初二下新学期计划
一、指导思想：
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
二、基本情况及现状分析
本年级有教学班四个，目前学生176人，教师14人。初二下半学期，学生经过一年多的在校学习，既熟悉了老师和环境，又暂时没有升学的压力，部分学生对自己各方面的要求有所放松，非常容易发生令家长和老师头疼的“初二现象”，会出现诸如早恋、打架、厌学、无视校规校纪等不良现象，所以，初二下学期是决定学生行为习惯和成绩的分水岭，是学生教育教学成败的关键阶段，我们一定要抓好本学期的各项工作。
三、工作目标
1、全面贯彻落实学校工作计划中所涉及的年级工作内容。
3、进一步形成良好的学习习惯和学习氛围，为学生的发展夯实思想基础。
4、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。
5、加强课堂改革精神的学习，坚持搞好“和-谐高效”课堂的创建，提高45分钟课堂效率。
四、主要工作
1、加强年级组教师的思想建设
年级组教师要转变观念，发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风，把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性和协作性。
2、进一步抓好学生的行为规范和养成教育
A、结合基础道德教育，强化“遵纪守法、诚实守信、关心他人、尊老爱幼”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
B、利用办墙报、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
C、加强住校生的管理，通过“看一看”、“评一评”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各项活动培养住校生的行为习惯和学习习惯。
3、有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
在平时的管理中，要实行“抓两头，带中间”的管理方法，高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
4、通过举办各种活动带动学生学习的积极性
活动是学习的一种形式，这种形式学生积极参加，乐于参加且学习效果显著，本学期，本年级拟举办一下活动：
A、学习经验交流会，拟定于第5周;
B、个人素质展示，拟定于第7周;
C、古诗文诵读比赛，拟定于期中考试后;
D、演讲比赛，拟定于第１５周；
总之，本学期工作任重而道远，但我深信，在年级组同仁的共同努力下，初二年级组一定会有新的面貌，会有新的起色，会为学校的腾飞奠定良好的基础！
初二下学期计划
一、指导思想
以“三个代表”思想和科学发展观理论为指导，全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育。认真落实学校提出的“让学生全面发展，让文明渊远流长”的办学宗旨；坚持“以德启智，立德树人”的办学理念，以“五自”教育为主线，以养成教育为抓手，以“让每一名学生都养成良好习惯”为目标，科学管理、锐意创新，努力让学生在初二下学期顺利完成综合素质的全面提高和个性的健康发展。
二、工作目标
为实现办学之初学校提出的“三年内县内一流，五年全省示范”的总体办学目标，结合实际制订初二下学期工作目标如下：
1、 进一步深化五自教育
本学期我们任然坚持学校提出的“融德于教，践知于行”的德育
理念，全面深化实施“五自”教育。让学生养成良好的自主行为习惯、自主学习习惯、自主管理习惯、自主健体习惯和自主个性发展习惯；坚持把引导学生学会做人、学会适应社会、适应未来放在首位，开展对学生的思想引导、行为督导、生活指导、心理辅导等各项工作
2、 进一步深化社团教育
在现在社团开设的基础上，进一步拓宽社团教育渠道，提高社团
教育的层次，想办法调动学生参与社团的积极性，使社团教育成为我校素质教育、学生全面发展的一面旗帜。。
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3、进一步深化课堂教学改革
（1）继续实施并深化探究小组合作学习，，加大课堂教学改革力度，坚持“以学为主，因学定教”的教学理念。
（2）在进一步规范“三环节”教学的基础上，深化合作学习打造“自主—合作—开放”高效课堂，探索大面积提高教学质量的新途径，以实现优秀率达50%以上、及格率达到90%以上的教学成绩目标。
（3）做好生物、地理学科的学业水平测试工作
4、进一步深化课程改革
（1）改进德育工作方法，注重实践渗透，增强德育工作的针对性、实效性，深化五自教育，提高学生的自主管理意识。
（2）密切课程内容与生活和时代的联系，开发和建设适合学生发展的课程资源。
（3）发挥评价促进的功能，探索并构建促进学生全面发展的教育教学质量评价体系。
5、安全工作目标：强化管理，加强教育，落实措施，确保初二年级无重大安全事故在校园内发生。
三、工作重点
1、实施“五自”教育，全面提高育人质量。
2、强化课堂教学改革，探索“自主—合作—开放”高效课堂新模式。
3、全面开展社团教育。
4、抓两头，带中间，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面，全面提高育人的水平。
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5、做好生物、地理学科的学业水平考试工作。 四、工作措施
1．强化年级教师队伍的管理
①加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
②定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
③加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序。
④以身示范，充分发挥带头作用。
2．进一步抓好行为规范和养成教育。
（1）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识，养成良好的自主行为习惯。
（2）利用学习评价，培养学生注意细节，规范学习的良好的自主学习习惯。
（2）加强学生课余生活的管理和指导，促学生自主健体习惯的养成。
3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。
①抓好教学过程“五关”。即：
备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。
上课关：依据三环节课堂，形成以“自主学习”为核心，以“合作学习”为载体，通过学生自主探究、互动合作、阳光展示和智慧对话等学习方式的自主高效课堂。
作业关：教师在作业的布置上要精选，起到以一当十的效果。
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考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。
质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。
②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和-谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。
（1）班主任要在课堂教学改革上起到航海舵手的作用，在班级内多听课，时刻调控班级学习小组在合作学习中出现的问题。
（2）及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。
（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，利用班教导会，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
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（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。
（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
（3）做好生物、地理的学业水平测试工作。
（4）做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。
初二学生正处在一个特殊时期，他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全体老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
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初二级部下学期工作计划
初二下学期，我们初二年级要在学校各部门的领导下，认真贯彻学校教育教学的各项要求，找准工作突破口，稳步做好学困生帮扶工作，全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识，发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神，确保今年初二能顺利地向初三过渡并为之打下坚实的基础，向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。具体的工作计划如下：
一.指导思想
本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。
二、现状分析
初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期还面临地理、生物两科会考，新科目物理的力学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大。
三、工作目标
管理目标：强化级部团结协作意识，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
培养目标：扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，良好文明礼仪，能较为全面的发展。 教学目标：整体稳步推进，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的基础。
四．德育工作
这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建设优良的级风和班风。进一步加强全员育人制度，确实建立好师生承包对应交流沟通关系，并作好记录；创建幸福教育工程----加强对“纪困生、学困生、留守生、单亲生”的建档与跟踪管理工作，多给予思想上、生活上的关心与帮助，使之健康快乐的成长；积极与学校心理咨询室联系，开展一次全年级心理健康教育活动。
各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作，密切家校联系，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。
五．教学工作
按照学校本期对教学的具体要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则，结合初二年级的实际，老师们要利用各种机会，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
1.研究学生：老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找提高学生成绩的有效办法。
2.加强备课：加强备课质量的监控，强化教师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。
3. 提高弱势学科：一方面，向强势学科取经，学习可借鉴之处为我所用；另一方面，一周至少听弱势学科一节课；此外，还要落实好弱势学科的单元检测，力求做到“单单清”；
在周查、月查、期中等阶段性业务检查时，重点查弱势学科常规，发现问题，及时反馈，及时整改。
4. 帮扶学生：认真辅导学生，尽最大的努力在期末考试中出考好成绩。学生两极分化很明显，要想在期末获得好成绩，级部必须坚持“培优”和“扶差”同时进行，抓两头促中间，各位老师都要详细制定学困生帮扶计划，充分利用好学习小组，逐一落实。
5.听课评课：组织好老师相互学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的基础上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。
6.班级管理：完善班主任管理制度建设，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，提高班主任的岗位责任意识。
作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。
具体工作时间表
2月份：
新学期学生动员会
教师协调、弱科调度会
管理精细化、养成教育
3月份：
尖子生促进提高会议
后进生帮扶计划实施
文明礼仪教育
家长会
4月份：
心理健康教育
感恩教育演讲
小结复习
期中考试
5月份：
和部分“纪困生、学困生、留守生、单亲生”家长沟通孩子学习情况
学生学习交流会
安全教育
6月份：
部分学生家长联络会
法制教育
7月份：
精心复习
组织期末考试
初二下学期班主任计划
初二下学期是关键的一学期，学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重，因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。任务和目标：平稳度过“青春期”、防止两极分化。 年级工作管理思路：以学校计划为基准，把常规工作做实做细，使教育教学质量产生于平时。
一、指导思想：
本学期初二年级组将进一步加强和改进学生的思想道德教育，努力促进学生素质全面提高和个性的健康发展，在教育上以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支团结合作的班主任队伍为突破口，进一步加强教育常规管理，教学上以课改为方向，以提高课堂效率为目的，一切为了学生的全面发展，为即将进入初三年级打下扎实的基础。 二、教育方面
强化习惯，从细节入手
１.继续执行一日班长负责制，班里的情况有人知，有人管，保证了及时处理，不留后遗症，班级量化继续执行加减分制度，每周一点评，月月一评比，鼓励先进，鞭策落后，对违反校规校纪的同学还要有相应的惩戒措施。
２.严抓常规，同时贯注精神。我们的常规要常抓不懈，重视学校的卫生纪律常规评比。做到每周班会点评，寻找不足，进行改进。
3、继续发挥“小干部”的大作用
初二的孩子们已经学会怎样自我管理了，班主任大胆放手使用班干部的同时，要求班干部定期汇报工作，一日班长每天汇报班内情况，周周量化评比，月月评优评先，营造团结向上的优良班风。
4、加强班级文化建设。
班级文化建设是班级建设不可缺少的一部分。利用教室的每一面墙和黑板旁边的空白。张贴各种激励语，让学生在学习之余，接受潜意识的各种教育，也就是“教育无处不在”。期中考试或各种平时小测后，都要张贴考得好或进步大的同学名单：还有同学间竞争的双方名单，确定“PK”对象。各科在小测和考试中优秀者评比等。这些墙面文化不仅激励了学生的斗志，还能让同学们学到许多课堂之外的东西。
三、教学方面
1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2. 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
3、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感
投入，分类评价，及时激励。 4、重点培养尖子生集团。形成比、学、敢、帮、超的学习氛围。对于优秀生每次考试都要横比，比进步，比优秀率。调动尖子生的学习热情，增强学生之间的竞争意识，使尖子生能在良性竞争中更加出类拔萃。另外还利用各种契机与尖子生对话，让他们时刻有忧患意识，自我加压，产生不竭的学习动力。
五、主题班会计划如下：
初二第二学期工作计划
2、3月份 理想道德教育月（文明 风尚）
第一周 班会主题：新学期 新气象
激励语：调整心态 从零开始 重塑自我 挑战新篇 板报主题：新学期 新气象
活动: 1、重新学习学校各项规章制度。
2、仪容仪表大检查;
第二周 班会主题：学会文明，学会友善—我身边的雷锋精神 激励语： 专注提高效率，专注促生智慧，专注沉淀心灵
板报主题：规范行为，文明友善从我做起
活动内容：1、发现榜样
2、学习榜样
第三周 班会主题：换位思考，律己宽人—我的雷锋行动
激励语：严于律己，宽以待人
板报主题：律己宽人，从我做起
活动内容： 1、明确哪些律己宽人的行为
2、学生畅谈律己宽人带给自己的收益。
第四周 班会主题：我行动，我改变
激励语： 自律自强，斗志昂扬；激-情澎湃，铸就辉煌
板报主题：我改变 我能行
活动内容：评选学雷锋先进个人
第五周 班会主题：我的理想
激励语： 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
板报主题：我的理想
活动内容：我的理想展示
4月份励志拼搏教育月（惜时 高效）
第一周 班会主题：仰望星空，脚踏实地
激励语：但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
板报主题：博艺、进取，做优秀中学生
活动内容：小组竞争，形成人人争做博艺进取之星的良好风气。
第二周 班会主题：诚信立身，敏学向上---对自己的学习负责
激励语： 志不坚者智不达，言不信者行不果
板报主题：诚信，从我做起
活动内容：1、树立诚信意识。
2、争做诚信之星。
第三周 班会主题：竞争 包容 合作—对自己的未来负责
激励语：读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
板报主题：竞争 包容 合作
活动内容：我看“竞争、包容、合作”演讲
第四周 班会主题：咬定青山不放松，我用行动换成功
激励语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
板报主题：行动的力量
活动内容：1、解读行动的意义
2、讨论制定适合自己和本班的行动目标
5月份 人生价值教育月（青春感恩）
第一周 班会主题：学会关爱，学会欣赏，学会自信
激励语：关爱伴我成长 自信成就辉煌
板报主题：关爱他人 成就梦想
活动内容：1、召集班干部会议，确立主题，明确任务。
2、诗歌朗诵、歌曲欣赏、观赏视频。
第二周 班会主题：温文尔雅绅士风度，优雅端庄显淑女风范
激励语： 不学诗，无以言；不学礼，无以立
板报主题：争做绅士淑女
活动内容：1、主题班会
2、绅士淑女礼仪讲座
第三周 班会主题：蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑---我为班级添光彩
激励语：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
板报主题：自我规范，成就理想
活动内容：1、自我约束的名言和故事
2、讨论如何做到自我约束。
第四周 班会主题：仁者爱人，克己复礼
激励语：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
板报主题：学习方法交流
活动内容：进行班级学习方法交流
6月份 教学成果比拼月（收获 盘点）
第一周 班会主题：我的得与失
激励语： 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣
板报主题：自我总结 自我反思 不断提高
活动内容：自我反思手抄报
第二周 奉献让团徽闪光
激励语：千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金
板报主题：奉献青春
活动内容：1、介绍优秀共青团员的光荣事迹
2、讨论如何为团徽增光
3、鼓励更多同学积极加入团组织
第三周 班会主题：立足现实，志存高远
激励语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
板报主题:感悟人生 实现自我
活动内容：我为班级做贡献，明辨是非，树立正确的人生价值观。 第四周班会主题：诚信应考 诚信做人
班级口号：创诚信校园 树诚信学风 做诚信学子
激励语：千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
活动内容：讨论诚信应考的必要性
拟定班级诚信宣言
全班在诚信宣言上签字
八年级组下学期工作计划
一、现状分析
进入八年级，是学生成绩进入分化阶段，从上学期本校数据对比以及和北区的数据对比看，这种现象已有所显露，且有相当多学生有弱热科目；从学生的年龄和心理上看，八年级学生属于典型的性格生成型阶段，心情浮燥、情绪冲动、性格叛逆、耐挫折失败能力特别弱；从以往的经验看八年级第二学期是学生成绩能否提起来的最佳时期和学习成长的关键时期。
二、本学期主要工作：
根据初二年级的实际情况，本学期主要的工作有以下几个方面：（一），有效控制两极分化，提弱制跛，使学生能够全面发展。（二）以加强常规纪律教育为基础，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，加强班级管理和做好学生的思想引导和教育工作，使学生能够平稳过渡。（三）全组教师通力合作，精诚团结，努力做好各项常规工作，使八年级本期教育教学质量稳步提高，为即将进入的九年级打下扎实的基础。
三、工作措施
1、强化年级教师队伍的建设：全组教师端正思想，转变观
念，增强工作的积极性、主动性和创造性，用肯干、巧干加勤干的精神和高度的责任感，做好本学期教育教学工作。
2、进一步抓好学生的行为规范和养成教育：加强行为规范养成教育，本学期重点抓学习习惯、遵守学校的校规校纪和班规班纪习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯的教育。引导教育激发学生热爱学校、爱班级、爱学习的热情，营造紧张而活泼、踏实而奋进的良好氛围。
3、以高效课堂为契机，加强常规工作，转变学生的学习方法，确保年级教学水平的不断提高。认真备课。课堂以学生发展为本，精讲精练，向45分钟要质量。作业批改及时并有针对性。注重单元过关和做好试卷讲评、分析，帮助学生寻找差距，寻根源。期中考试后做好质量分析。
4、加强班级管理，培养良好班风以促进良好学风的形成： 班主任要对照上学期的质量，详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。加强班干部队伍建设和管理力度，使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识，能带动后进生共同进步。面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，使全体学生都充满希望。班主任与任课教师经常交流，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而促进班风、学风
的良性发展。
5、防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面：重视优秀学生的培养。对少数优秀学生的弱科要加大辅导力度，手把手帮助他们提高。重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓”，对优秀生和后进生进行分解，加大教育力度，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯，使年级组本学期工作的顺利进行。
6、加大安全教育力度，切实做好学生安全教育工作。 附表1：教师及培优转学生对象
附表2：学生花名册
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