学校四德工程责任状

学校四德工程责任状

为了进一步加强学校的德育工作。确保工作健康、有序、有效进行，根据各级教育行政部门对学校德育工作的基本要求，城山镇中心小学与各村小学签订德育工作责任状。

学校四德工程责任状

工作目标

1.建设一支作风精良、师德高尚、工作优质的教师队伍。

2.各校建立完善的德育工作管理体系，健全德育工作各项制度。

3.通过开展各项教育活动，有效实施德育工作系列化方案和目标，使学生打好道德品质基础，养成良好行为习惯。责任分担

1.校长是学校德育工作第一责任人，负责教师政治思想、职业道德规范的教育提高工作；负责学校德育工作的部署安排，定期召开德育工作会议和班主任例会，了解教师班级管理工作及学生表现情况。

2.班主任是班级管理的直接责任人，是学校德育工作的具体实施者，负责良好班风的创建和学生的思想工作，定期召开班队会，最终使学生养成良好行为习惯。

3.客人教师是协调校长、辅助班主任工作的间接责任人。要根据本学科特点、内容，挖掘教材德育因素，找准德育切入点，不失时机地寓德育与学科教学之中。

总之，每位领导、教师都是学生美好心灵的塑造者，优良道德品质的引领者。

学校“四德”工程建设责任状2016-04-13 14:29 | #2楼

按照滕州市《关于在全市开展“四德”工程建设示范镇（街道）创建活动的通知》要求，结合学校实际，现制定“四德”工程责任状如下：

一、社会公德。教育引导学校教师模范遵守社会道德规范，立足本职岗位，全身心地投入到教育教学工作中，增强事业责任心，提升职业幸福感，唱响“把爱心献给每一个学生”的主旋律，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，积极争做“爱心人物”，争做“道德模范”的表率。

二、职业道德。让教师树立“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念，深入开展“怀感恩心，做诚信人”、“争当教书育人先锋”等主题活动，模范遵守职业道德行为规范，廉洁从教，不体罚、变相体罚学生，自觉做到对事业忠诚，对他人诚信，打造诚信文化，形成团结友爱、互帮互助、诚实工作、和-谐进取的良好工作氛围。

三、家庭美德。号召教师和学生积极参加孝德工程建设，开展“感恩父母”家庭实践活动，提高孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。每年给父母生活费用不少于一个月的工资收入，并添置一身新衣服，倡导文明家风，尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结的家庭氛围。

四、个人品德。教育引导教师和学生感恩组织信任、学校培养，以积极向上的心态对待他人，多行善举，济危救困，助人为乐。树立责任意识和奉献精神，做知礼明义的好公民，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业，干事创业。

党委：（盖章）负责人:（签字）

责任单位：（盖章）责任人:（签字）

2015年3月

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