优秀学生讲话稿

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

优秀学生讲话稿

大家好！我是504班的一名学生。今天，能够站在这里，代表全体优秀学生干部发言，我感到非常荣幸！首先，让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢，同时，对09年即将被选入学生会的同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到这个和-谐向上的大家庭中。

时间过得真快，转眼间，我已经学习了五年。付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。来到学校，让我学会做人、学会了感恩。认认真真学习，踏踏实实工作。感谢学校，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片翱翔的天空！感谢校领导和老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！

作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。做为一个学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织，活动之后要认真回顾与总结，这都是责任感的具体表现。

荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。我们将发扬学校的优良传统，用心的做好每一项工作。祝愿的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成绩！

最后，祝我校明天更美好！

优秀学生家长代表发言稿2016-03-16 10:35 | #2楼

各位老师，家长好：

我很荣幸能作为家长代表在这里和大家交流教育孩子的一些体验。被老师选为优秀学生家长代表在此讲话，我感到十分的汗颜。因为我从来没有真正的考虑过如何教育孩子，给孩子一个什么样的人生。我愿意孩子自由的成长。我的孩子是处于散养状态的，可是我的儿子不同意这个说法，他说，他是半圈养状态的。我觉得，孩子的成长是他自己的事，我们没有权利给他一个条条框框。我们做家长的，是一个旁观者，是一个引导者。我们没有必要扶着他走，或者给他铺上一条平坦的大道。我们要看着他自己走，在他茫然无助的时候，给他一点建议，在他遇到坎坷的时候，给他一点指导。

我要说的第二点是:学习成绩和做人相比，家长更应该关注的是后者。一个品德好的孩子，他有着宽广的胸怀，有着惊人的毅力，有着铁一样的意志，有着关爱他人品质，那么他的学习肯定也错不了，他以后的人生也不会太暗淡。

在这里，我给大家讲两个发生在我儿子身上的小故事。一件事是张晓晨同学被欺负的那件事，就可以看出我的孩子的品德，他很有同情心。上学期的一天，他黯然的回家来，对我说：“妈妈，我班的张晓晨总是被欺负，同学们都不敢理她。有一些孩子经常把她的课桌踢倒，还在楼道里打她。张晓晨也不敢告诉老师和家长，只是偷偷的哭，每天都要哭好几次。”听了这句话，我的心里一阵阵发酸，都是孩子啊，为什么她要遇到如此的境遇，这会给孩子的心理留下什么样的阴影。我不动声色，孩子的声音有些哽咽，接着说：'他只敢向我借书，我就偷偷的把书从桌子底下递给她，如果被发现了，那几个学生还要抢过去扔掉。”我说，孩子，你做得很好。我的孩子比较老实诚恳，他能做到这一点，已经不错了。我不会鼓励他和班里的那些人作正面冲突，我也怕自己的孩子受到伤害，所以，在这里我想说，各位家长，管好自己的孩子吧，不要宠坏自己的孩子。每个孩子都是家长的心头肉，都是宝贝，无论他的家庭是贫穷还是富有，无论他的父母是高-官还是平民，他们都应该是平等的。有些阴影和伤害不是金钱能抹得平的。所以，我希望家长们能够由己及人，换位思考，教育好自己的孩子，这样，就是为你的孩子辉煌人生在做投资，同时也减轻了老师的压力，一举数得。

我要说的第二件事就是一个吃枣的故事。那天我下班回家，看到我的儿子正在吃枣。有些他吃掉了，有些他尝了尝就放在了一边。我心里说，你看这孩子，不甜的就不吃，多浪费。等吃完了饭，我正在看电视，我的孩子用纸杯给我端来了那些枣，每个枣的上边都咬了一小口。我说，你不喜欢吃的就给我吃，我不吃。孩子委屈地说：“妈妈，这些都是最甜的。我尝过了，甜的都留给你。”我的眼睛湿润了。

试想，一个知道爱人，爱父母的孩子，他的学习能坏到哪里去。即使学习不太好，那么这也是一个优秀的孩子。最起码他是一个纯粹的人，是一个堂堂正正的人。

所以，我希望各位家长能够多和孩子交流，了解孩子的动态，关注孩子的健康成长。因为你就是孩子的引路人。你的一举一动都时刻影响着孩子。养不教，父之过。希望每个家长都能做一个合格的家长。在学习上，多翻翻孩子的书包，看看孩子的作业，读读老师的批语。孩子学习上遇到了困难，想办法帮他解决。你给孩子挣一座金山，不如教给孩子一些求生的本领，你不会陪伴你的孩子一辈子，很长的人生之路要靠他自己走。

最后，我要说，孩子的每一点进步，都离不开老师的教导，在这里，我衷心的对辛勤工作的教师们说一声谢谢。再就是呼吁各位家长，和老师精诚合作，形成一股教育的合力，共同把自己的孩子教育好，也给社会送上一些合格的人才。和-谐的社会大家庭有你我共同建造。

谢谢在座的各位耐心的听完了我的啰嗦，如果能对你有一丝一毫的帮助，那也是我的荣幸。再一次谢谢大家!

优秀学生发言稿 22016-03-16 16:55 | #3楼

我是三（一）班的李晓澜,今年9岁，老师常夸我是个勤奋好学、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、全面发展的好学生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我经常帮助别人，比如，我看见有同学生病了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。我还热心帮助学习有困难的同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可他们还是不明白。对此我并不灰心，我反复改变讲-法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

在班上，作为班干部，我事事处处以身作则、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的一切工作，从无怨言。在老师眼里，我是一个成绩优异的学生。我学习勤奋刻苦，成绩优秀，努力当好同学们的榜样。对待学习，我总是一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸不在家，我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，直夸我是个孝顺的好孩子。

虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。谢谢大家！

优秀学生发言稿2016-03-16 8:28 | #4楼

大家好。我就说说说我的感悟吧。我想说的是，不要忘记我们最初的梦想。

想想我们最初的梦想是什么。记得刚来二沙时我经常想这个问题，几年后我会怎么样。

看到师兄师姐们出早操时，我就想等到我跟他们一样了，我还会出早操吗？到那时可能我已经是老油条了。有多少人能像他们一样坚持呢？

刚来时我的确每周一到六天天出操。晚上基本是10点睡觉，不会超过11点。星期天早上我也会在7点左右起来吃早餐。这个小东也清楚。我要求自己坚持安排好作息和训练的时间，因为有一种激-情在支撑着我，一种源自梦想的激-情。我们对未来有憧憬，对自己有期望，所以我们严格要求自己，脚踏实地往前走。

可是，渐渐地，在我们走了一段距离后，我们所想的事情越来越多，要处理的事务越来越多，某些时候往回想，突然发现，是不是忘了最初的那个梦想？

忘记梦想有可能是因为麻木。因为训练是枯燥的，日复一日的机械式生活还有训练，容易让人失去激-情。我们忘了每一日的重复训练是为了打下坚实的基础，只是感觉前路漫漫，渐渐怀疑自己，这样的坚持之路还有多远，意义有多大？

忘记梦想有可能是因为贪图安逸，因为训练是艰苦的。吃得苦中苦，方为人上人。道理人人都懂，却不是每个人都能做得到。鲁迅先生说，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活却是糖衣炮弹，把不坚定的同志葬送在追求梦想的路途上。走到最后走到顶峰的总是只有少数人。激-情更容易在逆境中激发出来，只有我们还怀有梦想，我们才能不贪图安逸，保持进取的心态。

忘记梦想有可能是因为贪慕繁华，急于求成。因为我们虽然生活在环境比较单一的队里，却身处广州的花花世界，畅通的信息渠道更是让我们眼花缭乱。我们不甘寂寞，不甘朴素。关于训练上的成就，关于取得成绩的荣誉感，有时候抵不过繁华的吸引，于是我们最初的梦想变得稀薄和脆弱。

忘记梦想也有可能是因为自我满足。我觉得我们人生时刻要有三感，也就是责任感，危机感，和感恩。人在取得成绩或者自我感觉良好的时候往往容易骄傲和停顿，甚至倒退。

举个例子，我们400和400米接力就是处在一个成绩较好，可以进可以退的关口。全运会才过去没有多久，我们的优势项目就要被超越。这个项目就像我们的传家之宝。就像我们祖辈们留下来的宝物。我们不能看着它到了自己手里就失去价值，或者被毁灭。相信没有一个人愿意看到这样的情况发生。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我们有信念，坚持下去，不管快或者慢，都是在进步。

说点最现实的，人每天吊儿郎当也是过一天。每天努力奋斗也是过一天。辛苦工作过舒服日子。舒服日子要辛苦工作。现在不努力训练。以后工作或生活就会很辛苦，这是必然的。

也许有些队员受到挫折了失去信心，也许有些队员受伤了暂时没法训练。换个角度想，挫折和受伤也是一种经验，是给我们自己反思的最宝贵的经验。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。没有一条成功之路是平坦的，如果能正确面对挫折，它可以成为一个人成长的飞跃，而且是印象最深刻的体验。人与人的区别在哪里？往往就在对挫折和逆境的处理上不同。

只要我们怀着目标，端正姿态，朝着正确的方向，我们不害怕短暂的挫折。年轻时不怕走走弯路，怕的是年老时才遇挫折，才感叹少壮不努力，老大徒伤悲。所以如果你有梦想，一定不要忘记。不管走到哪里，有梦想的人才是最富有，最有激-情，最对得起自己人生的人。如果我们每个人都怀着一个梦想，更会是一个最棒的团队，让我们互相勉励，互相支持。

优秀学生发言稿2016-03-16 21:27 | #5楼

各位老师，叔叔阿姨大家好：

我叫何叶，升入九年级后，学习任务是越来越重了，在家里住，虽说能够自由支配的时间多了，但没有了老师的指导，比在学校住宿的同学少学了很多东西。所以我更应该自主学习，超前学习，独立学习。只要我自己能够做到没有知识漏洞，该背的背过，该理解的理解就好了。

其实一提到文科，我们都会想到——文科不就是死记硬背嘛。死记硬背是不假，课本上该记的东西，老师在课上一般都会留有时间让我们背。可是背诵的时间毕竟紧张，还是要靠自己回家背。

每天早上我会抽十分钟时间复习昨天所学的内容，语文中的古诗词，历史中的几个重大事件，主要人物，历史意义等等。晚上在家吃饭的时候我们一家人喜欢看电视。我喜欢看中文国际频道、北京台、中央一套，喜欢了解国家及世界的政治时事，利比亚战况，美国提高人民币汇率的阴谋等等。小时候总觉得看新闻没意思，长大了越来越喜欢接触与国际有关的知识。这也算是我喜欢英语的一个方面吧。看新闻，虽然年龄小不是很理解，可是我想这对于政治的学是有一定帮助的。有一个国际频道是全英文的，多看看也可以提高自己的英语听力，能够和父母交流对国际政事的看法，真是有一种小小的自豪感呢，感觉自己好像又长大了许多。除了看新闻，我会像老师一样提出一些问题。每当他们答非所问时，我就会口若悬河地为他们讲解，心里就有止不住的得意，知识的积累更能激发我对学习的浓厚兴趣。

每天做作业之前我先把今天所学内容的重点、难点、易错题找出来，做题时也就少了一些障碍。等到课堂上老师让做的时候，就不必紧张的看题想题，课堂上的时间本来就紧张，一般自己没理解透彻的时候老师就要讲，这样无形中我们思考的权力就不得不被剥夺了，所以提前预习确实是有百利而无一害。学习任务完成之后我会听一首喜欢的歌放松一下心情。不过这也只是设想，一般都留不出来时间来做其他的事了，还是学习最重要。

假期在家，我会回顾上周所学的内容，夯实基础，假期作业做起来也就更加得心应手。自己喜欢哪一门就先做哪一门，做腻烦了之后没必要强迫自己，停下来放一首舒缓空灵的音乐，和好友聊聊天，看几页书等等，都不失为放松减压的好方法。等到心情不浮躁了，再继续做作业。作业完了之后，参考书上一般都会有综合训练题，我会对自己上周的学习内容做一个检测，然后对照答案看看自己的不足之处加以改正。

语文就是背诵、理解与作文。也考察一些综合知识，都需要我们贴近生活，扩大自己的知识面，我是很喜欢读书的，尤其是科普类的书籍。我觉得读书不是读得越多越好，为了读书而读书只能是有量没质，读后感觉味同嚼蜡，什么也没有留下。阅读和作文是基于我们对生活的理解来说的，只是把自己的真实感悟用文字表达出来一吐为快。

英语是我最喜欢的学科。基于浓厚的兴趣，我喜欢看原声中英双字幕的电影，在国外的同人小说网站上向英国、美国的作者要授权，自己翻译文章发在百度贴吧上，在国外最大的微博网“twitter”上认识了土耳其等国的好友、去综合性英语学习网站“沪江网”“海词网”上练习听力，看看新概念的题，和同为英语爱好者的人一起读《哈利波特》的英文版等等。真是乐趣无穷，我也觉得学有所用、学有所成了。当然，这样的学习毕竟不成系统，对于培养兴趣倒是有用。而且都是我在暑假寒假这样的长假上才能抽出空来做的事。所以课本上的东西才是重头戏，单词短语绝对要背过没商量。只要背过了，一念题不用思考答案就从嘴边遛出。英语作文只要没有语法错误、言之有理拿下15分也是没问题的。

历史和政治，就是背和理解，我会在生活中不断联想提高印象来记忆。比如提到欧债危机我就会想到欧洲的火药桶巴尔干半岛，第一届奥运会在西方文明之源希腊举行，第一个君主立宪制的资产阶级统治国家是英国，英国还殖民统治了印度、北美等，章西女王、克伦威尔、华盛顿、哥伦布、玻利瓦尔这一系列与其有关的人物事件就会源源不断地在我脑海中迸发开来，无形中增强了记忆。对于政治提到天宫一号神州八号我会想到我们国家虽然在航空航天技术上跻身于强国之列，但整体与发达国家相比还有很大的差距。

其实知识的学习是没有捷径的，我只是比别人先迈了一小步，经过我们的不懈努力，一定会一分耕耘一分收获，我相信自己的能力，谢谢大家！

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