- 相关推荐
初中学校目标责任书
一、职责
1、协助校长负责学校的教学工作。认真贯彻党和国家的教育方针，执行上级的决定，全面完成学校教学任务。
2、领导、督促教导主任做好学校教学教研管理工作、质量监控工作，确保教学计划和课程标准的落实，保证教学质量。
3、深入教学教研工作，督导学校教学改革和教研、科研活动，探索课堂教学新模式，以教研促教学质量的提高。
4、负责学校九年级教学工作、九年级学生的思想教育安全、纪律卫生工作。
6、负责学校各类教学活动安排、督促、实施、总结。
7、负责值日当天的安全、纪律、卫生工作及一切突发事件的处理工作。 8完成校长交办的其他工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。
二、目标
认真履行各项职责，督促教学工作扎实有效地开展，保证教学质量。加强备课组长队伍建设，带领备课组长大胆创新，探索课堂教学新模式。中考争取全县前8名；争创教学工作先进单位。
三、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。
责任人（签章）：
校 长（签章）：
2015年 8月31 日
*******
教导主任岗位目标责任书
一、职责
1、主持教导处的全面工作，认真贯彻执行国家制定的《教学计划》、《课程标准》。负责制订教学教研各项制度、学期计划、考评方案，并组织计划的实施、检查，期末进行总结。全面完成教学任务，提高学校教学质量。积极探索课堂教学新模式，创建课堂教学特色。
2、负责全权安排校内外各项教学教研活动。做好与教研室等部门的协调工作，与外校建立联系，加强与校内各处室的密切配合和团结协作，掌握教学动态，正确指导全校教师的教学方向。
3、负责教师的管理，掌握教师队伍基本情况，做好教学人员的调配与学期末教学评价。组织好教师理论学习、业务培训、政治思想工作；做好青年教师的培训工作、名师骨干教师的培养工作；组织并鼓励教师进行以老带新和同伴互助活动。
4、抓好教研队伍建设，负责教研（备课）组长的管理。实行教研、备课组长例会制，及时分析、研究、解决教学中存在的问题，并进行学习培训和安排工作。
5、狠抓教学教学过程管理和教学常规的检查落实。深入教研组、教师和课堂，对教师的备、教、批、辅、测等各项工作进行指导、检查，并通过组织听课、检查作业、考试分析、学情调查等有效途径，及时了解教学现状，针对存在问题提出改进意见，拟定办法措施。
6、周密地组织抽测、期考，为学校对教师个人的考核提供准确的成绩依据，并指导班主任、备课组长和教师做好质量分析。
7、切实抓好实验教学、电化教学、阅读教学、图书阅览、文印资料等管理工作。
8、认真安排各年级音、体、美、综合、信息、心理健康教育等各学科教学工作，适当安排学科竞赛活动、兴趣小组活动以及其它相关教育活动、实践活动，培养学生的创新能力。
9、负责学生教材、教师用教学资料、教学用报刊、教学仪器的征订、核审工作。
10、负责组织、督促有关人员及时收集、整理教导处档案资料，抓好教学教研、学籍等档案管理。
11、负责学校七年级教学工作、九年级学生的思想教育安全、纪律卫生工作。
12、负责值日当天的安全、纪律、卫生工作及一切突发事件的处理工作。
13、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。
二、目标
1、扎实开展教学教研工作，在上级组织检查评比中力争全县前5名。
2、高质量、及时上交各项材料；档案整理及时、规范。
三、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。
责任人（签章）：
校 长（签章）：
2015年 8月31日
******
政教主任岗位目标责任书
1、政教处要成立以政教主任为组长的安全工作领导小组，落实安全目标责任，签订各级各类安全目标责任书。
2、明确安全工作的重要性，加大安全工作的宣传力度，充分利用广播、班会、集会、家长会、黑板报等方式向教师、学生、家长进行安全工作教育活动。
3、政教处要制定切实可行的学校安全工作制度，住宿学生管理制度，值周教师职责等，强化安全工作管理意识化，细化管理措施。
4、负责班主任工作。做好班主任的思想工作，组织好文明班竞赛活动、升国旗活动。
5、每学期举办一次安全知识讲座，教育学生自我保护、自我防范；遵守交通规则、遵守校纪校规、遵守国家法规。
6、每学期举办一次法制报告，使《未成年保护-法》、《预防未成年人犯罪法》家喻户晓，人人皆知，使全体学生学法、知法、懂法、守法。
7、政教处要定期对学生的携带刀具进行排查、收缴，对特殊学生加强教育，与家长联系，与班主任协作，做好耐心细致的工作。
8、政教处要教育学生正确处理同学之间的纠纷，学生之间有矛盾要请求教师、学校调解，决不能感情弄事、义气弄事，严禁任何人把事态扩大，矛盾激化。
9、要教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，遇事要听从教师指挥，严防不安全事故发生。
10、凡学校组织的大型活动，政教处要积极安排，精心组织，落实安全检查责任，采取安全措施，确保活动安全正常进行。
11、要组织好安全巡逻队，昼夜坚持巡逻，确保学生、教师人身安全和校产安全，要及时清理校内闲杂人员，遇有重大事情，要及时向学校汇报。
12、负责学校八年级教学工作、思想教育安全、纪律卫生工作。
13、负责学校学生思想教育工作、班主任工作、学生安全、纪律、卫生工作。
14、负责值日当天的安全、纪律、卫生工作及一切突发事件的处理工作。
15、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。
二、目标
1、扎实开展工作，确保学校安全、纪律、卫生各项工作万无一失。
2、八年级统考进入全县前五名。
三、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。
责任人（签章）：
校 长（签章）：
2015年 8月31 日
****中学岗位目标责任书
1．负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。
2．有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习。
3．支持和配合校长工作，协调学校内部关系，调动各方面积极性。
4．负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
5．领导工会、团委等群众组织。
6．对党员进行日常管理，健全党内民-主生活和组织生活，表彰优秀党员，批评、处分违犯党纪的党员。
7．作好党支部有关档案工作.
8.负责学校日常工作、后勤工作、计划生育工作、负责组织召开校委会议，全干会，确保学校各项工作正常运转。
9.负责蛋奶工程，确保党的惠民工程落到实处，督查蛋奶实施的各个环节，确保蛋奶工程各项目食用安全
10.负责食堂小卖部管理，健全各项制度，督查食堂小卖部安全卫生工作，定期检查食堂小卖部安全卫生，杜绝三无、过期、变质、有毒等食品，确保师生食品卫生安全。
11.负责值日当天的安全、纪律、卫生工作及一切突发事件的处理工作。
12.完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。
二、目标
扎实开展工作，确保学党务工作、日常工作、后勤工作、蛋奶工程、食堂小卖部等各项工作万无一失。
三、奖惩办法
该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。
责任人（签章）：
校 长（签章）：
2015年 8月31日
初中部教师教学目标责任书
为切实加强学校的教育教学管理，保障正常教育教学秩序，切实落实“谁上课，谁负责”的原则，确保教师上好每节课，特签订教师教学目标责任书。
1、安全工作实行任课教师责任制和责任追究制，任课教师负责本堂课全班学生的安全。
2、任课教师上课前认真清点学生人数，对缺席，迟到的学生应查询原因，作好记录，并及时向班主任及政教处报告。上课期间，教师应维护课堂秩序，禁止学生接打手机，用手机看小说、聊天、听歌（任课教师要当堂没收）；禁止凑在一起说话、打闹等违纪现象。
3、按年级所安排的课程上课，一期之内没特殊原因，不得中途辞课。否则不予评优评先，停发年终奖。
4、上课要求精神饱满，思想集中，仪表端庄，衣着整洁，禁止穿奇装异服。
5、要求按时上下课，不早退，不拖堂，不挤占学生的自习和休息时间。
6、高效课堂，精讲精练，反对满堂灌。所任学科优秀率、及格率不得低于同级同类学校，同类课成绩不得低于平均分4分。
7、严格遵守作息时间，不得旷课，不准自行随意调换课表，有事提前调课。
8、教学中遵守教育规律，尊重学生受教育权利，不随意将学生赶出课堂，学生因被赶出课堂引发的安全事故，由当堂教师负责。学生在校上课未进教室（课堂）而引发的事故，追究相关人员责任。
9、体育课堂上，体育教师应规范科学的组织课堂教学，充分了解学生的身心状况，针对学生身心状况合理安排教学内容和运动量，决不允许教师不管，“放羊式“上课，出现安全事故体育教师负责。
10、教师使用教学设施（微机室、实验器材、体育器材、药品等），必须在使用前认真检查其安全性能，发现隐患不得使用或立即停止使用，并向相关领导及时反映。教师因违规使用或错误的指导学生操作，发生的事故由该教师负责。
注：此责任书自签订之日起生效。
责任人： 监督人： （签字） （签字）
年 月 日
新民初级中学九年级中考目标责任书
为加强中考备考工作，强化质量与责任意识，顺利实现学校中考目标，根据九年级师生的实际情况，现与各科任教师、班主任签订本责任书：
一、质量目标
1、中考目标：校总均分必须进入全县前三名，力争“保三争二”。
2、班级目标：各班均分均进入全县优秀班级行列（全县九年级现有54个班，必须进入前十五名）。
3、各科目标：各科均不得出现“Ｄ”级且语文科“Ｃ”级不得高于5%、数学科“Ｃ”级不得高于3%、英语科“Ｃ”级不高于10%、理化科“Ｃ”级不高于2%、政史科“Ｃ”级不高于2%。
4、将校、县模拟考试出纳入考核范围，思品、数学、物理科，不得低于全县前二名要力争第一名，历史、化学、语文科，不低于全县前四名且在下次模考时要有4%的进步，英语科在每次模拟考试时要有明显的进步，至少要达到8%的进步。
二、目标奖励
1、实现中考目标，《新民初级中学2015年中考升学奖励办法》生效。
2、实现中考目标，班级考核，科任教师考核按《新民初级中学2015年中考升学奖励办法》中相关条款执行。
3、对工作中有突出贡献或成绩突出的个人可以给予额外特别奖励。
4、对个别未完成中考目标的老师，原则上是少享受或不享受中考奖。
5、在模拟考试中由科任教师导致的成绩虚假情况，将严肃处理相关责任人。
6、各班、各科任教师在教学活动中不得出现任何安全事件，如因个人原因导致安全事故的发生，不得享受中考奖，并报请学校按相关规定处理。
包年级副校长（签字）：
班主任（签字）：
科任教师（签字）：
2015年3月1日
清平初中均衡发展目标责任书
为贯彻落实《武胜县人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》精神，全面推动我校义务教育均衡发展工作，积极争创武胜县义务教育均衡发展示范学校，现结合校情，制定清平初中均衡发展工作目标责任书。
一、强化组织领导（15分）
1、成立工作专班。学校将均衡发展作为2015—2015年的重要工作，成立均衡发展工作专班，统筹规划，分工负责，逐年推进，完成学校均衡发展工作的各项任务。（5分） 2、后勤保障到位。通过争取上级专项资金和学校自筹等措施，解决学校标准化建设所需资金，保证我校标准化建设工程进度。（5分）
3、加大宣传力度。积极宣传省、市、区关于义务教育均衡发展的精神，转变教育观念，努力形成全校师生关心、支持义务教育均衡发展工作的良好氛围。建均衡发展专栏1块，拉均衡发展标语2幅。（5分）
二、教育教学质量（30分）
1、规范办学行为。（10分）
（1）规范招生行为。严格按照“划片招生，就近入学”的原则招收服务辖区内适龄儿童。（2分）
（2）严格平行编班。从2011年秋季起加大教师聘任力度，逐步优化教师队伍，合理配备各年级师资，确保学生接受公平的教育。推行小班额教学。（2分）
（3）规范课程设置。按照部颁要求，开齐课程、开足课时，认真
开展综合实践活动课教学，安全教育，心理健康教育进课堂，强化体音美等学科教学。（3分） （4）减轻学生课业负担。严格执行省市教育行政部门关于中初中作息时间的规定，不以任何名义和方式违规补课，不加重学生课业负担，严格控制学生作业量，低年级学生不布置家庭作业，中、高年级课外作业控制在40分钟内。（3分）
2、推进素质教育（20分）
（1）德育效果突出。形成立体化的德育管理网络，主题突出、措施有力、形式多样、活动丰富、特色鲜明。认真开展校园文化建设，积极打造师生共享的精神家园。（4分）
（2）课堂教学有效。通过教代会评价、学生或家长评教、课堂巡查和质量评价等手段对课堂实施有效监控；以常态课教学比武实践活动为平台，促进学生自主—合作—探究学习，转变教与学的方式，提高课堂教学效率，提高学生能力。（4分）
（3）教学质量提高。加强教学环节的管理与考核，加强教学目标的跟踪考核，增强教师工作责任感，激发工作热情，提高各年级的教学质量。（4分）
（4）体艺成绩显著。体艺常规教学得到落实，“大课间”和“大家唱、大家跳”活动丰富多彩，特色鲜明，学生坚持每天锻炼一小时，学生体育达标率有较大提高。（4分）
（5）创新评价方式。完善促进学生全面发展的评价机制，培养“八有”学生，使学生的整体素质明显提高。（4分）
三、教师队伍建设（25分）
1、师德师风建设、专业技能考核。注重师德建设过程，鼓励、引导教职员工践行师德规范，增强责任意识，关爱学生，乐于奉献，增强职业幸福感。通过人人订目标，月月检查学习情况等措施，深入推进“千日破关”强师行动，通过2015—2015年的努力，实现教师教育理念及信息技术的更新、教学能力的提高，教师综合素质大幅提升。（8分）
2、教师业务培训、转岗培训。推进校本教育课程化，合理安排每周各学科的校本培训，通过定时间、定内容、重评价、重交流，促进教师有效学习。鼓励并选派教师参加省市等各级教师培训活动。认真做好富裕教师的转岗培训工作。（8分）
3、落实教师保障、关爱教师健康。建立教师激励机制和教师身心健康关爱制度，落实教师待遇。学校每年组织教师进行一次常规体检，关注教师身心健康。（5分）
4、支持教师合理流动。每年派两名教师到王场初中支教。(4分）
四、关爱弱势学生（10分）
1、建立留守少儿或随迁子女档案。各班级建立留守少儿或随迁子女个人档案，学校统一管理。（2分）
2、构建关爱网络、形成合力。开展“爱心爸爸”、“爱心妈妈”和“课外访万家”等系列活动，建立以教职工为主体的帮护网络，形成亲属监护网络、学校帮护网络、社会关护网络、法律保护网络合力，为学生的健康成长保驾护航。（4分）
3、落实关爱行动。对留守学生，学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，并认真开展“亲情交流”活动、“心灵港湾”活动、“榜样示范”活动和“春雨助学”活动，促进弱势少儿快乐健康的成长。（4分）
五、学校标准化建设（20分）
1、校园布局合理。校园占地面积与办学规模相适应，生均校园面积、校舍面积符合国家标准，教学、运动、生活等功能区域相对独立。（6分）
2、校容校貌改观。校园绿化、硬化基本达到国家规定标准，环境优美。完成篮球场的硬化与树胶跑道的建设工作，文化建设有特色，育人氛围浓厚。（6分）
3、教学设备齐全、使用规范。完成学生食堂、公寓的新建工作。学校实验室及各功能教室、活动室的数量与学校规模相适应。实验室、多功能教室、活动室等教学及教辅用房基本符合国家规定标准。推进教育技术装备达标，教学仪器、器材品种和数量配备基本达到国家规定标准，努力实现全校“班班通”。切实改善学校办学条件，不断缩小与城区学校办学水平的差距。（8分）
【初中学校目标责任书】相关文章：
目标责任书考核总结05-19
学校一岗双责安全目标责任书（精选15篇）05-18
平安建设目标责任书（精选12篇）03-07
县医院目标责任书（精选15篇）03-10
门卫岗位目标责任书（精选20篇）03-20
计划生育目标责任书范文04-27
技术创新目标责任书03-13
个人安全目标责任书（通用15篇）03-10
初中学习目标与计划02-28
总务处安全目标责任书（精选11篇）04-03