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生命的意义文学常识
《生命的意义》同步练习
一、积累与运用
1.给下列词语中加点字注音。 (掌握读音)
踱( )着步子 岔( )路口 监( )狱 栅( )栏 高耸( ) 如茵( ) 碌碌( )无为
2.从下列各组中选出没有错别字的一组 (准确书写)
A.岔口 栅栏 空寂 绞架
B.树立(绞架) 陡坡 公墓
C.云杉 淹埋 苍翠 阴郁
D.复苏 贫贱 哀思 虚渡
3.在下面文字的空格处,选择最恰当的词语。
(1)也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条_____ (编织、组织)的花环,____ (装扮、装点)了那一排掩埋忠骨的坟墓,又在小小的墓地周围_____ (种植、栽培)上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里_____ (满铺、铺排)着如茵的嫩草。
(2)这儿是小镇的尽头_____ (阴郁、阴暗)而冷清。只有松林轻声地沙沙作响,田野里复苏的大地_____ (散布、散发)出新春的气息。 (重点词语选填)
4.填空。
(1)《生命的意义》选自_____ (国籍)作家_____ (人名)写的长篇小说《_____ 》。小说中的主人公是_____ 。
(2)全文以_____ 为顺序进行叙述,以_____ 描写渲染气氛,用_____ 描写发表议论。 (熟练掌握文学常识、写作特色)
5.课文中的环境描写很有特色。下列分析不符合文意的一项是 (解题关键是"不符合文意")
A.文中描写了墓地环境的庄严肃穆,引发了后人对生命意义的思考。
B.文中描绘了景物色彩的清新明秀,象征烈士用生命换来了新的春天。
C.文中描写了景物的生机勃发,肯定了革命者牺牲的价值。
D.文中描绘了墓地环境的冷清寂寞,暗示这是敌人破坏留下的创伤。
二、阅读理解
(一)
人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。"
人,应当赶快生活。
6.为什么说生命是"最宝贵的"?前两句之间是何关系? (可以采用填加关联词语的方法,判断两句间的关系)
7.说过"生命对每个人只有一次",接下去的一句在"生命"前为什么又加上"这仅有的一次"?
8."每当回忆往事的时候"去掉"每"字,句意有什么变化?
9.写出正面回答"仅有的一次生命应当怎样度过呢?"这一问题的句子。 (注意正面与反面论述之间是用分号连接的)
10.说说"哀思""幽思"在文中的不同含义。 (注意语境义的辨析) 哀思:_____
幽思:_____
11.若将"我的整个生命和全部精力......"句中的"整个""全部"删去,表达效果有什么不同?
12.尾段中的"生活"是_____ 词,是_____ 的意思。 (要结合中心意思确定答案)
13.文中的破折号的作用是什么?
14.这段名言的中心意思是:_____ 。 (结合有关背景资料概括)
(二)
他沿着小镇上冷冷清清的街道踱着步子,不知不觉走到了松树林前,在岔路口停住了脚步。岔口右面是从前的监狱,阴森森的,和松林只隔着一道挺高的尖木栅栏。监狱后面是医院的白色楼房。 就在这里,瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架,牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方,保尔默默站了许久,然后他走下路边的陡坡,进了烈士公墓。
也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条编织的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓,又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。
这儿是小镇的尽头,阴郁而冷清。只有松林轻声地沙沙作响。四野里复苏的大地散发出新春的气息。
就在这里,故乡的同志们英勇地牺牲了。他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运,为了使他们的生活变得美好,献出了自己年轻的生命。
15.这是文章的第一部分,重点写了保尔在两处的所见。一处是 ;一处是_____ 。 (注意人物的行踪)
16.选文第三段中"也不知是哪一位"说明了_____ ,墓地周围的景物描写,渲染了_____ 的气氛。
17.选文第一段写了广场的背景,用文中的话简洁概括出所写景物: 、
_____ 、_____ 、_____ 。 (注意景物描写的对象和保尔的行踪)
18.文中的"冷冷清清""阴森森""空寂"渲染了一种_____ 气氛。
19.作者把墓地和田野给人的感觉进行了对比。坟墓在谷地里,使人联想到 ,感到_____ ;但是,烈士们的牺牲换来了革命的胜利,明天将是美好的,所以又感到 。"复苏""新春"使人联想到 ,这是革命胜利后 的新春,是无限美好的新春。 (通过对比,深刻了解烈士们牺牲的意义)
(三)
人生的标点
我的一生是一句话,母亲希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。 那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成"善"字--我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:"这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。"
但我渴望一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成"信"字--我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:"这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。"
于是我将脚印落成"顽强",落成"进取",落成"创造"--我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:"这还不够,......"
我茫然了。"任何人都不会得到句号的,"白发苍苍的母亲叹息一声,补充说,"可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。"
20.联系全文,"我"认为"句末的标点"应是什么?从哪句话可以看出? (注意我和母亲的对话内容)
21.文中加点的"这"具体指代的内容是:_____ 。
22.白发苍苍的母亲叹息的原因是什么?用波浪线从文中画出。
23.用"人生--文字--坟墓--标点"的顺序和要点,对本文主要内容进行概括,不超过40字。 (联系全文内容进行概括,注意字数要求)
参考答案:
一、1.duó chà jiān zhà sǒnɡ yīn lù lù
2.A 3.(1)编织 装点 种植 满铺 (2)阴郁 散发
4.(1)苏联 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔?柯察金
(2)保尔的行踪 环境 心理 5.D
二、(一)6.因为生命对每个人只有一次。因果关系。
7.既照应上文,强调"最宝贵",又提醒人们,这是对人生的极其严肃的思考。
8."每"表示多次、经常。表现出对人生的极其严肃,说明对生命的无比珍惜。
9.在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。"
10.哀思:痛悼先烈,寄托思念之情
幽思:严肃地思考人生,坚定革命信念,献身崇高理想。
11.去掉后就显示不出为人类解放而贡献自己全部力量的意思。
12.动 指为人类解放而进行的斗争
13.解释说明
14.指为人类解放而进行斗争
(二)15.广场(或:在松树林前岔路口的广场) 在烈士公墓
16.烈士们将永远活在人民心中,人民永远不会忘记他们 战胜白匪后春天欣欣向荣,充满生机
17.松树林 从前的监狱 挺高的尖木栅栏 医院的白色楼房
18.刚刚遭受白匪屠杀严重破坏的肃杀
19.残酷的斗争 阴郁而冷清 田野里复苏的大地散发出新春的气息 苏维埃大地 (三)20.句号;"是你一直在争取句号"。
21.善、信、顽强、进取、创造
22.任何人都不会得到句号的。
23.人生是一句话,要由我的脚印落成美丽生动的文字,让后人为我堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。
生命的意义
生命,每个人都只有一次。但是,生命的意义在我心中却竟然如此伟大。 对于植物来说,积蓄力量,绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求,但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说,用五年的时间来换来两天的灿烂,却是小花生命的意义。
伊米小花只有一条细细长长的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米终于利用这五年来积蓄的力量,钻破了硬土,在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花,但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。
听到这里,我有些惊异了,五年,这是五年这五年来意味着什么?五年间,伊米小花的根须遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了没有水、没有养分的土层,但是它毫不气馁,依旧在地底扎着根。
是呀!这种品质,这力量一定会打-倒所有面前的困难。我相信,伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花,而是为了证明自己:“我能行,我能冲破种种困难。”或许在伊米小花的心中,他心里想的不是美丽,而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花,那是决不可能的!因为,比起那玲珑精致的桃花,比起那典雅高贵的玉兰,在比起那婀娜多姿的荷花那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢?
面对着这株小小的伊米花,一定会有人唉叹伊米花生命的短暂,但是,伊米花的精神却永远传递在,这是一种对生命无悔的小花,是一种生命奇特的小花,就在这伊米花的色彩中,我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样,面对着种种困难,他并没有退缩,终于造就了第一株杂交水稻,为中国人民造福,为世界人民造福。
或许有人会说:“伊米花多不值得呀!在我们的社会中,我们应该多多休闲啊!”但是,如果人们照此观点去生活的话,对于这美好的社会来说,更多的,则是来自人们的崩溃,而对于个人来讲,则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲,那就必须创新。“前人栽树,后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗?
面对着这株小小的伊米花,一定会有人唉叹伊米花生命的短暂,但是,伊米花的精神却永远传递在我们心中,永远永远
4生命的意义
4生命的意义
一、 文学常识《同步》
《生命的意义》选自《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。主人公(文中的“我”)是保尔·柯察金。
二、课后读一读、写一写
踱步duó 岔chà路 栅zhà栏 苍翠 如茵yīn 幽yōu思 碌碌lù无为
三、课下注释
茵yīn:席、褥,引申为铺的东西。
碌碌lù无为:平平庸庸没有什么作为。碌碌lù:平庸的样子。 幽yōu思:隐藏在内心的思想感情。
四、补充课内重点字词
高耸sǒng 空寂jì 云杉shān 挺拔bá 掩yǎn埋 绞jiǎo架 阴郁yù
五、当堂背诵第7段
人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻:在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”
六、阅读
复习环境描写的作用
1.交代时间(季节)
2.渲染气氛
3.衬托心情
4.深化主题 流泪的蓑衣
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