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校国旗下讲话稿
亲爱的同学们：
早上好！我想先给大家讲个小故事。
小熊长得胖胖的，力气很大很大。
小熊在路上走，前面来了小兔。它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路!” 小兔怕小熊，只好从路旁的草丛中爬了过去。不一会儿，小羊从前面走来。小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路!”小羊害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我!” 小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。大狮子笑了笑，点了点头。大狮子走在前面，小兔、小羊和小猴跟在后面。小熊看见大狮子走过来．心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大狮子先走。大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧!”小兔、小羊和小猴听了，都愣住啦：大狮子也怕小熊啊!
小熊低着头，不好意思地从大狮子身边走过去……打这以后，小熊看见小兔、小羊、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。这下，小兔、小羊、小猴明白了，大家都说：“大狮子真有办法，小熊变得有礼貌啦!”
同学们，小兔、小羊、小猴明白了小熊变得有礼貌的的原因了，你明白了吗？是呀，小熊从大狮子身上学到了讲文明有礼貌，那你平时在文明礼仪方面又是怎样做的呢？
我们伟大的思想家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”意思是：不懂得礼仪的人，就不能在社会上立足。那么，什么叫做“礼仪”吗？“礼”就是指尊重他人的意思。中国是五千年的文明古国，具有悠久的历史，在古代关于礼仪的故事很多，比如：杨香扼虎救亲，千里送鹅毛，程门立雪的故事等等。
而其实在我们校园也有许多讲文明有礼仪的孩子。再给大家讲一则我们班级的一则小故事。写字课上，同学们正认认真真地练着钢笔字，突然，只听见一位同学“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了他，看发生了什么事。原来，他不小心把钢笔的笔尖碰到了他前桌新买的一件衣服上。同桌见自己的衬衫被染黑了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只听那位同学说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”同桌一听这话，顿时消了气说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
是呀，校园里，文明礼仪也许还是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……
我清楚地记得在梁启超的《少年中国说》中曾有这么几句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。这几句话说的很有道理，从而我想到了少年有礼仪，则国有礼仪。那么同学们，就让我们行动起来，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生，让文明之花开遍校园，让我们的社会更加和-谐美丽！
校长学期初国旗下讲话稿
各位老师，同学，大家好：
今天是2015年9月1日，寂静了一个多月的校园因为我们的汇聚，又呈现出一派春天般蓬勃的生机。此时此刻，我想我们每个人仍会有一种对假期难以割舍的留恋，因为假期是一段满载自由、自我的轻松舒适旅程。此时此地，我想我们每个人也会不由的对过去的一年投去深情的一瞥，因为这一年，曾留下我们对知识的渴求，对友情的珍视，对集体得热爱，以及对逝去年华的脉脉回眸。从我们学校来说，过去的一年是欣欣向荣的一年，这一年，我校各项教育教学工作都取得了可喜成绩，中考升学率位居全市首位，这样的成绩，值得肯定的事迹，在上学期不胜枚举，还有很多。可以说去年我校的每一个成绩，每一项工作，每一个进步，都凝聚着我们教师的勤勉和垂范，彰显着我们每一个学生让人敬佩的情操和追求。也正是因为我们每个人自觉的用向往正气，践行高尚的画笔，才绘就了晓明明学校这幅多姿多彩的画卷。在此，我代表学校对老师、学生们的付出和收获表示诚挚的感谢和祝贺。
今年，2015年，注定是一个充满了希望的一年，今年是中华人民共和国建国60周年，这一年我们国家将更加繁荣昌盛；今天，新的学期开始了，新学期新起点，鼓舞人心；新目标新征程，催人奋进。我们一定要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施，开创学校改革与发展的新局面，谱写从教、求学生涯新的华彩乐章！
在此，我谨向大家提几点希望：一、希望各位老师牢记“德高为师、身正为范”，真正做到“爱校如家、爱生如子、爱书如宝”，全身心投入到教学工作中去，力争2015届初三再创佳绩。二、希望全体工作人员继续为师生们贡献优质的服务，一起分享学校发展的每一点喜悦。三、希望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”，珍惜青春，努力学习，天天向上。四、希望各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、文明、卫生、节约”，让“讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”变为每位师生的实际行动，让**校园成为真正的安全、文明的乐园。
老师们、同学们，辉煌的2015年上半年已经过去，我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。新学年新学期愿你们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的教、学与实践中去。
谢谢大家.
关于校园环境卫生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
今天，利用这个时间，总结一下开学以来的卫生情况。总得来说，各班的卫生情况还是比较好的。各班都能坚持做到一天三清扫，打扫得也非常干净。比如大家看，现在的校园里，经过大家的努力，看起来非常干净，一点儿脏东西也没有，看到以后心情非常舒畅。在这方面做得最突出的班级是六二班 ，不论你什么时候走进这个班，都能看到教室里的桌凳、清扫用具摆放得很整齐，窗台、讲桌、黑板框、作业本等没有尘土，这些离不开班里每个同学的努力。在这方面做得较好的班级还有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班级都来向他们学习。
但是，我们的卫生工作也还存在一些问题，比如：课间，卫生区内没有值日生；有的班内卫生太差。更让我们头疼的是，许多同学都有随手乱扔杂物的坏习惯。尤其是上课铃响以后，小卖部周围烂纸、食品包装袋满地都是。再加上近日老天爷赏赐给我们的大风，使校园内垃圾乱飞，很不美观。为此，希望同学们，按以下要求去做：
1、各班卫生区课间安排值日生，戴上值勤牌。看到随手乱扔的同学让他捡起来。也许，你会说，他们不捡怎么办？你可以告诉教导处负责卫生的李老师，将他的名字记下来，学校将利用广播站、国旗下讲话时间对该生提出批评。低年级在这方面需教师加强督促。
2、各班教室内每天有1——2人值勤，主要负责讲台、窗台、黑板的灰尘及清扫用具和作业本的摆放等，希望没有安排执勤学生的班级尽快布置。
3、改掉乱扔杂物的坏习惯。
同学们，我们每天大部分的时间是在学校度过，我知道大家都愿意生活在一个干净整洁的环境里，而干净整洁的校园环境靠得是大家的共同努力。只要我们全体师生都重视起来，老师经常讲，同学之间互相督促，互相提醒，见到杂物随手捡起来扔进垃圾桶。我相信，过不了几天，学校内的烂纸等杂物就会在同学们那一双双小手的帮助下，全都跑进垃圾桶里。我们校园内那些可爱的熊猫、企鹅、足球垃圾桶，一定会非常高兴，因为它们再也不会眼睁睁地看着杂物在院里乱飞，自己却为空着肚子而发愁了。而且，当你们走近它们时，它们还会感谢你们没有忘记它们的存在，没有忽略它们的作用。
同学们，三月份是学雷锋活动月，那么，我们怎样做才是学雷锋呢？我认为只要我们从一点一滴的小事做起，比如今天讲到的，同学之间互相帮助，互相提醒，改掉乱扔杂物的坏习惯。如果你能做到这些，那么，你就是一个活雷锋，如果人人都能做到这些，我们校园内的活雷锋也就会越来越多，我们的校园环境也就会越来越好。越来越好的事你们愿意去做吗？既然愿意，那么，接下来，我就看大家的实际行动了。我相信大家一定能说到做到。
谢谢！
副校长国旗下讲话稿
老师们，同学们：
很高兴，今天有机会与大家一起分享国旗下的庄严一刻。今天我演讲的主题是“打造优秀的集体”。
大家也许还记忆犹新，几天前，南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。33位矿工在地下700米深处被困69天后终于获救。事后，人们讨论的热点议题之一是，是什么让这次营救如此完美?是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?是智利政府对于安全机制的高度重视和对于救援的迅速反应?是美国宇航局专家的科学营救方案?还是工程师们对于营救舱的精确设计和施工?答案众说纷纭，但是可以肯定的一点是，他们绝不是一个人在战斗。在这起受到全球高度关注的矿难事件中，矿工和家庭，总统和政府，科学家和工程师，民众和媒体，他们形成了一股合力。一方面，政府广纳民智，广用民力，以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严，另一方面，公众也非常信任社会的精英力量，并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。无疑，智利人拥有着一个优秀的集体。一个优秀的集体，让人性的光辉闪耀，一个优秀的集体，让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的提高。引用智利人的话说，“现在，世界知道我们是如何互相帮助的。”
说到集体，我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。当上世纪末，平均身高偏低的日本队首次在世界杯露面的时候，显示了整体足球的鲜明特色，甚至球星满营的阿根廷队都破不了日本队的大门。不过也因为缺乏最优秀的球星，当年的日本整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。令人瞩目的是，随着十几年来日本坚持走整体足球的道路，这个最优秀的整体，也逐渐开始孕育最优秀的个体，从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活，在欧洲驰骋的中村俊辅，到今年南非世界杯的新人本田圭佑，日本足球不断在产生个性魅力惊人，个人能力突出的球星。邻国的成功告诉我们，目标一致，互相鼓励，互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床，与此相反，追求私利，一味抱怨、互相拆台、推卸责任则足以扼杀所有的个性。
作为一种社会性的生物，一个人无法离开集体而生存。一个人独立成长，永远不知道自己是谁;只有在与他人共处的过程中，才能通过比较，真正认识自己。人类在集体中不仅获得共同的经验和知识，而且能够获得个体性的智慧和感受。没有经历集体生活的孩子，往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗，而在强调集体意识和普世价值的学校，更多的孩子朝着共同的方向发展，带来的是秩序、文明和高雅，从而增强个体生活的幸福感。因此，作为一所学校，我们呼唤优秀的集体的出现。
那么，要打造一个优秀的集体，最需要什么?
一个优秀的集体，应当懂得互补，互助与互爱。与优秀的人在一起，你并不一定会变得比他们更优秀，但是与原来的你自己相比，你一定会更进步，只要你有学习的心态和努力付出。同时，尺有所长，寸有所短，善于互补的集体为共同进步打下了很好的基矗如果加上互助互爱的氛围，那么一个集体想要不优秀，恐怕也很难。
一个优秀的集体，应当能产生卓越的领导力和执行力。如果一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀，那绝不是真正的优秀。真正的优秀，是因为某个个体能够通过自己的能力去改变环境的平庸，让群体随着他的努力而有所进步。
一个优秀的集体，呼唤公平运转的制度和对权力的制衡。如果所有的决定都是一个人的决定，如果所有的异议都被强势淹没，那么个人的才华也许就会变质为自我膨胀的野心，而更可怕的是，群体的盲从也只能带来愚昧和退步。
每次踏入一所新学校的门槛，你都将面临融入一个新的集体。当一个新构建的班集体中一位同学因为性格的原因显得不怎么合群，于是遭遇到同学们的冷遇和孤立的时候，这时，因为缺少优秀学生的洞察力和关爱，于是集体的盲从很容易使整个班级变得集体平庸。因为不懂得尊重个体的集体，一定不是一个优秀的集体。而意识到这一点的你，如果也选择了盲从，那么你就放弃了对于优秀的一次挑战。
杭州英特是一所提倡合作学习，共同进步的学校。在我们的学科合作小组中，经常会遇到某些同学身上的惰性阻碍了整个集体的进步的情况。而此时，当一位学习能力突出，成绩优异的学生面对一群不思学习的同伴但是却仅仅是关注自身，不去思考如何改变周围的一切的时候，他的优秀也渐渐随着集体的平庸，随风而逝。
在过去的几周里，我校的大队部竞选，学生会竞选，为个人领导力的展现提供了平台，被群体关注的少数人，你们肩要担负起打造你们身边一个个优秀的集体的重任。而将信任的选票投给他们的大多数人，则要学会听其言更观其行，监督这些学生领袖是否是在用自己的优秀带动群体的进步，在必要的时候，甚至要勇于发出异样的声音。
在过去的一年多时间里，有一朵含苞待放的集体艺术之花一直在我们杭州英特默默地积蓄能量，那就是我们的童声合唱团。本周三他们将代表杭州市登上全省决赛的舞台，在此让我们祝愿她们成功地做到自己的最好!
在接下来的一周里，我们也将迎来杭州英特第三届校运会。每一位观众的喝彩，都是集体的温暖，而每一个运动员的成绩，都有着集体的付出。我希望同学们能亮出你们的拼搏、互爱的精神，同时又充分体现对于体育规则的尊重，从而让我们身边的每一个集体变得更为优秀。
最后，愿集体的力量将我们每个人都带得更远。谢谢大家!
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