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初一家长会开场白
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
今天,你们怀着对子女成长的殷切期望,对学校工作的极大支持,于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的初一年级家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!
本学期以来,在各级领导的亲切关怀下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开初一年级家长会,其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的学习、生活情况;二是让家长了解学校的各项教育、管理情况,积极有效地参与到对孩子的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。下面我介绍一下今天在前台就座的领导。他们是xx集团、xx实验学校董事长xx先生,xx实验学校校长xx同志,董事长办学顾问xx同志,xx实验学校副校长xx同志,xx实验学校初中部政教处主任xx同志,xx实验学校初中部教务处主任xx同志,xx-x实验学校学校政教处副主任、初一年级年级组长xx同志。
今天的家长会主要有两部分:第一部分,全体家长在此参加大会,听取年级组、学校的报告,第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级参加班级分会。首先请初一年级学生代表、43班xx同学致欢迎词。
(初一学生代表讲话)
刚才初一学生代表的讲话,字字句句流露出的都是对家长们的感激之情!是的,她只不过是其中的一位代表,但是她倾吐出的
却是我们初一年级860位孩子的共同的心声!下面请xx实验学校学校政教处副主任、初一年级年级组长x老师向各位家长汇报年级工作。
(x老师讲话)
成老师全面细致、实事求是地介绍了初一年级的基本情况,也对家长朋友们如何协助老师加强对孩子们的教育提出了一些想法。接下来请xx校长向大家汇报学校工作。
(x校长讲话)
刚才文校长介绍了学校的整体情况,并对家长们提出了几点建议,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,可能
对如何培养孩子也增进了认识,并对当前大家关心的几个问题进行了说明。下面请家长代表、xx教育办督学xx同志发言。
(家长代表发言)
感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话,更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持,我们的工作就有了源源不断的动力,我们一定不负重托,更加精益求精努力工作,竭力实现“给我一个孩子,还你一棵栋梁”的庄重承诺。最后请我们以热烈的
掌声欢迎董事长xx先生讲话。
(董事长讲话)
董事长的讲话令我们欢欣鼓舞,他好似在我们面前描画了一幅壮丽的xx实验学校远景建设和规划图。
家长朋友们,优秀的孩子不光靠学校老师教育,也离不开优秀的家长们的培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有决心也有能力教好孩子们!我们所做的一切,其出发点和归宿点与你们是完全一致的,都是为了教育好你们的孩子——我们的学生。最后,我希望广大家长进一步支持学校的各项工作,让我们携起手来,增进了解、相互配合,让孩子们都得到全面的发展,为步入成功的人生打下坚实的基础。
下面我们进行第二个环节,请各位家长朋友有序退场,进入自己子弟所在班级参加此次家长会的班级分会。分会结束后,
欢迎各位家长到我校教工食堂就中餐!
谢谢大家!
2015年初一新生家长会主持词
合):亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨你们好
(合):首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!
男:爸爸,您是否还记得第一次踏入北附校门的时候,您伫立在门口,望着我缓缓地向学校里走去
女:妈妈,您是否还记得我第一次洗衣服时,我的双手浸在冰冷的水里,我终于理解了你的辛苦!
男:爸爸,您是否还记得上学后第一次回家,我倔强的闹着情绪,你却横下心来让我坚持。
女:妈妈,您是否还记得我在北附的第一个夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷恋着家的温馨!
男:爸爸,想起在我写的第一封家书中,字里行间不再抱怨了,您的心中犹如放下了千斤巨石。
女:妈妈,想起您们第一次来接我时,您焦急地在外面等待,不时的望着我,您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
男:爸爸,想起了第一次考试后,我欢天喜地地向您汇报自己的成绩,你耐心地听我讲述。
女:妈妈,想起了第一次对您说“我想你们了,我爱你们”时,我早已热泪盈眶!
男:爸爸,当我在一次电话中提醒您添加衣物时,您感觉到了我的变化。
女:妈妈,当我在写考试反思时,我真正认识到了我要在这里进步成长。
男:当我渐渐熟悉了这里,适应了这里,爸爸,您高兴地笑了。
女:妈妈,当我再一次见到你时,我致以最崇高的感谢:“谢谢,谢谢您们把我送到北附这个学校,她真的教会了我们很多很多。
合:我们要在这里展翅翱翔!扬帆远航!
初一年级学生家长会主持词
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在这里,我首先代表全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!今天在此召开第一次家长会,目的:一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。
今天的家长会有四项议程:
第一项:由同学代表全体学生发言
第二项:由xx-x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项:由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况,并对学生在家时的管理提出建议。
第四项:请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面逐项进行
第一项:由同学代表全体学生发言
第二项:由xx-x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项:由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况,并对学生在家时的管理提出建议。
各位家长,通过今天的沟通和交流,您对学校一定有了进一步的了解,对学校的办学理念,老师们是如何开展教学,学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识,这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮助。孩子的教育不仅仅是学校的教育,它包括社会、家庭、学校三方面的教育。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪,可见家庭教育是多么重要,有句话说的好:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种良好习惯,收获优秀品格,享受美好人生!
让我们再次以热烈的掌声感谢各位家长的到来,并祝愿每一位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福。
第四项:请各位家长与班主任、任课教师交流。
七年级五班家长会主持词
张:亲爱的爸爸,妈妈
范:叔叔,阿姨.
合:你们好!
张:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
范:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
张:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合:欢迎您,亲爱的家长!
张:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。
范:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。
张:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
合:点点滴滴,一切一切,都是您。
范:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!
张:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
范:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
张:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!
范:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!
张:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
范:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。
张:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。
范:今晚,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。
张:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!
范:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”
张:天下多少惊人事,莫过人间父母情!
范:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!
张:千言万语,道不尽的感激!
范:纸短情长,写不完的祝福!
合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!
七年级家长会学生主持词
合:各位叔叔、阿姨下午好。
张:首先我代表七年级一班全体老师同学感谢你们在百忙中抽出时间来参加这次家长会,今天我们很高兴,因为能与爸爸妈妈一起参加主题班会,暨(jì)家长会——“为爱起航”。
袁:随着时间的流逝,我们在渐渐地长大,一转眼,你们的儿女在初中已经成为一个有理想有抱负的有志青年。
一:到会学生学生齐朗诵:《感恩的心》
张:自从我们出生以来,爸爸妈妈就为我们日夜操劳,抚养着我们,教我们做人的道理。是呀,我们的爸爸妈妈为了我们的成长费了多少心血!我们做子女的又何尝不满怀感激呢?亲爱的爸爸妈妈,趁着今天这个特殊的日子,就让我们献上一首诗歌,来表达我们的感激之情吧!
合:请欣赏诗朗诵《感恩的心》(全班学生齐读)
《感恩的心》
爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界。
当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;
当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法;
当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,
这都要归功于我的爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。
现在我已经是中学生了,是个有思想、有抱负、懂得了爱、知道了感恩。
尊敬的老师,我要感激你们,
是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生;
是你们教会了我做人的道理,让我成为善良、诚实品行优秀的学生;
是你们的关心、鼓励、谆谆(zhūn)教诲引领我们努力向上,不断进取拼搏。
同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。
我还要感谢挫折、感谢坎坷,是它们让我在一次次失败中变得坚强,让我在不断完善中前行……
如今,我们在父母的厚爱老师的关心中,在朋友的帮助下顺利、快乐的成长,
我们会用一颗感恩的心,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴。
感谢所有的父母、老师、同学和所有帮助我们的亲人和朋友。
感激我们今天所拥有的一切。
二:真情告白
第一项:班长总结:
袁:接下来有请班长介绍班级情况
张慧一发言
第二项:家长代表发言:
张:每当我伏案写作业时,爸爸妈妈的叮嘱总回荡在耳边;
袁:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;
张:我们成长过程中,倾注了父母多少心血,
袁:我们的成败得失,你们最有发言权,
张:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。。
合:接下来,我们有请家长代表发言
沈乐蒙的妈妈发言
第三项:学生代表发言:
张:接下来有请学生代表发言。我们班的沈乐蒙同学学习成绩优异,发展全面,是大家学习的榜样,现在请沈乐蒙代表变现最优秀的学生来发言。
(沈乐蒙发言)
袁:不比分数比进步,不比起点比终点,是我们班主任成说的一句话,在这句话的激励下,我班学生你追我赶,形成了良好地竞争机制。在这次考试中,我班好多学生都取得了很大的进步,他们能取得这么大的进步,肯定有艰辛的付出和好的经验。现在我们欢迎刘子傲同学上台发言,让我们一起分享他的成功、学习他的经验。
(刘子傲发言)
第四项:各小组长向家长介绍本组学生在校情况
张:亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶,今天你们来到这儿,最想了解的一定是自家孩子在校的表现,下面就让各组的组长向你们作详细的介绍。
(各组组长向家长介绍本组成员)
第五项:学生向家长呈递《写给家长的信》
袁:或许亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;
张:亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;
袁:亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。
张:亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
袁:各位家长,在你们的座位上,都有一个神秘的信封,在这个信封里,有你的孩子的心声,现在,请各位家长拆开信封,听听孩子们的心里话,并再卡纸上回信,在信封里装好。
第六项:各任课教师发言
张:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得;
袁:我们成功的点点滴滴,老师会记得。
张:俗话说:“金无足赤,人无完人”。
袁:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足,
张:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼,
袁:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长.
张:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们“百尺竿头,更进一步”。
合:接下来请我们敬爱的李老师讲话。
(李芹老师发言)
三:家长个别谈
袁:接下来,请在你们桌面上的《家长建议反馈单》上写上你们的意见和建议。并与自己的孩子或者身边的其他家长、学生讨论,互相传递经验,找寻解决问题的方法。
四:结尾:
李:再次感谢各位家长的光临,希望你们能配合老师,配合学校,让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁。
孙:愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们蓬勃向上,全面发展,愿我们都能健康成长,成为栋梁之材!
合:最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持!(音乐)
转:一位初一学生在家长会上的发言稿
大家好,我是王宁。
今天能站在这里,纯属偶然。
为什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。
先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:
1、关于分数。
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱-惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激-情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。
孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
6、训练孩子的独立性,有主见。
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
7、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
8、培养孩子的能力
家长要放手,在可控的范围下尽量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。
最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!
当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说了,呵呵。
10、必然性与偶然性。
开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。
最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!
祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!
祝同学们:生活开心、学业有成!
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