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支教志愿者面试问题

时间:2022-04-19 10:17:26 招聘与面试 我要投稿
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支教志愿者面试问题

1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)

支教志愿者面试问题

这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。

2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)

3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?

(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)

4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?

对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。

5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?

6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?

此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。

7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?

此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。

8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。

此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组,基本分配是:出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况;家访中两人负责交谈,一人负责记录,一人负责拍照,之外大家注意了解学生家庭实际情况;返回后负责人及记录者建立贫困学生档案,拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些,能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程,即“我认为家访应该先……,然后……,然后……”这种回答已经偏离了问题,我们不赞赏。

9、你正在上课,突然两个孩子打起来了,你怎样处理?

此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力,这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上,安抚一下,然后继续上课,课下详细了解后处理”,这是我们赞同的处理方式。但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误,回答“要和蔼,不能批评孩子,要有耐心”等,这是对待孩子的正确态度,但不是处理方法,我们不赞赏。

10、你描述自己性格( ),请举个具体事例证明。

此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可,但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的事例,犹豫吞吐;另外部分同学十分健谈,描述非常细致,但冗长而脱离主题,不能很好地向我们传达所需的信息。

11、谈谈你的缺点吧。

此题考察大家对自己的认识,也是为了加深对大家的了解。人都有缺点,诚恳作答即可,我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻,顾左右而言他,诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答,我们不赞赏。

支教志愿者面试问题2015-11-01 11:11 | #2楼

1.你为什么参加支教工作?

2.你对支教工作有什么认识?

3.你是如何理解志愿者精神的?

4.你认为支教的意义是什么?

5.你有什么特长?

6.可否请你自我描述一下你自己的性格?

7.你认为对于支教工作而言,你最大的缺点是什么?你会怎样克服?

8.你认为对支教志愿者而言,最重要的素质是什么?

9.在规定的时间内,你将如何安排你的支教内容?

10.如果你的支教对象对你有排斥情绪,你将如何解决这一问题?

11.你认为在教学中特别要尊重学生的哪些学习行为?

12.作为一个几乎毫无教学经验的人,你将如何使自己尽快成为一名合格的支教教师?

13.设想一下,你正在上课,两个学生突然发生了矛盾或冲突,你将如何处理?

14.你如何认识对学生的品德行为引导和文化知识教授之间的关系?

15.人都会有个人情绪,如果你因遇到不好的事情而情绪低落,你会怎样继续你的支教工作?

支教面试问题2015-11-01 9:40 | #3楼

一、 性格,与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。

1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体

2、你用什么方式去和小朋友们打成一片?如果你在孩子们眼中的形象不太好,就是你不能融入孩子们的集体时,你会怎么办?

3、你会怎么去定位你的角色?你在这个活动中充当什么角色?

二、 热情,对活动的了解,对支教的看法

1、你觉得我们为什么要去支教?

2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么?你认为那里的支教是怎样的?

3、你有什么公益活动的经历?感受是什么?请简述、

4、有支教经历的:在支教过程中,有什么成功或失败的地方?

无支教经历的:如果你要备课,你会从哪些方面来考虑备课内容?

5、如果朋友亲人反对你支教,你怎么说服?

6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区,环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心,如果你出现了消极怠慢的想法,你会怎么解决,让自己始终保持热情?

7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题?你会如何处理(考差对支教的了解)

三、 责任心

1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教,这时你会怎么做?

2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办?

3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办,为什么会这样做?

4、你可以带给孩子们什么?或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么

5、有学生觉得你偏袒某个同学,然后和他发生不愉快的事,你会怎么做?(对于这种很难区分自己有没有错误,也很难消除私人因素的情况的处理)

6、如果有的学生不合群,对你存在隔阂,你会怎么和他们沟通?(考察与学生相处)

7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子,他们总是和你唱反调,这时你应该怎么做?

四、 随机应变能力

1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答,你要如何解决这种尴尬情况呢?

2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办?

3、去到的支教的地方,那里的方言可能你也听不懂,你说得话他们也可能不懂,你会怎么办

4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办?

5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味,甚至不听课,你会怎么办?怎么提高他们的积极性?

6、如果你上课的过程,学生们一直在讲话,不听讲课,那你会采取什么措施?(可提示包括课堂上和课堂后)

五、 对待小朋友学生的态度

1、在面对一个性格比较内向的孩子,ta可能与周围的同学都交往不深,经常独来独往,你会怎么办

2、你会以什么角色去看待他们,然后年龄,背景差异可能会导致代沟的产生,你怎么去减少代沟?

3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩,但你有其他事情做,你要怎么办?

支教队面试问题2015-11-01 23:46 | #4楼

问题1:留守儿童因长期孤独、缺乏父母保护、家庭经济较差等原因,容易产生自卑的心理障碍,有的甚至自暴自弃,丧失信心,学习上降低要求,上进心不强。针对此现象,开展一次心理活动或主题班会。

问题2:如何组织一次读书分享会?

问题3:a学生厌学,沉迷网络游戏,长期在网吧夜不归家,到了您的课堂又开始呼呼大睡。请谈谈解决办法。

问题4:如何组织一场趣味运动会?

问题5:南方沿海某省一项调查显示,19.6%的留守儿童觉得自己不如人,11.4%觉得自己受歧视,9.5%有过被遗弃的感觉。请分析原因并开展一次心理活动或主题班会。

问题6:如何帮助支教地的群众维权及增强法律意识?

问题7:农村留守孩子由于监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,容易受到各种伤害。近年来,农村留守儿童被性侵的事件屡见不鲜。针对此现象,开展一次心理活动或主题班会,引导孩子正确保护自我和防范侵害。

志愿者面试问题2015-11-01 22:21 | #5楼

1.你以前有听说过“志愿者”吗?谈谈你眼中的志愿者形象。(对志愿者的基本理解与认识)

2.你参加我们协会的动机是什么,你认为她需要什么样的会员?

3.作为一名志愿者,你认为自己最大的优势是什么?这么多人加入我们协会,你觉得我们选择你的最好理由是什么?(基本理解)

4.你以前做过什么志愿者吗?你的感受是什么?你认为有价值吗?

5.你怎样理解志愿者的得与失?(怎样协调工作、学习、生活之间的关系)(基本理解)

6.在日常生活中,当你遇到非常愤怒的事情时,你通常会有怎样的反应,是如何来处理的?(心理素质)

7.如果你被分到一个三人小组参与服务,其他两人都非常有主见且有很强的组织领导能力,你会怎么做?(心理素质)

8.假设,你的初试和复试都表现得很好,但最后却没有录你,你会怎么去面对?(心理素质)

9.如果你能成为咱们青年志愿者的一员,但工作一段时间后,你发现自己不太适合这个位置,你会怎么办?

10.谈谈大学你有什么目标,什么计划?(考察做事的目的感)

14.谈谈你对“志愿服务活动”的认识。(认知、价值观)

15.假设你在加入协会以后遇到了不公平的对待,你会如何处理?

16.假设在你对协会有了深入了解后,感觉协会有许多不如意之处,这时会怎么做?

17.你想象中的协会应该是什么样的?你想要在协会中得到什么?

18.假如你刚进协会时感觉自己很难融入到这个大家庭里,这时你会怎么做?

19.如果你在和陌生的会员一起参加活动时,感觉很难与其融入到活动中,这时你感觉自己应该怎么做?

20.假设你在协会中遇到个别自己不喜欢甚至反感的人,但你又应该或必须与他共事,这时你会怎么做?

21.你对协会所组织的活动的期望。

22.你认为什么样的人会成为优秀的志愿者

23.与上级意见不一致你将怎么办。24.又是会让你去做非相关的技术苦力活你如何看待

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