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对口帮扶目标责任书
根据《XX省农村信用社2011--2015年加强对口帮扶三州农村信用社工作意见》（川信联发〔2011〕138号）规定，经XX县农村信用合作社联合社（下称被帮扶联社）与XX农村信用合作联社（下称帮扶联社）充分协商，特订立本责任书。
一、本责任书实行百分制考核。
二、责任目标。
1、帮扶被帮扶联社全面完成省联社2011年业务经营目标。
2、帮扶被帮扶联社对XX信用社进行营业网点装修（预计30万元）。
3、帮扶被帮扶联社在XX信用社安装ATM自动取款机（预计10万元）。
4、帮扶对营业网点进行现场指导5社次。
5、帮扶财务系统上线。
6、开展同业合作5亿元。
三、计分标准。
1、业务经营指标（40分）。以省联社对被帮扶联社按2011年业务经营目标考核办法考核得分为依据，被帮扶联社考核得分100分及以上的计40分，被帮扶联社考核得分低于100分的按比例计分。
2、网点装修（10分）。以帮扶联社实际到位装修资金为依据，
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年底到位30万元的计10分，未达到30万元的按比例计分。
3、自助机具（10分）。以帮扶联社实际到位自助机具资金为依据，年底到位10万元的计10分，未达到10万元的按比例计分。
4、业务指导（10分）。以帮扶联社实际到网点社次为依据，达到5社次的计20分，未达到的按比例计分。
5、科技支持（10分）。以帮扶联社实际派人参与财务系统上线为依据，成功上线的计10分，未成功上线的不计分。
6、业务合作（20分）。以帮扶联社与被帮扶联社同业合作的业务金额为依据，达到1亿元的计20分，未达到的按比例计分。
四、本责任书自2011年1月1起至2011年12月31日止。
五、本责任书一式五分，双方各执一份，省联社、XX市联社、XX办事处各存一份。
帮扶联社： 被帮扶联社： XX农村信用合作联社 XX农村信用合作社联合社
法定代表人： 法定代表人：
二〇一一年十一月二十四日
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党员结对子技术帮扶目标责任书
为了培养岗位技术能手，提高青工队伍素质，明确结对双方职责，完成帮扶目标，特签订如下目标责任书。
一、培训目标
系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够创 造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。
二、完成期限：2015年12月。
三、党员职责：
1、承担对结对青工的全面培养工作，制订有针对性的培养计划、目标和学习资料，监督检查结对青工对计划的执行情况。
2、耐心、细致地指导结对人员学习，严格要求，及时帮助解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给结对人员。
3、在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给结对人员，培养结对人员认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。
4、定期检查结对人员的工作、学习情况，协助做好对他们的考核评价。
5、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
6、及时总结结对人员的进步和不足，每月向单位提交一份党员结对开展工作的情况小结，协议期满后提交一份培训总结。
四、结对人员职责：
1、按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施的完成培训计划。
2、尊敬结对党员师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向汇报工作、学习和思想情况。
3、在学习技艺的同时，要学习师傅的优良作风，学习安全知识，学习各项规章制度知识。
4、认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。
五、基层单位职责：
1、应对本单位的“党员结对子技术帮扶”工作全程跟踪管理，每月向组织部反馈本单位师带徒工作的进展情况；
2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训，做好培训效果跟踪评价；
3、积极为党员结对帮扶创造条件，在思想上、工作上、生活上关系他们。对党员结对工作中取得的较好成效，及时给予表扬和鼓励。
4、每月对党员结对子工作开展情况进行考核。
党员代表：
结对青工：
年 月 日
结对帮扶安全责任书
为了全面贯彻落实县教育委员会关于2015年校内儿童之家建设相关文件精神，及时排查和消除学校安全隐患和不稳定因素，切实保障广大同学的人身和财产安全，全力做好学校的安全稳定工作，使安全工作服从全校工作大局，坚持“谁帮扶、谁负责”的原则，明确责任，特签订此目标责任书。
1、督促住宿学生按时作息，按时熄灯（灯由管-理-员统一控制管理）。管理校园夜间照明灯具及学生寝室电扇的开关。
2、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传；加强疫病防控；负责寝室卫生；监督学生个人卫生。负责管理各寝室内设施，严格执行定期消毒制度。
3、每天检查住宿人数，严禁旷宿和外来人员留宿情况发生。
4、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育；定期开展安全培训；提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。负责处理乱窜寝室、在寝室内打架斗殴、高声喧哗、胡写乱画等违犯住宿规则的事件。
5、长期检查寝室墙体、房顶是否断裂，床板、床撑、门窗、用电安全等，排除不安全隐患，防止触电、被盗等事件发生，保证学生住宿安全。并做好检查记录。
6、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生群体，全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况，多与学生交流、谈心，做学生的良师益友；处理好与家长的关系，热情接待家长，征求
家长意见，及时改进工作方法。发现学生生病要及时与班主任联系，采取必要的措施。危重病人要及时送医院治疗，和班主任一起及时与学生家长联系。
7、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、班主任开展“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强；利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，让他们在活动中体验成功，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。要经常深入学生寝室，了解各寝室的管理情况，纪律状况，发现不良情况及时采取对策予以纠正。
8、学生夜间在宿舍发生安全事故，实行事故责任追究制。 本责任书一式两份，安稳办和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2015年9月1日到2011年8月31日止责任人变动时，本责任书由接任者继续履行。
安稳办（签字）：
留守儿童指导教师（签字）：
开县义和镇鱼龙中心小学
2015年 月 日
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