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职工安全健康教育制度

时间:2022-04-18 13:25:04 安全制度 我要投稿
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职工安全教育培训制度

职工安全健康教育制度

1、目的:建立一个职工入厂安全教育、日常安全教育和特殊安全教育内容、方法和要求及安全技术考核的办法!

2、范围:全公司职工

3、责任者:生产部、生产车间、人事部

4、程序:

4.1入厂安全教育

4.1.1. 新入公司员工(包括临时工、合同工、代培生和实习人员)必须经过公司、车间、班组三级安全教育。led显示屏

4.1.2. 员工在车间之间调动,干部参加劳动以及脱离岗位6个月以上者,都要履行车间和班组级安全教育;车间内部组与组之间工作调动,要履行班组级安全教育。

4.1.3. 入厂安全教育可结合员工进厂技术培训同时进行。

4.1.4. 安全教育由生产部、生产车间、人事部共同负责。教育内容为国-家-安-全技术法令和规定,本公司生产特点、典型事故案例和安全守则及劳动纪律,公司安全教育课时不得少于24小时。led配件

4.1.5. 车间级安全教育由车间主任负责,车间安全员进行教育,内容为本车间生产特点,车间安全技术规程和安全生产管理制度等,车间级安全教育课时不得少于16小时。

4.1.6. 班组级安全教育由班长负责,岗位师傅进行教育,内容为岗位安全技术操作法、岗位责任制、岗位事故案例及预防事故的措施、安全装置及个人防护用品和消防器材的性能、用途和正确使用方法等,班组级安全教育课时不得少于8小时。

4.1.7. 接待部门对来公司参观学习人员应讲明一般安全注意事项。

4.2特殊教育

4.2.1 凡从事压力容器、起重、焊接、驾驶、电气等特殊工种作业人员,必须经地方政府机构或受委托的企业有关主管部门进行专业培训考核,取得特种作业安全合格证后,方能独立操作。

4.2.2 新工艺、新产品、新设备、新技术、新材料在投产前,必须由生产部依分工按新的岗位安全操作法,对岗位操作者和有关人员进行专门教育,并经考试合格后,方可上岗操作。

4.2.3 发生重大事故或恶性未遂事故时,行政部应及时组织有关人员进行事故现场教育,分析事故原因,吸取经验教训,制订防范措施,防止类似事故重复发生。Led

4.2.4 对年度计划大修和重大危险性检修,工程部应对施工人员提出必要的安全措施和要求,进行专门安全教育,并督促、检查各项安全措施落实情况,确保安全检修。

4.2.5 对女工应有计划地安排进行特殊劳动保护教育。

4.3日常安全教育

4.3.1 各级领导应对员工进行经常性的安全思想、 安全技术、工艺纪律、劳动纪律和法制教育。

4.3.2 公司人事部及各有关部门做好安全生产的宣传教育工作,采用如宣传橱窗、广播、黑板、展览会、事故模拟训练等多种形式进行宣传教育。

4.3.3 适时安全教育根据生产特点坚持“五抓紧”的安全教育;即:生产忙赶任务,往往忽视安全,要抓紧教育;生产接近收尾时,容易放松安全,要抓紧教育;生产工艺条件好时,思想麻痹,要抓紧教育;季节气候变化,作业环境不安全因素多,要抓紧教育;节假日,心情不稳定,要抓紧教育,使之做到常抓不懈。班组应经常开展安全活动,通过学习和交流进行教育。led材料

4.3.4 交接-班、开停车布置工作时,应同时布置安全注意事项。安全教育培训的形式或根据各自的特点因地制宜,采取多种形式进行。如:安全知识讲座、报告会、智力竞赛、典型事故、图片展览、电视片、黑板报、墙报、简报等等。安全教育要讲究实效,并要坚持经常化、制度化

4.4安全技术考核

4.4.1 经公司安全教育后,应由安全部进行考核,集中归档。led灯

4.4.2 人事部对员工每年进行一次安全技术考核,考试成绩予以公布并记入档案。中层以上干部和工程技术人员安全技术考核由安全部组织,工人安全技术考核由生产部和车间组织。

职业安全健康教育制度2015-10-18 9:29 | #2楼

一、总则

为提高职工安全生产意识,安全生产知识和技能、提高职工自我保护意识与能力、满足职工对安全素质方面的需求,特制定本制度。

二、管理职责

人事部负责本制度的实施,并会同生产部落实生产岗位员工的三级安全教育的实施和管理。

三、安全教育内容

1. 政策教育,使职工学习、掌握国家有关安全生产的法律、法规。

2. 法制教育,使职工树立牢固的法制观念。

3. 纪律教育,培养职工遵章守纪的自觉性,做到不违章作业,不违章指挥,不违反劳动纪律。

4. 知识教育,通过通用安全知识和各工种专业安全知识教育,提高员工的安全素质。

5. 典型教育,利用正反方面的典型事例,教育职工引以为戒,做到警钟长鸣,防患于未然。

四、安全管理人员及员工安全教育

1.厂级领导、管理人员、员工必须进行安全教育,增强安全思想、安全素质,增强法律法规观念履行安全职责,确保生产工作的安全。

2.本厂安全生产第一责任人及直接责任人,应接受上级安全主管部门的安全教育,具备相应安全知识和管理能力,经培训合格获取相应合格证。

3. 安全生产管理人员、安全主任应具备相应安全知识和管理能力,经上级安全主管部门的安全培训合格任职。

4. 人事部每年组织管理人员、员工进行安全生产教育。

5. 班组长安全教育由人事部每年组织,每年不少于一次。

6.人事部每年组织员工开展全员教育,包括利用安全技术培训、安全知识测验、安全电化教育、讲座、墙报、等多种形式开展全员安全教育。

五、三级安全教育

凡新入厂的员工(包括合同工、临时工、学徒工、外单位调入职工)必须经过厂、车间、班组的三级安全教育,并经考核合格,方可进入生产岗位工作和学习。

1.新进厂员工,在分配到车间上岗之前,由人事部负责安全教育。普通岗位人员培训时间不少于8学时;危化品从业岗位人员培训时间不少于24学时。其教育内容:

1) 国家有关安全生产方针、政策、法规和有关规定。

2) 本厂安全生产特点及有关安全管理标准和制度。

3) 安全生产的基本知识(防机械伤害、安全用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危险因素、应急预案等)。

4) 安全生产正反方面的经验和教训。

经厂级安全教育考试合格,方可分配到车间。

2. 车间级教育

新职工或公司车间内调动工作的职工被分配到车间,由车间主任或车间安技员负责教育,普通岗位人员培训时间不少于8学时;危化品从业岗位人员培训时间不少于24学时。其教育内容:

1) 车间概况、生产或工作特点。

2) 本车间安全生产管理制度及安全技术操作规程。

3) 车间危害因素分布、安全通道、应急救缓预案内容。

4) 车间的安全设施(工具)、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能及使用方法。

5) 一般的触电、中暑、中毒的急救知识。

6). 车间以往发生的典型事故教育。

经二级安全教育考试合格后,方可分配到班组。

3. 班组安全教育

新职工到岗位之前,由班组长(安全员)负责教育,采取讲解与实际操作相结合的方式进行,普通岗位人员培训时间不少于8学时;危化品从业岗位人员培训时间不少于24学时。其教育内容:

1) 本班组(岗位)生产流程,特点和注意事项。

2) 本班组(岗位)安全操作规程及细则。

3)本班组(岗位)设备、工具的性能和安全装置、安全设施、监控仪器的作用原理、使用方法、防护用品及消防器材的使用和保管方法等。

4) 本班组(岗位)以往的事故教训。

5) 危害因素及防范、应急措施

6) 发现紧急情况应采取的急救措施和报告办法。

班组安全教育经考核合格后,指定有经验的工人带班操作。

4.三级安全教育及考核情况,应记载入《新工人入厂三级安全教育登记表》内,并由受教育者签名认可,由管理部审核后,同意正式上岗。

5.未经三级安全教育或虽经教育但考试不合格者,不得分配上岗操作,否则,因此而发生的工伤事故要由分配及接收其工作的车间(部门)负责人和有关人员负责。

六、外来人员安全教育

1. 对相关方外来人员进厂前必须接受厂级安全教育,安全教育由接收和使用部门负责。

教育内容:本厂及车间(部门)的生产特点、从事工作的性质、及有关安全制度、典型事故案例及预防措施等。并在工作中指派专人负责检查,督促遵守各项安全制度。

2.外单位进入本厂的施工人员或运输人员的安全教育分别由承办部门负责,施工前与对方单位签订安全协议,明确安全责任,并知会及征得所在车间同意后,始得进入车间(部门)施工。进入本厂后应严格遵守厂的各项安全制度,不得违反,承办部门和外包单位负责人应经常检查督促,并对安全生产负全责。

七、特种作业人员安全教育

1. 特种作业人员,包括电工、起重工、叉车司机、发电机工、压力容器操作工和机动车驾驶员等均为特种作业工种。

2.特种作业人员安全教育由市质量技术监督局统一培训,考核合格发证,始能上岗操作。颁发的“合格操作证”,需定期复审登记,保证其有效期。

3. 特种作业人员的培训教育由公司管理部负责具体的管理工作。

八、日常安全教育

1. 定期举办各类安全法律、法规、安全技术培训、对职工进行全面、系统的安全教育。

2.利用广播、墙报、安全知识竞赛、事故现场教育、安全文化等多种形式进行安全活动,提高职工安全文化素质。

九、补充安全教育

1.新设备(装置)投产或老设备(装置)采用新工艺、新技术前,对操作工或有关人员进行补充安全教育,并经考核合格后,方能独立操作。

2. 凡厂内职工调动岗位,应由接收车间(部门)对其进行二、三级安全教育,并经考核合格,方能从事新岗位操作。

3. 对离开操作岗位(如产假、病假、学习、外借等)六个月以上重返岗位操作者,应进行岗位复岗教育。

4.对发生工伤事故、严重违章违纪的职工,由所在单位上报管理部、制造中心再进行全面教育,学习有关安全法规和安全知识、管理制度、操作规程、岗位危险因素及防范措施。经考核合格后才能回岗工作。

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