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九年级教师目标责任书
1、 制定详实的百日教学、复习工作计划，将每模块目标、一练目标、二练目标、中考目标、模拟考试次数安排、中考考点训练通过率、辅导对象（按优秀生、重点生、边缘生、后进生、学困生）、保障措施明确列入计划。
2、 利用假期要求学生结合平常的作业、单元检测、当堂达标检测题、月考试题、期末考试题等建立、整理错题集。
3、 认真研究中考说明和课标，找准考点，找准知识链接点，做好诊断性复习（哪些该学习，哪些不该学习，那部分学生该学什么）。
4、 到兄弟单位同学科优秀教师观摩课堂，增强课改，加大课堂容量，做好当堂清、周周清、章节清。
5、 精心编制学案，精选试题，练后及时反馈。同科教师加强集体备课研讨。
6、 增强责任意识、紧迫意识，攻坚克难，主动工作，充分有效利用时间。
7、 重视训练学生的应试能力和对优秀生进行心理帮扶。
8、各学科阶段目标：
语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 政治： 历史： 地理： 生物：
9、完成阶段目标并进入受奖名次的按奖励规定执行；未完成阶段目标的在校内通报批评并考虑流动。
学科教师签字：
***中学
****年*月*日
九年级科任教师安全工作目标责任书
为进一步加强学校安全工作，消除安全隐患，明确安全责任，确保学生的身心健康和生命财产安全，促进平安、文明、和-谐校园建设，特签订此责任书。
1、依法从教，以德施教，尊重学生，教学言行文明、规范，不得体罚或变相体罚学生；冷静处理课堂上出现的扰乱课堂秩序的学生或突发事件，不得将学生赶出教室，尤其不可使事态扩大。
2、批评教育学生讲究方式、方法，注重心理疏导，防止发生不良后果。
3、实行“首视负责”制。首先发现学生遇到危险或受到侵害，主动帮助和保护学生并及时排除安全隐患或险情再向班主任或年级组长告之。
4、上课前应先了解学生的出勤情况，对无故缺席的学生应在10分钟内反馈给班主任（如班主任不在，可告知助理班主任或年级组长），以便班主任及时与学生监护人取得联系，认定学生缺席原因，并作出相应处置。
5、上课预备铃响后到班，坚守课堂阵地，上课期间，不得随意离开教室。在可预见状况下，科任教师承担上课期间的学生安全（体育课、实验课任课教师应向学生讲明注意事项）。若因教师不按时到岗发生的安全事故，由科任教师负责。
6、如有学生早退或擅离课堂，应及时制止和教育，并及时向班主任反馈。
7、科任教师若因私自调课不到位导致“空堂”而引发事故，由学校认定课程的科任教师负责。
8、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道或者应当知道的，但未予以必要注意的应承担相应责任。
本责任书一式两份，学校、科任教师各执一份。
年级组长签字： 责任人（科任教师）签字：
日期 20 年9月 日期20 年9月
教师目标责任书
一、政治思想及师德
1、坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策。
2、积极参加政治学习，并认真记笔记。每学年政治学习笔记不得少于10000字。
3、热爱教育，热爱学校，具有敬业和奉献精神。
4、关心爱护学生，特别是后进生，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5、团结、尊重同志，维护集体团结，不讲不做不利于学校工作和团结的话与事。
6、尊重学生家长，认真听取学生家长的意见和建议，积极向学生家长宣传科学的教育思想和方法。不得训斥、指责学生家长。
7、廉洁从教。不得利用职责之便谋取私利。
8、为人师表，自觉遵守社会公德。
二、工作态度
1、自觉遵守学校考勤制度，做到不迟到、不早退、不旷勤，有事请假。
2、自觉遵守学校办公制度，办公时间认真学习、备课、批改作业、辅导学生。不得闲谈、娱乐、干私事、串办公室。
3、听从要求，认真落实学校的各项规定；服从分配，对学校安排的各项工作和任务不打折扣，认真完成。
4、自觉履行岗位职责，对自己所担负的工作不等不靠，积极主动，尽职尽责。
5、按时参加学校的各项活动，不迟到，不早退。
三、落实教学常规
1、各科备课齐全，能超前备课。教案撰写项目齐全，过程详细，书写工整，实用性强。
2、自觉遵守上课制度，做到不迟到、不早退、不拖堂、不溜堂、不坐讲。课堂教学质量高，效果好。
3、作业种类设置齐全，作业内容选编合理，作业量度适当。教师批改及时、认真，并做好批改记录。
4、积极开展培优辅差工作，方法得当，措施得力，效果好，并
做好培优辅差记录。
5、自觉遵守单元检测制度，认真进行单元检测和单元质量分析，质量分析切合实际，补救措施得力。
6、四率目标。
一、二年级：及格率达100%，优秀率达95%。
提高率达10%， 转化率达5%。
三至五年级：及格率达100%，优秀率达85%。
提高率达10%， 转化率达5%。
四、教科研工作
1、积极开展教研、科研工作并能取得一定成果。
2、积极参加业务学习，并记好笔记。每学年业务学习笔记不得少于10000万字。
3、积极参加听评课活动，每学年听课记录不得少于40节，记录中要有点评和总评。
五、学生安全
1、经常对学生进行安全教育。
2、协助班主任做好放学路队工作。托管结束后要确认托管学生全部离校后方可离校。
3、上课前要清点人数，如发现有学生没有到校，要及时与家长联系。
4、任课教师对自己课堂上学生的安全负责。
5、无论校内校外，如发现我校学生有不安全行为，要及时制止，并向学校反应。
教师（签字）：
校长（签字）：
文化路小学
2015年9月
教师岗位目标责任书
一、德育目标：
1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90％以上。
4、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：依照德智体美劳全面发展的要求，开展好全员育人导师制活动。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化，学生辍学率为0。积极召开班干部会，召开主题班会。积极配合学校工作，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。
2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
3、按照学年初制定的要求，教师按质按量的完成好，教学常规工作， 及个人所负责的档案管理工作。
4、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，积极参加听课议课活动提高课堂效益，提高教学成绩。
5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学无关的事，不得上网聊天、打游戏。
6、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。 以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核的依据。
校长： 教师： 2015年2月
教师目标责任书
榆中县河湾小学教师安全目标责任书 为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签订教师安全目标责任书。
一、教师自身安全责任
1.教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2.教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。
3.教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。
4.教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5.教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
6.教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。
7.教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。
8.教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。
二、教师安全工作职责
1.教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
2.教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
3.认真做好值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。
4.教师不得私自留学生，若滞留学生，教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。
5.教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。
6.学生参加各种兴趣小组、大扫除、社会实践活动等，任课教师要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。
7.要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。
8.按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。
9.要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”，对发现的问题要立即报告处理。
10.无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。
学校校长：
学校教师：
学校盖章：
榆中县河湾小学
2011年8月24日
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