幼儿园教案节约能源

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幼儿园教案节约能源

教学目标：

幼儿园教案节约能源

1、了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源的方法。

2、通过课外了解和课堂教学，渗透节约能源的思想，认识节约水能源和电能源的重要性。

教学准备：

地球仪、用电调查表，多媒体课件。

教学过程：

(一)创设情景

1、师：小朋友们，在茫茫的宇宙中，有一颗美丽的蓝色星球，她孕育了万物，养育了全部的生命，让我们一起去看一看（播放图片），你们看这是什么星球？

幼儿回答：“地球。”

教师：地球上蓝色的部分代表的什么呢？

幼儿回答：“海洋”

教师：“对，是海洋，是水。水和电都是我们生活必不可少的，我们把它们称之为能源。”

（二）互动探究

1、了解资源重要性

师：但是地球上可以利用的水资源越来越少了，电又面临着危机！如果我们没有了水和电的话会怎么样呢？

a：出示课件：晚上，峰峰在家里看电视，爸爸在书房工作，妈妈在厨房做饭，突然没电了。

a:请幼儿想想你这个时候会怎样？

b:再以四人为小组讨论，你会怎么做？

b：再放课件看情景，家里只能点蜡烛，妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢？

让幼儿再讨论，如果你遇到这种没有水没有电的情况，你会怎么样了？

2、如果我们不想过没有水没有电的日子，你会怎么做？

a：引导幼儿节约能源，离开时记得把电源关上，还有用完水请把水龙头关紧等。

3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢？回忆平时在家有没有做到节约能源？

4、师：老师很想知道，哪个小组用水量最少，用电量最少？（全体幼儿分四组，分别在四个箱里找出节约能源的图片。）

（三）每组幼儿介绍节约用水、用电的方法。

（四）看图片，师生交流感想

1、在我们生活中，有许多浪费水能源和电能源的现象。（观看vcd）

2、我们应该如何去做？从什么地方做起？（节约能源，从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从平时生活做起。）

活动延伸：能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，下面请幼儿为节能能源宣传作一幅画，表达节约能源的重要性！

幼儿园教案节约能源2016-07-16 18:41 | #2楼

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科学用电，节约用电益田中学作者：高二（2）班黄少虹辅导教师：吴慧英历史的步伐已经迈进 21 世纪，社会进入了高速发展的快车道。在这经济突飞猛涨的 21 世纪，电已经成为我们生活中不可缺少的一部分了。可以说，我们是完全生活在一个“电”的时代。真可谓是公不离婆、秤不离柁！电的存在与我们息息相关，我们的生活已经离不开它了,上班族们工作需要电；学生们学习需要电；教师们工作需要电；工厂的生产需要电……一切的一切，都离不开电。

不错的，随着我们生活水平的不断提高。电已经在我们的生活中很普遍了。

但是别以为点就是取之不尽，用之不竭的，它也有用完的时候，想想我们的生活离开了电，能行吗？这给我们的是多大的不方便啊，没有电的世界是多么的无趣，同学们，你们想过吗？如果，我们没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的好似界里，犹如摔入万丈深渊！如果，有了电，我们就会如鱼得水！自从人类发明电以来，电给人类带来了享受不尽的幸福。电不但改变和丰富了我们的生活，把我们带进了美好而神奇的世界，而且也为人类征服自然提供了无穷的力量。但是现在人类对电的依赖性越来越强，且浪费电的现象也越来越普遍，导致电的紧缺很停供。电始终陪伴在我们身边。没有电，电饭煲里的饭能熟吗？没有电，我们在宁静的夜晚，能欣赏到如此没的夜景吗？没有电，我们学习怎么办？没有电，国家还能发展吗？点为我们人类做出了很多贡献：在漆黑的夜晚，就是这一站盏盏的路灯，通过电，给行人们指引了一条条光明的道路；在繁忙的一天中，上班族们靠电，使我们得到了许多信息，在社会不断前进的一天中，工厂里靠电，为社会、为国家增加了一笔雄厚的资金；在炎热的一天中，是电为勤勤恳恳的劳动人民解去了热，带来了凉爽；在工作紧张的一天中，是电为劳累的人们带来了美妙的音乐。。。

。。。电实在为我们人类服务太多了，我们能离开这个学习工作的伙伴吗？不能，所以，我们呀提倡节约用电，科学用电。

有人也许会问：“到底怎样才是科学用电呢？” 科学用电就是节约用电，合理使用。别以为浪费一点电没有什么关系，试想一下，中国十三亿人口，你浪费一点，我浪费一点，一年下来那要浪费多少电呀？这难道不是一笔财富吗？当然，节约用电不是光用嘴来说说的，要在平时的点点滴滴上注意起来。看到厕所的灯没关，你会去关吗？双休日你是否肯少看一会儿电视，多看一会儿书呢？……这一大串的问号，难道还不值得我们去深思的吗？为了帮助大家用最科学合理的方法节约用电，真正做到既省电又不影响正常生活，我特意提出几点节约用电的建议，让我们从家庭做起，从自己做起，从身边做起。

（1）调整电冰箱调温器旋钮。

夏季昼夜室内温度变化较大，睡前可转到“1” 字，白天再拨回“4”字位置，同时电冰箱应放置在阴凉通风处，以保证散热片很好地散热。

（2）把空调温度再调高 1℃。

一般温度设定以 28℃为宜，如空调温度调高 1℃，运行 10 小时大约能节省 0.5 千瓦时电，使用空调的睡眠功能则可以起到节能 20％的效果。

（3）充分利用电饭锅的余热。煮米饭时，当锅内沸腾后，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下按键，饭熟后电饭锅自动断开电源。（4）使用电热水器应尽量避开用电高峰时间。夏天可将温控器调低，改用淋浴代替盆浴，可降低三分之二的费用。

（5）多用节能灯。如果把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一。

（6）家用电器不要处在待机状态。如家用电器处在待机状态，既耗电又伤机器；电视机的亮度可以适当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲劳。

不知道你们对于科学用电还有什么看法，我这儿也还有几个诀窍要和你们一起分享。一个家庭肯定有很多灯，我们可以选择节能灯,这样能节约一点电；夏天到了，在天气不太炎热或使用时间较短时，电风扇会是一个更佳的选择，它的耗电量是空调的 5%到 10%；另外，消毒碗柜的定时，在夜间 22：00 之后用电，很省钱哦!晚上 22：00 之后，将洗衣机开动起来，此时的电费只有平常的一半；还有在无需强光的地方，如过道等，适宜安装较少电灯，或选用低瓦数的灯泡。

当然，这只是一部分，还有更好的方法等你们来告诉我呢! 我们现在都在讲“节约用水”，却把“节约用电”给忽略了，这是万万不可的。电也是我们日常生活中不可缺少的。我们不仅要节约用电，还要科学用电。

高科技产品正在不断生产，展现在我们生活中，正好比“长江后浪推前浪”，产品越来越精美，用电率却越来越高，比如说空调啊，电脑啊，电视啊等等，哪样又离得开电呢？那么，有什么节能的好妙方呢？就让我来支你们几招吧！第一招是家家户户都有的电视机，它的节能妙方是什么呢？一般的说明书上所标示的消耗电力是指音量与亮度调到最大值所使用消耗的电量，我们把电视机的亮度，音量开小些，不仅节能，还能延长其使用寿命。

第二招是电冰箱的节能好妙方。

电冰箱不要塞满食物，要减少箱门开闭次数，缩短每次开门的时间，冰箱内不宜放置强冷，否则会增加耗电量。如果真做到这几点，你真是一个爱“家”的人。

科学用电不仅是节约用电，还要从各个方面做起，我们在可以不用电的情况下尽量不用电，在选购电器时，最好选贴有节能产品认证标志的电器，这样不仅能节能，还省钱哩！电，无私地为人们默默贡献着，发挥着自己的光，照亮了世界的每一个角落，让黑暗的世界得到永久的光明；让一个一个的企业因电而迅速发展成为企业中的强者；让我们的人生因电而发亮，让电永远陪伴在我们身边吧！因此，我们要时刻做到节约用电，科学用电。

节约用电_幼儿园教案2016-07-16 20:20 | #3楼

活动要求：

结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。

活动准备：

立式空调、《学习》P148

活动过程：

一、故事《夏天好热呀》引出：

1、幼儿看图片欣赏故事

2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）

二、讨论空调的用处

1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）

2、开空调，幼儿感受凉快的风