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文明礼仪教育主持词
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让文明与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，大家上午好！
女：中国素有“礼仪之邦”之称，讲“礼”重“仪” 是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。 男：言行举止有礼貌，懂礼仪、尊礼节能使人与人之间少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。
女：作为21世纪青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范去待人处事，这 是我们学习、生活的根基，是我们立足社会的臂膀。
男：XXX中学2015年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明伴我行”文明礼仪教育活动启动仪式
合：现在开始！
女：首先进行活动第一项，全体肃立，升国旗、奏国歌，敬礼！ （奏国歌，主旗手升国旗，全场行注目礼。）
女：礼毕！
男：一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。下面进行活动第二项，请学生代表宣读“有礼貌、懂礼仪、遵礼节，人人争做三礼学生”倡议书。 （讲话毕）
女：一份倡议书提出一句响亮的口号，更是一个铿锵的承诺。孔子说“不学礼无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。有请马校长宣读“文明礼仪伴我行”教育活动的具体要求。 （讲话毕）
男：环境塑造人格,榜样的力量是伟大的。下面请XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长为上学期获得“校园文明礼仪之星”称号的同学颁发奖状。他们是，请这六位同学上台领奖。（配进行曲的音乐） 女：礼仪是律己、敬人的一种行为。文明社会的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。请大家以六位同学为榜样，从每一个“小小的我”做起，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。下面请欣赏由初一、10班同学带来的诗歌朗诵《文明世界，我们共同创建》。
男：礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，有了礼仪社会才会更加和-谐进步。请欣赏学校合唱团的演唱《友谊地久天长》。
女：中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。文明礼仪，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。有礼貌，懂礼仪、遵礼节既是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。下面有请XXX校长讲话！
男：同学们，让我们一起在“文明礼仪伴我行”的活动主题中展现自己的风采，做文明礼仪知识的学习者！做文明礼仪知识的传播者！做文明礼仪活动的实践者！现在进行“文明礼仪从我做起”宣誓，有请领誓人上台！
（宣誓结束）
男：响彻云霄的誓言激荡着天地，我们要永远铭记这铿锵的誓言，把文明礼仪这粒最有生命力的种子种在心间。
女：让我们从现在做起，从每一个细节做起，做一个有礼貌，懂礼仪，遵礼节的人。
男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
女：让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖！XXX中学2015年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明以来伴我行”教育活动启动仪式到此结束！
XXX中学
二O一四年十二月
文明礼仪活动展演主持词
女领）礼仪是首诗。
（女齐）一首没有结尾的诗。
（男领）礼仪是股泉。
（男齐）一股清澈透亮的泉。
（合领）礼仪是首歌。
（合齐）一首焕发向上的歌。
（女齐）遵守礼仪是你生活中的亮点。
（男齐）学会礼仪预示你正走向成熟。
（合齐）让礼仪在你我心中成长。
（女领）让我们把春雷装进队鼓。
（合领）告诉祖国妈妈。
（女齐）雨露下我们播撒文明的种子。
（男齐）阳光里我们要扮靓一个春天。
（合齐）让我们将誓言装进气球，
（合齐）让她飞上高高的云天。
（男领）告诉太阳
（女领）告诉月亮
（合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。 合：百尺河小学文明礼仪展演活动现在正式开始：
女：首先请欣赏快板：《诸城颂》，演出单位：六年级一班
女：是琴弦，弹拨起最动人的乐曲；是妙笔，挥写出最美丽的诗句。诸城，浪漫之城，到处都飘荡着美妙的旋律。请欣赏古筝独奏《万马奔腾》。演出单位：五年级二班
男：今年是我们诸城市创建文明城市的验收之年，让我们拉起手来，播种文明、相约文明、传承文明。下面请欣赏小品：《相约文明》演出单位：四年级一班
女：文明是彼此沟通的桥梁，文明是快乐的源泉。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面请欣赏有二年级二班带来的三句半《雷锋赞》。
男：文明是希望，文明是我们的信念。让我们手拉手，来一起为文明歌唱。请欣赏快板：《创建和-谐文明市再创新辉煌》 演出单位：六年级二班
女：顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。男：文明礼仪是恭谦，行为要规范； 文明礼仪是形式，互敬成自然；让我们一起播种文明吧！我们的心灵将像鲜花一样美丽。请欣赏小品：《如此游客》 演出单位：三年级一班
女：建文明社区，做守法公民。沐改革之雨露，乘长风而驰骋男：诚信明礼，公德为大家共守；和睦互助，冷漠被爱心回温。请欣赏诗朗诵：《社区颂》 演出单位：一年级一班
女：我们美丽的土地，正翻种着时代的新绿；如歌的田野，传唱着三农金曲。 男：新农村建设的步伐进一步加大，日子越过越红火 农村变化锦上添花。请欣赏快板：《夸夸农村新面貌》 演出单位：二年级一班
女：文明是一朵花，需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。男：礼仪是一首诗，需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰。下面请欣赏三句半：《相约文明
伴我行》 演出单位：一年级二班
女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，没有了文明，就没有了基本的道德。请欣赏情景剧：《森林里的文明》 演出单位：二年级三班
男：让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，愿文明礼仪之花盛开的更加美丽。请欣赏小品：《各干各的》 演出单位：五年级一班
女：把特高压的银线，当成五线谱，他们弹奏起雄壮的交响曲。
男：国家电网人，用心血和汗水点亮了万家灯火，把祖国大地编织的繁花似锦。请欣赏情景剧：《我们是国家电网人》 演出单位：四年级二班
女：有一团火，点燃着生命的光芒；有一团火，温暖着颤动的心房。请欣赏情景剧：《同学之间》 演出单位：一年级三班
男：小鸟在空中飞翔，它衔来一曲曲感恩的乐章。请欣赏情景剧：《礼仪小卫士之歌》 演出单位：三年级二班
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，文明礼仪展演大赛现在结束，评委们正在判分，现在让我们用热烈的掌声有请校中心队为我们登台表演，他们演唱的歌曲是《少年少年祖国的春天》、《祖国颂》
男：现在大赛成绩已经出来
女：下面进行颁奖：首先颁发的是优秀奖：他们是： （ ），请获得优秀奖的 班级上台领奖。
男：现在颁发三等奖：他们是：（ ），请获得三等奖的 班级上台领奖。
女：现在颁发二等奖：他们是：（ ），请获得二等奖的 班级上台领奖。 男：现在颁发一等奖：获得一等奖的班级是 。请获得一等奖的班级 上台领奖。
女：尊敬的各位领导、女士们、先生们、朋友们
男：我是诸城人，形象在我身，发展显身手，稳定永记心，牵手文明行，共创和-谐城。
女： “文明在我身边，礼仪伴我言行”百尺河小学文明礼仪展演大赛现在结束，同学们，再见。
文明礼仪主持词
男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！
合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!
活动一：文明礼仪三字歌 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从一出生就来自父母的教育。
男：从入学后老师的教育。
女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。
合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。
活动二：文明规范
男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。 女：站姿展示
男：坐姿展示
女：走姿展示
活动三:文明礼仪小活动
男：下面请欣赏文明礼仪三句半
五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。
文明礼仪伴我行主持稿
甲：亲爱的同学们！
乙：老师们！
合：大家下午好！
甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，
乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育，
甲：从入学后老师的教育，
乙：从社会上各种宣传教育，
甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。
甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。
甲：对了，文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。经过一段时间的学习了解，同学们一定非常熟悉了。对不对？
乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？
甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙：下面请听第一题（读题）
甲：答对了，加10分。
乙：下面请听第二题（读题）
甲：答对了，加10分。
......
甲：下面请看每小组的得分。（读小组得分）
乙：获得本次竞赛最高分的小组是第 小组，他们的得分是
甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。
乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。 甲：下面请同学们站起来一齐做礼仪操，有请领舞者：黄莹滢 沈曦
乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。
乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。
甲：下面请欣赏小品《文明校园行》
乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。 学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。
甲：请听 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和-谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。
乙：请看动画，听儿歌《看谁懂礼貌》，并从中明白道理。
甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。
乙：请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲：请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事, 成为一个有素质有教养的人。 乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。
合：今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（2）班全体同学的支持！再见！
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