期扩大我校的校外培训业务,激励校内外人士为我校对外培训工作的发展争作贡献,热诚欢迎校内外人士为我校短期培训业务的开发献计献策,提供信息和联系合作单位,经学校专业评估小组评估后开展培训并对提供培训信息、参与培训联系作出贡献的有关人员将给予必要的业务费用和奖励:
(1)业务费用=培训费总额*5%
(2)奖励,每次培训结束将对有关人员进行奖励,奖励办法如下:
文科类:
①(培训费总额—直接费用)/培训费总额≥超过50%
奖金=50%部分*20%+超过50%的部分*50%;
②(培训费总额—直接费用)/培训费总额<50%
奖金=实际利润*20%。
工科类:
①(培训费总额—直接费用)/培训费总额≥超过50%
奖金=50%部分*25%+超过50%的部分*50%;
②(培训费总额—直接费用)/培训费总额<50%
奖金=实际利润*25%。
注:有关培训经费的组成
①培训费总额 = 收费标准×培训人数;
②直接费用 = 辅导费+水电费+业务费;
③实际利润 = 培训费总额—直接费用。
3.来料加工
在贯彻“用足、用好”教学设施的前提下,尝试承接对外加工业务,目的是降低实习成本,提高学生专业技能,使学生尽早适应社会需要。承接的生产业务,可以由教师带领学生完成生产任务,也可以与企业合作由企业派技术人员来校指导学生完成生产任务,业务费及加工费:
(1)业务费用 = 加工利润*5%;
(2)加工费 = 产品加工费*60%。
注:有关来料加工经费的组成
①加工总收入 = 每件加工费×工件数量 +废料处理费;
②生产成本 = 教师(含学生)加工费+刀具耗材费;
③加工利润 = 加工总收入—生产成本。
四、相关说明
1.培训管理:各类培训活动由实训处统一归口管理,其他部门举办培训班前,
必须到实训处进行备案,培训班结束后,必须将相关材料转交至实训处。
2.奖励对象:提供信息者、业务联系者、举办培训的部门和相关参与人员按贡献大小参与分配。
3.兑现时间:每期培训班结业,顺利完成培训单位任务。培训费全部落实到位,经校长审批后即兑现全部奖金。
4.本方案通过之日起执行,最终解释
企业新员工入职培训方案
第一条 入职培训的目的
1.使新进人员了解本公司概况及规章制度,认识并认同企业文化
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来。更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间。
第二条 培训的对象
企业新进人员。
第三条 培训的时间
新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第四条 培训的内容
1、企业概况:公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。
2、企业管理制度:薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。
3、职业礼仪。
4、职业生涯规划。
5、人际沟通技巧。
6、介绍交流。
第五条 培训阶段
1、公司总部培训。
2、所在部门培训。
3、现场指导。
第六条 培训计划安排
培训计划安排如表1 所示。
表1 培训计划安排日程表
培训课程
实施时间
培训地点
培训讲师
培训主要内容
军训
7天
××部队
1、增强学员的国防意识
2、提高学员的集体主义精神
3、培养学员吃苦耐劳的品德
企业概况
2个课时
集团学院
1、企业的经营理念和历史
2、企业的组织结构
3、企业的经营业务和主要产品
4、企业在行业中的竞争力状况
职业礼仪
2个课时
集团学院
1、个人仪容仪表规范
2、待人接物行为规范
3、社交礼仪
企业管理制度
2个课时
集团学院
1、薪酬福利制度
2、奖惩制度
3、员工日常行为规范
4、员工考勤制度
5、劳动关系制度
企业文化
2个课时
集团学院
1、企业价值观
2、企业战略
3、企业道德规范
职业生涯规划
2个课时
集团学院
1、职业目标的设立
2、目标策略的实施
3、内外部环境分析
4、自我评估
人际沟通技巧
4个课时
集团学院
1、沟通的意义
2、沟通的障碍
3、沟通的技巧
4、沟通的原则
介绍交流
4个课时
集团学院
企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流
企业参观
0.5天
企业公办场所
参观企业
第七条 各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。其要点如下:
1、拟任岗位的工作技能及工作方法;
2、日常注意事项。
第八条 从事培训指导的人员本身必须具备丰富的专业知识、熟练的工作技巧,并且能耐心、细心地解决学员在培训期间所遇到的问题。
第九条 带训人员若表现突出,企业将视情况给予奖励。反之,若带训人员工作不认真、不负责,企业会视情况给予惩罚。
第十条 培训考核
培训期考核分书面考核和实操考核两部分。
集中脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以实操考核为主,满分均为100分。企业执行3%的末位淘汰率,由员工所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
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