升旗仪式上的讲话稿
大家好，我叫徐晨曦，来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全，保护自己（让安全与我们同行）！
在爸爸妈妈的精心呵护下，在老师们的无私关爱下，我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。随着年龄的增长，我们越来越多地接触大自然，越来越独立地接触社会，因此，我们要学会保护自己，让安全与我们同行。我建议让我们从小事做起，从一点一滴做起，做到以下几点：
一、要听爸爸妈妈和老师的话，做一个乖宝宝；
二、不和陌生人说话，不吃陌生人给的东西；
三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电；
四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看；
五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子。
最后，我想谢谢老师和叔叔阿姨们对我们的关心，谢谢爸爸妈妈对我的爱，祝小朋友们健康、快乐、安全地成长！谢谢大家！
[发 言 稿]新学期开学升旗仪式的讲话稿
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我告别了小学的快乐时光，踏进了中学的大门，这可以说是我人生中的另一个起跑线。
当我跨进中学的大门时，觉得一切都是那样的陌生：陌生的校园，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学……但是我依然很激动，我有一种说不出的快乐和幸福。
我感到激动，是因为我长大了，以后属于我们的节日将不再是“六一”儿童节。我的双肩将承担更多的责任，也离理想更进一步。
我感到快乐，是因为虽然昔日的好友不和我在一起了，但是我却认识了许多新同学。在这里，会云集各类“高手”！我要在各方面与他们一起拼搏，我对我自己有信心。我一定会很快融入到这个集体中，与我刚认识的同学和睦相处。共同学习，共同玩耍，共同进步！
我感到幸福，是因为这所中学的环境与条件都比较好。不信你看：高大的教学楼，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备……墙上的瓷砖在太阳的照射下，显得格外整洁、明朗。跑道四周绿草如茵。在这么优美的环境下学习，不是一件幸福的事吗？
我可以安心地畅想以后的生活：陌生的校园将不再陌生，我在熟悉的跑道上奔驰；陌生的教室将不再陌生，我在像家一样的教室里讨论、学习；陌生的老师、同学将不再陌生，我在老师的带领下与我亲爱的同学一起杨帆起航！
现在我是一棵小树苗，可我会在这儿扎下深根，吸收知识的养分，享受阳光的温暖，沐浴甘霖的清甜……我会在这里茁壮成长！
文轩社社长在升旗仪式上讲话稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家早上好：
我是tc1101大专班的郅亚旭
首先我给大家介绍一下我们这个社团：我们这个社团的全称是“石家庄新华电脑学校文轩社”简称“文轩社”。本社团的宗旨是“领悟文学，陶冶情操。立足新华，面向未来”，本社团是我校文学爱好者自愿组建参加的社团组织，旨在培养学生对文学的兴趣爱好，给广大同学以施展文学才华、倾吐心声、交流学习的园地，并通过参与社团活动、结交朋友，为将来更好的融入社会积累财富，同时也丰富了校园的文化生活。
然后我要说的是，虽然我们这个社团还没有正式成立，但已经得到了学校的批准和大力的支持，并将于这个星期举行成立大会。而大家所关注的纳新成员，具体时间我们会以海报和网络的形式向大家公布，如果大家现在有兴趣的话，可以在“百度”上搜索“石家庄新华电脑学校文轩社”时行全面的了解。
最后，我代表即将成立的“石家庄新华电脑学校文轩社”向广大同学发出诚至的邀请，希望有文学爱好的同学积极参与进来，我相信“石家庄新华电脑学校文轩社”有你的加入肯定会更加精彩。
谢谢，我的介绍完毕。
2011年3月28日
跨入新年的第一次升旗仪式讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天是我们跨入新年的第一次升旗仪式，首先祝大家新年快乐，并祝愿大家在新的一年中有新的收获！
12月31日，发表2015年新年贺词，表示将继续全面深化改革，全面推进依法治国，其中“我们的各级干部也是蛮拼的”、“我要为我们伟大的人民点赞！”等语句成为各大媒体竞相报道和解读的热点。讲话中，还强调：我们正在从事的事业是伟大的，坚忍不拔才能胜利，半途而废必将一事无成。我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗必将是艰巨的。全党全国各族人民要团结一心，集思广益用好机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为进行创新，让国家发展和人民生活一年比一年好。
坚忍不拔、艰巨奋斗、用好机遇、众志成城、立行立改、有为创新，这些都是成就事业的前提和保障，于国如此，于个人、于学校亦是如此。回顾二高的2015，正是靠着这样的精神、策略和行动，我们才取得了不平凡的业绩。面对2015的机遇和挑战，我们同样需要坚守住这样的信念、勇气和毅力，一如既往地去迎接和打好2015的每一仗。
今天，我想借此机会，就我们必须打好的2015第一仗做动员。
老师们、同学们，元旦前，我们接到了《关于对2015年省一级普通高中特色示范学校申报校开展现场考察的通知》，根据安排，1月12-16日间，我校将接受省一级特色示范高中现场考察评估。争创省一级特色示范高中，是我校提升教育质量三年行动计划的一项具体目标，两年多来，我们一直在为此做着不懈努力，并已有了不错的实践成果。
开展以创特色为主要内容的普通高中特色示范学校建设工作的目的，是要积极推动育人模式的多样化，强化素质教育，增强学校办学活力，激发学生学习热情和教师教学积极性，持续提高普通高中的教育质量和水平。构建丰富且具有特色的学校课程体系，以课程特色彰显学校特色，是特色示范学校非常重要的评价指标。早在98年建校初期，我校就及时地审时度势，提出并确立了“自我教育、自主学习”的办学特色，期望通过“两自”办学特色的培育实践，唤醒学生生命意识，强化学生主体精神，努力追求“在校发展最大化，终身发展潜力最大化”。随着课程建设的不断推进，一个凸显“两自”特色的课程体系构思逐渐成形，而“两个最大化”也被确定为学校的课程目标。当然，我们也不断与时俱进，对“两自” 特色注入了新的时代内涵。到今天，“两自”特色核心内涵是“基于团队认同，培育主体精神，强化自主意识，促进主动发展”。正是在这样的顶层设计思考下，我们最终形成了具有二高特色、余杭元素，内容上具有密切相关、相承、渗透、互补性的四大特色选修课程群，即“雅思雅行”课程群、“术业专攻”课程群、“体验职业”课程群、“我爱家乡”课程群，我们所熟悉的《基本礼仪知识与实践》、《大国崛起启示录》、《安卓手机程序设计》、《唐宋诗词赏析举隅﹒印象杭州》等就分属以上课程群。四大课程群的思考和设置，既包含有对历史的传承，又顺应时代发展对人才培养的要求，可以说，它能很好地达成尊重个性发展，兼顾能力提升的育人目的，是学校创建特色示范的重要依托。
当然，精心的思考还需精致的实施相配套。2012学年以来，我们在课程实施方面也是卓有成效。首先是课程开发。我们组建了精品选修课研发小组，致力研发精品选修课程，发挥示范引领作用，截至目前，共有省精品课程5门，市精品课程2门，区精品课程5门，这样的成果在杭州地区屈指可数。老师们还紧紧围绕四大课程群，共研发了超过150门的选修课程供同学们选择，其中包括19门精品学生社团课程，这些选修课每学期正式开出的都在120门以上，有不少课程，如余杭地域文化课程、探究性化学实验课程、话剧社课程、文学社课程动漫社课程等，很受同学们欢迎。我们还不断挖掘校外课程资源，与区内一些名优企业，如诺贝尔瓷砖、贝达药业、老板集团等，建立了合作关系，由专业人员来校开设职业生涯规划和职业技能课。下周，我们还将与浙江警-察学院签订合作协议，成立学生警-察团，这标志着我校将正式引入大学先修课程，今后，有志于从事警-察工作的同学可以在二高提前修习到有关课程，拿到学分。其次是课程开设。对于选修课，我们一直坚持走班教学，并通过“每生一张课表”等进行保障。同时在走班基础上尝试走校教学，我们在正常教学时间内，每学期都会集中安排2-3天时间，用于职业技能类选修课程全员走校修习，高二、三的同学，都曾通过到临平职高、社区学院或职业技术学校教师来我校授课等途径接受职业技能培训，本学期相关年级的走校选修也将在期末进行。另外，我们也在坚持必修课走班的探索，高三文科班同学就曾经历过数学学科的分层走班学习。目前，学校正在积极思考高一学考科目走班教学的操作模式，力争早日推行，以便同学们更好地扬长避短，应对选考。
老师们、同学们，尽管我们已经做了大量的前期准备工作，可以说谋划践行已久，尽管我们已经成为余杭区冲击省一级特色示范高中的唯一独苗，可以说上级部门在寄予我们厚望的同时也已把全部的支持给了我们，但我们绝对不能有丝毫的松懈，因为跳出区域看，参与竞争的学校实力都非常强，其中不乏名校。因此，我希望，为了学校的发展，为了余杭的荣誉，让我们团结一致、抖擞精神、服从大局、听从指挥、展现我们二高人应有的风采，以高度的责任之心、强烈的爱校之心、忘我的奉献之心，全力以赴，克难攻坚，打好2015第一仗！
谢谢！
《我们是合格的中学生吗？》升旗仪式讲话稿
老师、同学们！大家早上好！今天我发言的题目是《我们是合格的中学生吗？》
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中学生守则》和《中学生日常行为规范》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
谢谢大家！
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