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竞争职位自荐信
尊敬的老师：
感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。
感谢您能给我这次机会，给我这次锻炼自我，展现自我的机会！这对我来说是个机遇，但重要的是一次挑战。
请允许我自己做一下自我介绍，我叫**，是**学院***班的学生，现在是****部的一员。
我已经在****部工作了近一年多的时间，从工作中，我学会了怎样为人处事、怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好****各成员之间的关系，怎样处理****部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
经过一年的学生会工作，我认为学生会工作是一个锻炼人工作。在这一年中也认识了一部分优秀学生，并成为了好朋友；作为****部的一员，当看到同学们每完成一项工作时真的很让人欣慰！ 首先，我是****部的一员，通过近一年的认真工作学习对****部的日常工作、活动流程都比较熟悉。
其次，经过决定后我就会以最快的速度将它做完，总之事情不能拖。
最重要的一点是各项活动感兴趣，通过近一年的工作学习，从学生会中让人感受到了一种向上的气氛，我也希望自己能够为营造这种气氛而努力。
假如我当上了学生会****一职。 我要进一步完善自己，
竞争县财政局长的自荐信
尊敬的××：
您好！
目前，有少数干部特别是个别科局级主要领导，乐于居功自傲，不善学习，不求上进，损害了干部形象。责任不到位，工作不落实，廉政建设和反腐-败工作“谁主管、谁负责”的原则没有得到很好贯彻。理想信念和宗旨意识淡薄，廉洁自律做得不好，工作不负责任，疏于管理，甚至失职渎职。
今年，我们已全面实施“十五”计划和西部大开发战略，需要营造一个良好的社会环境。如何以西部大开发为契机，实施好“十五”计划，要做的工作很多。根据我县的实际，我认为要做好以下工作，为、县政府分忧。一是加大二是积极推进财政制度改革，强化资金监管。今年要按照市政府的要求，逐步把所有收入与支出列入预算管理，通过实行部门预算，促进部门财务管理，提高资金使用透明度和理财水平，增强财务监管力度，进一步规范政府和部门行为。三是进一步深化政府机关人事制度改革。四是切实抓好经济发展软环境整治工作，促进改革开放和经济发展。近年来，、县政府制定出台的一些加快经济发展的重大政策措施，有的没有得到很好落实，没有发挥应有作用，一个很重要的原因，就是有些部门和有的领导干部。对上级的部署和决策，采取实用主义态度，合意的执行，不合意的就不执行，或者消极抵制，敷衍应会，推诱扯皮。这种“中梗阻”现象，直接导致政令不畅。因此我主账要树立经济建设的大局观念，规范执法行为，提高执法水平，做到严格执法、公正执法，为促进经济发展提供有力的法治保障。
我在乡镇工作多年，现任县财政局副局长一职，当过乡党委书记，对财政工作熟悉，对财政局内部的事务也了如指掌，这几年分管行财工作取得的成绩有目共睹。扪心自问，我有高度的责任心，我始终认为实干出政绩，我也完全自信我能信任财政局长的职位。请、县政府，考验我。我保证决不辜负领导的期望，不辜你的栽培。
2015关于竞聘岗位的自荐信范文
尊敬的领导们，
您们好!来自深圳分公司的stevet在此诚挚的自荐，希望将来有机会能够胜任公司总部的hr职位。
我于2015年公司成立日那一天正式加入，在事业部、营销部、综合部等岗位将近8年，积累了相关的工作经验，也总结反省了很多不足，希望能够在工作岗位上有所突破。兴趣是最好的老师，经过之前一段时间人力资源领域的学习，我考取了人力资源和社会保障部的“人力资源管理师”证书，掌握了一定的理论知识，希望有机会将其应用于实践中，得到全面的提高。
尽管我之前也争取过关于hr的职位，但是因为时机和个人的素质的不成熟，与之失之交臂。人生漫漫，长期的学习能力才是进步的隐形动力。在业余时间对于摄影爱好方面提升自我，并通过学习和考核成为“青岛市摄影家协会”的终生会员，兴趣的培养给我打开了另外一扇窗，开拓了我的视野和心胸。同时，我也积极参与了红十字会组织的社会性的公益活动，并获得证书。
也许转角就会遇到爱，正确的爱放对了位置才能流动起来，我爱公司，爱这份工作。爱付出不一定有结果，但坚持过的爱才有意义。希望我的这份热情有所释放，厚德载物，我有信心去承载起这份工作责任和压力，将来有合适的机会，请领导们能够考虑到我的申请。
谢谢!
此致
敬礼
自荐人：cnrencai
2015.4.3
教师求职自荐信,竞职竞聘
尊敬的xx各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作[-找各类范文，到]的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（http://ad.oh100.com），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任大牛论坛的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共-产-党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。
2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：
2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：xx-x
xx-xx年x月xx日
会计岗位个人求职自荐信
尊敬的领导：
您好!
首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。
我是会计专业应届毕业生，现在已离开母校踏入社会大学，心情是那样地兴奋又感到彷徨，我需要一个新生活舞台，找到一个适合自己，并值得为其奉献自己的青春和才华的工作单位。
在三年的中专生涯中，我刻苦学习，力求上进，直凭着“细节决定命运、细节决定成败”的准则，坚持“没有最好，只有更好”的观念为之奋斗，取得了较优异的成绩，奠定了坚实的会计基础。我在校期间主修：《会计基础》、《经济法基础》、《统计学基础》、《国家税收》、《工业会计》、《商品流通企业会计》、《用友财务软件》、《officexp》、《市场营销》、《应用文写作》、《现代礼仪》、《演讲与口才》、《工业会计实训》、《工商管理实训》、《库管员实训》、《纳税实训》、《公共关系》、《普通话》等课程，并考取了相关证书(见随附)以证明我的专业知识水平。我工作认真负责，曾担任：班会计课代表，班团支部书记，兼校团委《世纪风》文学社策划主管，社团部法律协会秘书长等职务，同时积极参加学院开展的各种大型文艺活动，并多次获得各种奖励，增强了自身的演讲、组织、交际、团队合作等综合能力。
在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中职生，没有大学生的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，而且有一颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献自己的力量;虽然我的工作经验不足，但是我相信每个人都有刚走出校门成为职场新人的经历，只要给我一个机会，我一定会虚心学习、努力钻研，在尽职尽责做好本职工作的同时广泛涉猎相关知识、理论，拓展知识面，不断提高工作能力水平，以更好地为贵单位服务。没能进入大学虽然是个遗憾，但能更早踏入社会、在实战中提高自身的工作能力也是我们中职学生的一点优势，不是吗?
我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有潜力、有远见的单位，一定会把能力、水平与经验等同视之，给新人一个机会。一颗真挚的心在热切期待您的信任，一个人的人生在等待您的改变，望贵单位能接收我，支持我，让我加入您们的大家庭，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
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